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本篇文章給大家談?wù)剬W(xué)校設(shè)計(jì)方案圖,,以及學(xué)校設(shè)計(jì)方案圖怎么畫(huà)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),,希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔,。
本文目錄一覽:
- 1,、高手進(jìn)~~~: 求一校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案(帶設(shè)計(jì)圖)
- 2、學(xué)校校園里有一塊長(zhǎng)方形的地,,想種上紅花,、黃花和綠草,。一種設(shè)計(jì)方案如左圖。你能分別算出紅花,、黃花,、綠
- 3、學(xué)校校園里有一塊長(zhǎng)方形的地,想種上紅花,、黃花和綠草。一種設(shè)計(jì)方案如左圖,。你能分別算出紅花,、黃花、綠
- 4,、希望得到一些漂亮的幼兒園設(shè)計(jì)圖,。要平面圖和立體圖,內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖,,謝謝大家?guī)兔?/a>
高手進(jìn)~~~: 求一校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案(帶設(shè)計(jì)圖)
校園網(wǎng)的架構(gòu)學(xué)校設(shè)計(jì)方案圖,,學(xué)校設(shè)計(jì)方案圖我的畢業(yè)論文就是寫(xiě)的這個(gè)。
校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案
1,、項(xiàng)目概況及需求分析
1.1項(xiàng)目概況
1.2需求分析
2,、校園網(wǎng)設(shè)計(jì)原則
3、校園網(wǎng)設(shè)計(jì)方案
3.1總體規(guī)劃
3.2主機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
3.2.1Web服務(wù)器,、DNS服務(wù)器
3.2.2E-mail服務(wù)器
3.2.3SQLSever服務(wù)器
3.2.4計(jì)費(fèi)服務(wù)器
3.3網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
3.3.1設(shè)備選型
3.3.2中心交換機(jī)設(shè)計(jì)
3.3.3校園各子網(wǎng)設(shè)計(jì)
3.4廣域網(wǎng)設(shè)計(jì)
3.5校園網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)
3.6電源系統(tǒng)
3.7網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)計(jì)
4,、校園網(wǎng)布線系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案
4.1 工作區(qū)子系統(tǒng)
由終端設(shè)備連線和信息插座組成學(xué)校設(shè)計(jì)方案圖,信息插座設(shè)在教室、實(shí)驗(yàn)室,、辦公室,、管理室、學(xué)生宿舍等場(chǎng)所,,全部選用超5類信息模塊,。
4.2 水平配線子系統(tǒng)
將干線子系統(tǒng)線路延伸到用戶工作區(qū),校園內(nèi)的水平配線子系統(tǒng)均采用超5類8芯非屏蔽雙絞線,。
4.3 垂直干線子系統(tǒng)
校園內(nèi)的垂直干線子系統(tǒng)均采用多模光纖連接,,并在每個(gè)管理子系統(tǒng)預(yù)留超5類8芯非屏蔽雙絞線作為垂直主干路由的備份。
4.4 管理子系統(tǒng)
分布在各建筑物的弱電豎井配線間內(nèi),,管理各層的水平布線,,連接相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。各配線間內(nèi)均設(shè)有19″標(biāo)準(zhǔn)機(jī)柜,,并要求相關(guān)專業(yè)采取通風(fēng)設(shè)施,,避免電磁干擾,保護(hù)設(shè)備正常運(yùn)行,。
4.5 設(shè)備間子系統(tǒng)
采用快接式配線架連接主機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。設(shè)備間子系統(tǒng)設(shè)在圖書(shū)館的網(wǎng)絡(luò)中心和學(xué)生宿舍區(qū)的網(wǎng)絡(luò)分中心內(nèi),。
4.6 建筑群子系統(tǒng)
網(wǎng)絡(luò)中心與宿舍區(qū)網(wǎng)絡(luò)分中心之間由于距離較遠(yuǎn),,考慮到千兆網(wǎng)多模光纖傳輸距離僅為550m,采用12芯單模光纖連接,。由網(wǎng)絡(luò)中心和分中心至各建筑物,,考慮近期學(xué)校使用、設(shè)備投資,、距離超長(zhǎng)等各種因素,,采用多模光纖和單模光纖混合的方式連接,并在每個(gè)建筑物內(nèi)預(yù)留學(xué)校設(shè)計(jì)方案圖了單模光纖,,以備將來(lái)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的發(fā)展,。
在網(wǎng)上搜一下,百度,。我記得有一篇完整的附圖文章,,可以用來(lái)參考,祝學(xué)校設(shè)計(jì)方案圖你好運(yùn),。
學(xué)校校園里有一塊長(zhǎng)方形的地,,想種上紅花,、黃花和綠草。一種設(shè)計(jì)方案如左圖,。你能分別算出紅花,、黃花、綠
綠草的面積是108m,,紅花和黃花的面積是54m,。
計(jì)算如下:
S長(zhǎng)方形=ab=18×12=216(m2)
從設(shè)計(jì)方案圖中可以得到:
綠草的面積占長(zhǎng)方形面積1/2;
S綠草=216÷2=108(m2)
紅花和黃花的面積占長(zhǎng)方形面積1/4,;
S紅花綠花=216÷4=54(m2)
因此綠草的面積是108m,,紅花和黃花的面積是54m。
數(shù)據(jù)與運(yùn)算符的關(guān)系
1)自然數(shù)據(jù)的表示,。例如求一個(gè)曲面梯形的面積,。
2)人工數(shù)據(jù)的處理(例如 程序中的數(shù)據(jù))。
3)自然數(shù)據(jù)的人工處理,。例如:放大一幅圖像的一部分,。
在數(shù)學(xué)計(jì)算式中,數(shù)據(jù)與運(yùn)算符有數(shù)據(jù)個(gè)數(shù),,左右作用,,算式形式等具體細(xì)致的關(guān)系。
學(xué)校校園里有一塊長(zhǎng)方形的地,想種上紅花、黃花和綠草,。一種設(shè)計(jì)方案如左圖,。你能分別算出紅花、黃花,、綠
S長(zhǎng)方形=ab=18×12=216(m2)
從設(shè)計(jì)方案圖中可以得到:
綠草的面積占長(zhǎng)方形面積1/2,;
S綠草=216÷2=108(m2)
紅花和黃花的面積占長(zhǎng)方形面積1/4;
S紅花綠花=216÷4=54(m2)
答:綠草的面積是108m2,,紅花和黃花的面積是54m2,。
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是:求出黃花、紅花,、草坪的面積分別占長(zhǎng)方形的面積的幾分之幾,,問(wèn)題即可得解,。