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今天給各位分享學(xué)校設(shè)計圖平面圖小學(xué)的知識,其中也會對學(xué)校設(shè)計圖 手繪進(jìn)行解釋,,如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,,別忘了關(guān)注本站,,現(xiàn)在開始吧,!
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小學(xué)的房屋建筑總平面圖怎么設(shè)計哦?
小學(xué)學(xué)校設(shè)計圖平面圖小學(xué)的房屋建筑,、總平面圖的設(shè)計:
1、學(xué)制與規(guī)模
國內(nèi)小學(xué)的學(xué)制與規(guī)模:小學(xué)以12~24班為宜,,小學(xué)六年,。
2、參考指標(biāo):
2.1,、學(xué)校的服務(wù)半徑:小學(xué)≤ 500m,。
2.2、用地指標(biāo)17.6~21.8㎡/小學(xué)生.人 ,。
2.3,、每班學(xué)生:45人/班.小學(xué)
2.4、建筑面積:5.6~8.0 ㎡/小學(xué)生.人
3,、小學(xué)校教室使用面積參考指標(biāo):
教室軸線尺寸下限:6.6×8.1㎡ ,,課桌選用1100×400mm。
上限:8.1×8.4㎡ ,,課桌選用1200×400mm,。
4、校址選擇:
4.1,、符合當(dāng)?shù)匾?guī)劃要求,,考慮學(xué)校的服務(wù)半徑及學(xué)校的分布情況。
4.2、根據(jù)當(dāng)?shù)厝丝诿芏燃叭丝诎l(fā)展趨勢和學(xué)齡兒童比例,,選定校址,。
4.3、地面應(yīng)易于排水,,能充分利用地形,,避免大量填挖土方。山區(qū)應(yīng)注意排洪,,要有具備設(shè)置運動場的平坦地段,。
4.4、有足夠的水源,、電源和排除污水的可能,。
4.5、學(xué)校布點應(yīng)注意學(xué)生上下學(xué)安全,,避免學(xué)生穿行主要干道和鐵路,。
4.6、學(xué)校應(yīng)有安靜及衛(wèi)生環(huán)境,。
5,、用地分區(qū)
5.1、用地類型
5.1.1,、建筑用地:包括教學(xué)用房及教學(xué)輔助用房,、校園(含校前區(qū))、道路和環(huán)境綠化等,。
5.1.2,、運動場地:包括課間操、球類,、田徑,、器械用地。
5.1.3,、綠化及室外科學(xué)園地:包括成片綠地,、種植、飼養(yǎng),、天文,、氣象觀測等用地。
5.1.4,、其學(xué)校設(shè)計圖平面圖小學(xué)他用地:包括總務(wù)庫,、校辦工廠等。
5.2,、決定校園基地規(guī)模地因素
5.2.1,、學(xué)校規(guī)模
5.2.2,、學(xué)校所在位置,設(shè)在不同地點,,所需面積有所不同,。
5.2.3、學(xué)校的等級,,是指中心學(xué)校、重點學(xué)?;蚴且话銓W(xué)校,。
5.2.4、學(xué)校的管理方式,,是由市,、區(qū)的不同級別、干部的配備以及由于學(xué)校的改革影響的教育方法來確定,。
5.2.5建筑層數(shù)及容積率,,建筑層數(shù)可根據(jù)建筑規(guī)劃和使用要求而變動,但容積率不能超過《規(guī)范》要求,。建筑容積率≤ 0.8
6,、設(shè)計要求
6.1、符合國家有關(guān)規(guī)定指標(biāo),,規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),。首先做好整體規(guī)劃一次建成或分期建設(shè)。
6.2,、平面布置功能分區(qū)明確,,布局合理,聯(lián)系方便,,互不干擾,,滿足教學(xué)與教學(xué)衛(wèi)生的要求。
6.3,、很好的解決朝向,、采光、通風(fēng),、隔聲等問題,。日照要求教學(xué)用房冬至日底層滿窗日照不少于2小時。教室長邊相對和教室與運動場的間距,,受噪聲影響,,不少于25米。
6.4,、學(xué)校主要出入口不宜開向城鎮(zhèn)干道,,如必需開向干道,,則門前應(yīng)留出適當(dāng)?shù)木徯械貛А?/p>
6.5、主要教學(xué)用房的外墻面與鐵路的距離不應(yīng)小于300米,,與機動車流量超過每小時270輛的道路同側(cè)路邊的距離不應(yīng)小于80米,。當(dāng)不足時,應(yīng)采取有效隔聲措施,。(如南理工大附中和孝陵衛(wèi)小學(xué)由于道路擴建,,吡鄰馬路,所以采用了隔聲反射措施)6,、運動場地
6.5.1,、課間操:2.3m2/小學(xué)一人, 2.8m2/中學(xué)一人
6.5.2,、籃,、排球場最小6個班級一個,足球場可根據(jù)條件,,也可設(shè)小足球場,。
6.5.3、有條件時,,小學(xué)高,、低年級分設(shè)活動場地。
6.5.4,、田徑場,,根據(jù)條件設(shè)200-400米環(huán)行跑道。當(dāng)城市用地緊張時,,至少應(yīng)考慮設(shè)置小學(xué)60米,,中學(xué)100米的直線跑道。
6.5.5,、球場,、田徑場長軸以南北向為宜,球場和跑道皆不宜采用非彈性材料地面,。
7,、平面組合原則
7.1、教學(xué)用房大部分要有合適的朝向和良好的通風(fēng)條件,,朝向以南和東南為主,,為了采光通風(fēng),教學(xué)樓以單內(nèi)廊或外廊為主,。避免中內(nèi)廊,。
7.2、各類不同性質(zhì)的用房應(yīng)分區(qū)設(shè)置,,做到分區(qū)合理,,又要互相聯(lián)系方便,。
7.3、應(yīng)以教學(xué)年級班為單位,,設(shè)計平面及布置層次.
7.4,、組織好人流疏散的各個單位。
7.5,、處理好學(xué)生廁所與飲水位置,,避免交通擁擠,氣味外溢,。
8,、單體設(shè)計要求
8.1、門廳:為教學(xué)樓主要交通樞紐,,既要合理集散人流,,又要美化建筑的內(nèi)外檐處理,,美化內(nèi)外部空間環(huán)境,。注意空間協(xié)調(diào)并考慮布告欄和照身鏡的墻面。
8.2,、學(xué)生休息廳:是供學(xué)生課余樓內(nèi)休息和活動的場所,,位置應(yīng)考慮學(xué)生活動及游戲方便。其數(shù)目和面積依據(jù)要求而定,。其種類有:
8.2.1,、寬走道式:適用于單面走廊式。走道寬一般在2.5~3.0m之間,。
8.2.2,、大廳式:一般布置在底層或頂層。
8.2.3,、隔離式:即以一間教室辟作休息廳,,必要時可作機動教室使用。
8.3,、樓梯:樓梯寬度及間距參照防火規(guī)范設(shè)計,。每段踏步不得大于18步,也不得小于3步,,樓梯間應(yīng)直接采光,,梯井大于200mm時,應(yīng)采取安全防護措施,。樓梯不得采用螺旋形或扇形踏步,。每個踏步高:140~160mm,踏面寬280~300mm
8.4、走道:教學(xué)用房寬度不小于1800m,,行政及教師辦公用房不小于1500mm,,外廊高度不應(yīng)低于1100mm ,。
8.5、廁所:不得設(shè)在人流密集處,,如主要樓梯旁等,。應(yīng)組織通風(fēng),避免氣味溢入走道及室內(nèi),,其方式有:
8.5.1,、設(shè)于教學(xué)樓的盡端,使兩側(cè)開窗,,創(chuàng)造通風(fēng)條件,,并于走道設(shè)一道門隔開。
8.5.2,、設(shè)于教學(xué)樓的盡端,,從陽臺連接廁所入口。
8.5.3,、設(shè)于兩排教學(xué)樓的中間部位自成體系,,從陽臺入口,較為理想,。
8.6,、教室布置
8.6.1、排距:小學(xué)校不宜小于850mm,,中學(xué)900mm,,縱向走道的寬度不宜小于550mm,課桌的端部與墻面的內(nèi)壁柱及管道的凈距≥ 120mm,,前排邊座的學(xué)生與黑板遠(yuǎn)端形成的水平夾角≥ 30° ,。
8.6.2、教室第一排課桌前沿與黑板的水平距離不宜小于2000mm,教室最后一排課桌后沿與黑板的水平距離,,小學(xué)不宜大于8000mm,中學(xué)不宜大于8500mm,,教室后部應(yīng)設(shè)置不小于600mm的橫向走道。
8.6.3,、教室應(yīng)設(shè)置黑板,、講臺、清潔柜,、窗簾桿,、銀幕掛鉤、廣播喇叭箱,、閉路電視,、學(xué)習(xí)園地欄、掛衣鉤,、雨具存放處,,前后各設(shè)一組電源插座,。
8.6.4、黑板的高度≥ 1000mm,,寬度,,小學(xué)不宜小于3600mm,中學(xué)4000mm,,黑板下沿與講臺的垂直距離,,小學(xué)宜800~900mm,中學(xué)1000~1100mm,,講臺兩端與黑板邊緣的水平距離≥ 200mm,,寬度650mm,高度宜為200mm,。
教室平面多為矩形,,跨度在6~7米左右較為經(jīng)濟,因此,,教室的形狀,、尺寸即可確定。
8.6.5,、教室的平面擺放:南外廊,,黑板在東端,。
9,、圖紙要求:
9.1、總平面一張 1:500
9.2單體:
9.2.1,、18班教學(xué)樓各層平面圖 1:200(只示意門窗位置,、等比例大小,但不具體標(biāo)注其尺寸,,只標(biāo)注開間及進(jìn)深的軸線尺寸和總尺寸,。)
9.2.2、主要剖面圖一張 1:100(標(biāo)注同平面)
9.2.3,、教室放大平面圖一張 1:50(桌椅的擺放,、尺寸大小與門窗走道的位置關(guān)系等。)
學(xué)校的平面圖怎么畫,?
如下:
可以用word畫,也可以用別的軟件畫,。
平面圖是地圖的一種,。 可以用水平面代替水準(zhǔn)面。在這個前提下,,可以把測區(qū)內(nèi)的地面景物沿鉛垂線方向投影到平面上,,按規(guī)定的符號和比例縮小而構(gòu)成的相似圖形,,稱為平面圖。
房屋建筑學(xué)
建筑平面圖簡稱平面圖,,是建筑施工中比較重要的基本圖,。平面圖是建筑物各層的水平剖切圖,假想通過一棟房屋的門窗洞口水平剖開(移走房屋的上半部分),,將切面以下部分向下投影,,所得的水平剖面圖,就稱平面圖,。
建筑平面圖既表示建筑物在水平方向各部分之間的組合關(guān)系,,又反映各建筑空間與圍合它們的垂直構(gòu)件之間的相關(guān)關(guān)系。
求助,,有沒有小學(xué)教學(xué)樓的平面圖,立面圖,,剖面圖的設(shè)計圖,,
好長,看的有點亂,,小學(xué)教學(xué)樓 魯文設(shè)計圖庫 都有,,給你找學(xué)校設(shè)計圖平面圖小學(xué)了幾個,你看看是不是那種
某四層小學(xué)教學(xué)樓及學(xué)??偲?36班教學(xué)樓設(shè)計圖紙
紅旗小學(xué)教學(xué)樓建筑圖 四層全框架結(jié)構(gòu)教學(xué)樓設(shè)計圖
某實驗小學(xué)教學(xué)樓方案圖
某小學(xué)教學(xué)樓各教室平面布置圖
某小學(xué)教學(xué)樓建筑施工圖
某小學(xué)教學(xué)樓平面施工圖
這些都是CAD圖紙,,標(biāo)題,然后你可以到學(xué)校設(shè)計圖平面圖小學(xué)他們網(wǎng)站去搜,,看圖紙詳情,,找跟你要求最吻合的應(yīng)該可以吧~~
關(guān)于學(xué)校設(shè)計圖平面圖小學(xué)和學(xué)校設(shè)計圖 手繪的介紹到此就結(jié)束了,不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ,?如果你還想了解更多這方面的信息,,記得收藏關(guān)注本站。