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本文目錄一覽:
- 1、建設(shè)教學(xué)樓的目的和意義
- 2,、教學(xué)樓建筑的總平面設(shè)計(jì)要點(diǎn)有哪些
- 3,、教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意哪些問題
- 4、教學(xué)樓設(shè)計(jì)開題報(bào)告范文
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建設(shè)教學(xué)樓的目的和意義
建設(shè)教學(xué)樓的目的和意義:
1,、改善現(xiàn)有辦學(xué)條件的需要。新教學(xué)樓建成后,,將極大地緩解班級容量大,、教學(xué)資源生均占有量小的問題,,也為實(shí)施高中擴(kuò)招提供了硬件上的保證。
2,、新建教學(xué)樓,,將為更多的適齡少年提供更多的接受初中教育的物質(zhì)條件。
3,、科學(xué)管理學(xué)校的需要,。根據(jù)有關(guān)教育專家的分析和實(shí)踐證明,普通中學(xué)班容量在40~45名為宜,。教學(xué)樓建成后,,學(xué)校將以標(biāo)準(zhǔn)的班額科學(xué)合理地設(shè)置班容量,保證教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升和學(xué)校管理水平的不斷提高,。
教學(xué)樓設(shè)計(jì)要點(diǎn):
1,、崇尚自然,尊重環(huán)境,,結(jié)合地形,,注重建筑與周圍環(huán)境的關(guān)系,同時(shí)充分考慮小學(xué)生的特性,,把建筑立面做得活潑,、生動。
2,、建筑形象力求體現(xiàn)時(shí)代性,,中國傳統(tǒng)文化延續(xù)性和校園文化氣息,,創(chuàng)造富有獨(dú)特個(gè)性的綠色園林式校園建筑,。
3、建筑風(fēng)格注重在統(tǒng)一中求變化,,在變化中求統(tǒng)一,,把握統(tǒng)一與變化的關(guān)系,突出重點(diǎn)建筑,,協(xié)調(diào)好重點(diǎn)與一般的關(guān)系,。在統(tǒng)一中充分考慮院落建筑群之間的識別性和差異性。
教學(xué)樓建筑的總平面設(shè)計(jì)要點(diǎn)有哪些
1. 學(xué)校應(yīng)有總平面設(shè)計(jì)教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)思路,,經(jīng)批準(zhǔn)后教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)思路,,方可進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)。
2. 教學(xué)用房,、教學(xué)輔助用房,、行政管理用房、服務(wù)用房,、運(yùn)動場地,、自然科學(xué)園地及生活區(qū)應(yīng)分區(qū)明確,、布局合理、聯(lián)系方便,、互不干擾,。
3. 風(fēng)雨操場應(yīng)離開教學(xué)區(qū)、靠近室外運(yùn)動場地布置,。
4. 音樂教室,、琴房、舞蹈教室應(yīng)設(shè)在不干擾其它教學(xué)用房教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)思路的位置,。
5. 學(xué)校的校門不宜開向城鎮(zhèn)干道或機(jī)動車流量每小時(shí)超過300輛的道路,。校門處應(yīng)留出一定緩沖距離。
6. 建筑物的間距應(yīng)符合下列規(guī)定教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)思路:
一,、教學(xué)用房應(yīng)有良好的自然通風(fēng),。
二、南向的普通教室冬至日底層滿窗日照不應(yīng)小于2h,。
三,、兩排教室的長邊相對時(shí),其間距不應(yīng)小于25m,。教室的長邊與運(yùn)動場地的間距.
教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意哪些問題
建筑教學(xué)樓的設(shè)計(jì)首先要滿足《建筑防火設(shè)計(jì)規(guī)范》,、《民用建筑設(shè)計(jì)通則》、《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范》
其次滿足上述規(guī)范條文外還需要滿足《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范》,、《外墻保溫工程技術(shù)規(guī)程》,、《民用建筑隔聲設(shè)計(jì)規(guī)范》、《公共建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》,、《屋面工程技術(shù)規(guī)范》,、《無障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》、《建筑地面設(shè)計(jì)規(guī)范》,,《建筑玻璃應(yīng)用技術(shù)規(guī)程》等和地方《民用建筑強(qiáng)制性條文》等相關(guān)規(guī)定
教學(xué)樓設(shè)計(jì)開題報(bào)告范文
我們的每棟教學(xué)樓都是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的,,那么你們知道教學(xué)樓設(shè)計(jì)的開題 報(bào)告 要怎么寫嗎?下面是我為大家整理的教學(xué)樓設(shè)計(jì)開題 報(bào)告 范文 ,,歡迎閱讀,。
教學(xué)樓設(shè)計(jì)開題報(bào)告范文篇1
題目:XXXXXXXXX中學(xué)教學(xué)樓建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
系部:土 木工 程系
專業(yè)年級:
姓名:
學(xué)號:
指導(dǎo)老師:
職稱:
1、本選題研究的目的及意義
研究的目
隨著中學(xué)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的日益提高,,對于中學(xué)建筑設(shè)計(jì)有新的規(guī)范和要求,。因此,為了能夠熟悉掌握中學(xué)建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),,熟悉新的設(shè)計(jì)規(guī)范和設(shè)計(jì)要求,。
研究的意義
1、為農(nóng)村提供高質(zhì)量的室內(nèi)生活環(huán)境,。通過設(shè)計(jì)任務(wù)書的形式,,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力,。
2、學(xué)生在設(shè)計(jì)中通過聯(lián)系實(shí)際空間尺度,,把握住宅建筑結(jié)構(gòu)和使用功能,,綜合運(yùn)用所學(xué)知識來設(shè)計(jì)室外庭院及住宅室內(nèi)空間的平面布局、規(guī)劃,,從中更好的理解把握人與空間,、空間與空間、空間與環(huán)境的依存關(guān)系,。
3,、融會貫通相關(guān)學(xué)科知識,合理運(yùn)用技術(shù)和藝術(shù)手段,,拓寬思維,,開闊思路,充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,。
2,、本選題國內(nèi)外研究狀況綜述
建筑行業(yè)是我國國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中重要的產(chǎn)業(yè)之一,近年來,,我國建筑業(yè)發(fā)展十分迅速,。
隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和 教育 改革的不斷深入,城市中新建,、改建,、加建的學(xué)校設(shè)施逐步增多。然而,,在學(xué)校設(shè)施的大量建設(shè),,空間布局靈活多樣的同時(shí),空間品質(zhì)能否滿足教師,、學(xué)生在校園中的學(xué)習(xí),、生活要求,,成為學(xué)校研究中有待探索的課題,。
教學(xué)樓是現(xiàn)代教育的服務(wù)設(shè)施,像 其它 社會產(chǎn)品一樣,,它不可能不經(jīng)過歷史更新與換代過程,。教育建筑不同于其他 文化 性、商業(yè)性建筑,。它是學(xué)生接受知識的場所,,應(yīng)堅(jiān)持典雅、莊重,、自然又具人性化才是其本質(zhì)特征,。
近年來校園集約化發(fā)展已逐漸成為一種趨勢,,具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面:第一,高密度規(guī)劃,。包括校園整體高密度和教學(xué)區(qū)建筑的局部高密度;第二,,建筑資源的有效利用。要求校園建筑按功能類型進(jìn)行重組,,促使具有公共性質(zhì)的使用空間為全校所共用,,避免重復(fù)建設(shè)及浪費(fèi)。密度的提高和資源的高效利用必然使校園建筑的功能向綜合性,、復(fù)合化發(fā)展,。因此,教育建筑綜合體的模式將成為新世紀(jì)我國中學(xué)建筑發(fā)展的趨勢而對于結(jié)構(gòu)方面,,近年來鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)已逐漸成為我國各類建筑中使用最為普遍的結(jié)構(gòu)形式之一,。
混凝土結(jié)構(gòu)使用歷史較長。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)具有造價(jià)低,,防火性能好,,剛度大,可減少側(cè)向位移的特點(diǎn),,它的材料來源的方面也有許多自身優(yōu)點(diǎn),,發(fā)展迅速,應(yīng)用也最為廣泛,,已從工業(yè)與民用建筑,,交通設(shè)施轉(zhuǎn)移到了建海工程和海底工程等。我國應(yīng)用混凝土的時(shí)間比較短,,但目前鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在我國的發(fā)展勢頭非常好,,所以深入了解混凝土的性能非常有必要。
框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱連接而成的,,是如今常用的一種建筑結(jié)構(gòu),,以堅(jiān)固耐用而著稱,還有如下優(yōu)點(diǎn):空間分隔靈活,,自重輕,,有利于抗震,節(jié)省材料;具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點(diǎn),,利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);框架結(jié)構(gòu)的梁,、柱構(gòu)件易于標(biāo)準(zhǔn)化、定型化,,便于采用裝配式整體式結(jié)構(gòu),,以縮短施工工期;采用現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu)時(shí),結(jié)構(gòu)整體性好,、剛度好,,設(shè)計(jì)處理好也能達(dá)到較好的抗震效果,,而且可以把梁或柱澆筑成各種需要的截面形狀。
樁基礎(chǔ)是一種發(fā)展迅速的深基礎(chǔ),,在工程中應(yīng)用廣泛,。相對于淺基礎(chǔ),樁基礎(chǔ)承載力高,,穩(wěn)定性好,,沉降量小且均勻,能承受一定的水平荷載,,又有一定的抗震能力,,適應(yīng)性強(qiáng)。
3,、本選題研究的主要內(nèi)容及寫作大綱
主要內(nèi)容
1,、結(jié)構(gòu)形式:基礎(chǔ)采用樁基礎(chǔ),主體采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),。
2,、設(shè)計(jì)內(nèi)容:包括建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩部分。
(1)建筑設(shè)計(jì)部分:
a.建筑的平面,、里面,、剖面設(shè)計(jì);
b.墻身、樓梯及主要節(jié)點(diǎn)的構(gòu)造設(shè)計(jì);
c.繪制建筑施工圖,。
(2)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分:
a.結(jié)構(gòu)方案及結(jié)構(gòu)布置;
b.結(jié)構(gòu)構(gòu)件初步估計(jì)與選型;
c.內(nèi)力計(jì)算及結(jié)構(gòu)分析;
d.結(jié)構(gòu)梁板圖平面布置與配筋;
e.基礎(chǔ)設(shè)計(jì);
f.繪制結(jié)構(gòu)施工圖;
g.整理計(jì)算書,。
寫作大綱
第一章:緒論
第二章:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
第三章:荷載設(shè)計(jì)
第四章:橫向框架側(cè)移剛度計(jì)算
第五章:橫向水平荷載作用下框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和側(cè)移計(jì)算
第六章:豎向荷載作用下橫向框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計(jì)算
第七章:框架內(nèi)力組合
第八章:截面設(shè)計(jì)
第九章:基礎(chǔ)設(shè)計(jì)
4、主要參考文獻(xiàn)
(一)建筑設(shè)計(jì)部分
[1]國家標(biāo)準(zhǔn),。房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(GB/T50001-2001),。北京:中國計(jì)劃出版社,2002
[2]國家標(biāo)準(zhǔn),。建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)(GB/T50104-2001),。北京:中國計(jì)劃出版社,2002
[3]國家標(biāo)準(zhǔn),。高層民用建筑防火規(guī)范(GB50045-2015),。北京:中國計(jì)劃出版社,2015
[4]國家標(biāo)準(zhǔn),。民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50176-93),。北京:中國計(jì)劃出版社,1993
[5]國家標(biāo)準(zhǔn),。辦公建筑設(shè)計(jì)規(guī)范(JGJ67-89)。北京:中國建筑工業(yè)出版社,,1989
[6]國家標(biāo)準(zhǔn),。公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(GB50189-2015),。北京:中國建筑工業(yè)出版社,2015
[7]同濟(jì)大學(xué),、西安建筑科技大學(xué),、東南大學(xué)、重慶大學(xué)合編,。房屋建筑學(xué),。北京:中國建筑工業(yè)出版社,2015
[8]建筑設(shè)計(jì)資料集編委會,。建筑設(shè)計(jì)資料集(第2,、4、8集),。北京:中國建筑工業(yè)出版社,,1998
[9]陜西省建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)圖集(陜02J01~06)。陜西省建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)辦公室,。2015
(二)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分
[1]國家標(biāo)準(zhǔn),。建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范(GB50009-2015)。北京:中國建筑工業(yè)出版社,,2015
[2]國家標(biāo)準(zhǔn),。建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50011-2001)。北京:中國建筑工業(yè)出版社,,2001
[3]國家標(biāo)準(zhǔn),。建筑抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)(GB50223-2015)。北京:中國建筑工業(yè)出版社,,2015
[4]國家標(biāo)準(zhǔn),。混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50010-2002),。北京:中國建筑工業(yè)出版社,,2002
[5]國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程(JGJ3-2002,、J186-2002),。北京:中國建筑工業(yè)出版社,2002
[6]國家建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集,。建筑物抗震構(gòu)造詳圖(03G329-1),。中國建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)研究院出版,2015
[7]國家標(biāo)準(zhǔn),。建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)(GB/T50105-2001),。北京:中國計(jì)劃出版社,2002
[8]龔思禮主編。建筑抗震設(shè)計(jì)手冊(第二版),。北京:中國建筑工業(yè)出版社,,2002
[9]中國有色工程設(shè)計(jì)研究總院?;炷两Y(jié)構(gòu)構(gòu)造手冊,。中國建筑工業(yè)出版社。2015
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任務(wù)書—題目2:十二班中學(xué)教學(xué)樓方案設(shè)計(jì)
一,、目的要求
為配合《房屋建筑學(xué)》第一至第四章理論教學(xué)教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)思路,進(jìn)行一次建筑方案設(shè)計(jì),,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)原理去分析問題和解決問題,,從中了解方案設(shè)計(jì)的方法和步驟。
二,、設(shè)計(jì)條件
1.修建地點(diǎn):本建筑位于中小城市或工礦區(qū)新建的職工住宅區(qū)內(nèi),,地段情況可參考提供的地形圖,亦可自己另選地段,。
2.房間名稱及使用面積
3.總平面設(shè)計(jì):
(1)教學(xué)樓:占地面積按設(shè)計(jì)
(2)運(yùn)動場:設(shè)250m環(huán)形跑道(附100m直跑道),,田徑場1個(gè),籃球場2個(gè),,排球場1個(gè),。
(3)綠化用地(兼生物園地):300~500m2
4.建筑標(biāo)準(zhǔn):
(1)建筑層數(shù):1~4層
(2)層高:教學(xué)用房3.6~3.9m 辦公用房3.0~3.4m
(3)結(jié)構(gòu):混合結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)
(4)門窗:木門、鋁合金窗(或塑鋼窗)
(5)裝修:根據(jù)當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)狀況,,自行確定,。
(6)走道寬(軸線尺寸):2.4~3.0m(中間走道),1.8~2.1m(單面走道),。
(7)采光:教室窗地比為1/4,,其教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)思路他用房為1/6~1/8。
(8)衛(wèi)生:設(shè)室內(nèi)廁所(蹲式大便器,、小便槽或小便斗),,數(shù)量按男女學(xué)生各半計(jì)算。
男廁所:40~50人一個(gè)大便器,兩個(gè)小便斗(或1m長小便槽),。
女廁所:20~25人一個(gè)大便器,。
三,、設(shè)計(jì)內(nèi)容及深度
本設(shè)計(jì)按方案設(shè)計(jì)深度要求進(jìn)行,,用AUTOCAD軟件計(jì)算機(jī)制圖,2#圖紙兩張,。完成下列內(nèi)容:
1.平面圖:各層平面,,比例1:100~1:200
(1)底層各入口要畫出踏步、花池,、臺階等,。
(2)尺寸標(biāo)注為兩道,即總尺寸與軸線尺寸,。
(3)確定門窗位置,、大小(按比例畫,,不注尺寸)及門的開啟方向,。
(4)樓梯要按比例尺寸畫出梯段、平臺及踏步,,并標(biāo)出上下行箭頭,。
(5)標(biāo)出剖面線及編號。
(6)注明房間名稱,。
(7)標(biāo)圖名及比例,。
2.立面圖:入口立面及側(cè)立面,比例1:100~1:200,。
(1)外輪廓線畫中粗線,,地坪線畫粗實(shí)線,其余畫細(xì)實(shí)線,。
(2)注明圖名及比例,。
3.剖面圖:1~2個(gè)剖面,比例1:100,。
(1)剖切部分用粗實(shí)線,,看見部分用細(xì)實(shí)線;地坪為粗實(shí)線,,并表示出室內(nèi)外地坪高差,。
(2)尺寸標(biāo)兩道,即各層層高及建筑總高,。
(3)標(biāo)高:標(biāo)注各層標(biāo)高,,室內(nèi)外標(biāo)高。
(4)標(biāo)圖名及比例。
4.總平面設(shè)計(jì)作與否,,可以酌情掌握,。
5.主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo):總建筑面積、平均建筑面積(校舍總面積/學(xué)生總?cè)藬?shù)),、平面系數(shù)K(使用面積/建筑面積)等,。
四、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識
五,、設(shè)計(jì)方法與步驟
1.分析研究設(shè)計(jì)任務(wù)書,,明確目的要求及條件,根據(jù)題目所給條件,,算出各類房間所需數(shù)目及面積和廁所蹲位數(shù),。
2.帶著問題學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識和任務(wù)書上所提參考資料,參觀已建成的同類建筑,,擴(kuò)大眼界,,廣開思路。
3.在學(xué)習(xí)參觀的基礎(chǔ)上,,對設(shè)計(jì)要求,、具體條件及環(huán)境進(jìn)行功能分析,從功能角度找出各部分,、各房間的相互關(guān)系及位置,。
4.進(jìn)行塊體設(shè)計(jì),即將各類房間所占面積粗略地估計(jì)平面和空間尺寸,,用徒手單線畫出初步方案的塊體示意(比例1:500或1:200),。
在進(jìn)行塊體組合時(shí),要多思考,,多動手(即多畫),,多修改。從平面入手,,但應(yīng)著眼于空間,。先考慮總體,后考慮細(xì)部,,抓住主要矛盾,,只要大布局合理就行了。
5.在塊體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上,,劃分房間,,進(jìn)一步調(diào)整各類房間和細(xì)部之間的關(guān)系,深入發(fā)展成為定稿的平,、立,、剖面草圖,,比例為1:100~1:200。
土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書
一,、項(xiàng)目名稱: 多層教學(xué)樓
二,、項(xiàng)目地點(diǎn): 長春市
三、項(xiàng)目簡介:
本工程位于本市某中學(xué)校園內(nèi)一平坦地段,。建筑性質(zhì)為單一教學(xué)群體,,用做全校公用流動教室,以滿足文化,、美術(shù),、音樂實(shí)驗(yàn)等教學(xué)需要,;結(jié)構(gòu)形式為全框架結(jié)構(gòu),。
四、基本要求:
1,、認(rèn)真貫徹“適用,、安全、經(jīng)濟(jì),、美觀”的設(shè)計(jì)原則,。
2、進(jìn)一步掌握建設(shè)的內(nèi)容,、方法和步驟,,充分考慮影響設(shè)計(jì)的各種因素。
3,、了解和運(yùn)用有關(guān)建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范和規(guī)定,。
4、認(rèn)真選擇結(jié)構(gòu)形式及進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)布置,,掌握框架結(jié)構(gòu)的計(jì)算方法和要求,。
5、認(rèn)真繪制設(shè)計(jì)圖和編寫說明書,、計(jì)算書,。
6、外文摘要完整,、準(zhǔn)確,、通順、清晰,、簡潔,。其中英文不少于2000個(gè)印刷符號,日文不少于600個(gè)印刷符號,。
7,、編制施工組織設(shè)計(jì),,其說明書要求內(nèi)容全面、條理清晰,、書寫工整,;
8、編制施工進(jìn)度計(jì)劃表,,采用統(tǒng)一表格,,用HB鉛筆繪制;
9,、繪制施工平面圖,,可采用手繪或計(jì)算機(jī)繪圖(必須手繪草圖),比例1:200-1:500,。
五,、設(shè)計(jì)條件:
1、自然條件
(1)地勢平坦(地段圖由指導(dǎo)教師給定),;
(2)地質(zhì)資料:場地土類別,、地質(zhì)勘察資料由指導(dǎo)教師給出;
(3)抗震設(shè)防要求:按7度考慮,;
(4)主導(dǎo)風(fēng)向:西南風(fēng),;
(5)土壤凍結(jié)深度:-1.62m。
2,、設(shè)備條件
電力,,供水,排水,,供熱均由城市系統(tǒng)引入,。
3、建筑規(guī)模
4-5層,,可局部6層,。
建筑總面積4000平方米+5%,建筑等級2級,,耐火等級不低于2級,。
4、房間組成及要求
普通教室 56-62㎡ 18個(gè)
階梯教室 250㎡ 1個(gè)
實(shí)驗(yàn)教室 120㎡ 3個(gè)
音樂教室 70-80㎡ 1個(gè)
樂器庫 15-20㎡ 1個(gè)
美術(shù)教室 120㎡ 1個(gè)
視聽室 120㎡ 1個(gè)
電教室 120㎡ 1個(gè)
電教器材庫 20㎡ 1個(gè)
計(jì)算機(jī)教室 100㎡ 1個(gè)
科技活動室 15-20㎡ 4個(gè)
廣播室 12-16 1個(gè)
語言教室 80-90 2個(gè)
語言控制室 15-20 1個(gè)
教師休息室 14-18㎡ 每層1個(gè)
門衛(wèi),、收發(fā)室,、開水間、雜物間 自定
衛(wèi)生間按規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)定
建筑層高:底層≥3.6m,,標(biāo)準(zhǔn)層≥3.9m
六,、設(shè)計(jì)內(nèi)容
(一)建筑部分
1、完成下面內(nèi)容:
(1)建筑平面功能劃分,;
(2)建筑材料選用及建筑尺寸確定,;
(3)防水,、防潮、節(jié)能與保溫等具體構(gòu)造及做法,;
(4)建筑構(gòu)造,。
2、完成下列圖紙繪制:
(1)總平面圖,、設(shè)計(jì)說明,、圖紙目錄、門窗表,、裝飾材料做法表
(2)底層平面圖 1:100
(3)標(biāo)準(zhǔn)層平面圖 1:100
(4)剖面圖(1~2個(gè)) 1:100
(5)立面圖(1個(gè)) 1:100
(6)樓梯詳圖 1:50
(7)主要節(jié)點(diǎn)構(gòu)造詳圖(3~4個(gè)) 1:20
注:1)樓梯詳圖包括底層,、標(biāo)準(zhǔn)層、頂層樓梯間平面放大圖,。
2)墻身詳圖包括外墻檐口,、圈梁、過梁,、窗臺,、勒腳、散水,、臺階、雨篷,。
七,、參考書目:
(一)建筑部分
1、《房屋建筑學(xué)》 傅信祁 廣士奎 主編 第二版 中國建筑工業(yè)出版社
2,、《房屋建筑學(xué)》張一弘 金虹 柴廣義 主編 東北大學(xué)出版社
3,、《中小學(xué)建筑設(shè)計(jì)圖集》南京工學(xué)院建筑設(shè)計(jì)研究院 編 華中工學(xué)院出版社
4、《中小型民用建筑圖集》(第二集)中國建筑工業(yè)出版社
5,、《中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)圖》張宗堯 閔玉林 主編 中國建筑工業(yè)出版社
6,、《現(xiàn)行建筑設(shè)計(jì)規(guī)范大全》修訂縮印本 中國建筑工業(yè)出版社
房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn);總圖制圖標(biāo)準(zhǔn),;建筑制圖標(biāo)準(zhǔn),;建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范;民用建筑設(shè)計(jì)通則,;中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范
7,、《建筑設(shè)計(jì)資料集》(1)(2)(3)第二版 中國建筑工業(yè)出版社
8、參考圖集
(1)《室內(nèi)設(shè)施》 DBJT06-46-92
(2)《APP改性瀝青防水卷材屋面建筑構(gòu)造》DBJT201-91
(3)《陶?;炷列⌒涂招钠鰤K填充墻體建筑構(gòu)造》DBJT06-74097
(4)《建筑工程做法》 DBJT06-35-90
(5)《節(jié)能構(gòu)造參考圖集》 DBJT06-12-90
(6)《塑鋼門窗圖集》 DBJT06-69-93
(7)《室外設(shè)施》 DBJT06-16-85
(8)《墻身》 DBJT06-13-90
(9)《鈣塑門窗圖集》 吉J94-771
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