今天給各位分享校園景觀設(shè)計(jì)不合理的地方的知識(shí),，其中也會(huì)對(duì)校園景觀設(shè)計(jì)的不足進(jìn)行解釋,，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站,，現(xiàn)在開始吧,！,，2、,，這間學(xué)校的建筑布局有哪里不合理的地方,，可以如何改善,？， 對(duì)于園林景觀環(huán)境設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),，居民住宅區(qū)融入園林景觀設(shè)計(jì)在我國(guó)這幾年開始興起,，對(duì)于專業(yè)的園林景觀環(huán)境設(shè)計(jì)師和理論指導(dǎo)相當(dāng)缺乏，很多設(shè)計(jì)者也只是憑自己的想法創(chuàng)造出一些所謂的“理想國(guó)”,，這些名不副實(shí)的“理想家園”很多時(shí)候并不能如實(shí)的反應(yīng)出居民的'居住情況,，園林景觀環(huán)境設(shè)計(jì)中存在哪些問(wèn)題?

今天給各位分享校園景觀設(shè)計(jì)不合理的地方的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)校園景觀設(shè)計(jì)的不足進(jìn)行解釋,，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開始吧,！

本文目錄一覽：

• 1,、景觀設(shè)計(jì)有哪些誤區(qū),？
• 2、這間學(xué)校的建筑布局有哪里不合理的地方,，可以如何改善？
• 3,、園林景觀環(huán)境設(shè)計(jì)中存在哪些問(wèn)題?
• 4,、基于景觀生態(tài)學(xué)角度分析校園景觀現(xiàn)存哪些問(wèn)題

景觀設(shè)計(jì)有哪些誤區(qū),？

在城市景觀設(shè)計(jì)方面,，中國(guó)有很多城市都存在著一些設(shè)計(jì)上的盲點(diǎn)和誤區(qū)。設(shè)計(jì)方案普遍存在只滿足城市審美的需要,，而不從當(dāng)?shù)貧夂蚺c自然帶分布的實(shí)際出發(fā),；景觀設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)不合理，不能充分尊重自然規(guī)律并合理利用自然資源,，使本來(lái)已經(jīng)與自然界背道而馳的環(huán)境更加畸形,。因此，城市景觀設(shè)計(jì)者應(yīng)從滿足城市景觀規(guī)劃審美需求的設(shè)計(jì)誤區(qū)轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹬厣鷳B(tài)功能,、可持續(xù)性發(fā)展需要的設(shè)計(jì),，這是今后城市景觀設(shè)計(jì)中不可回避的責(zé)任。

縱觀全國(guó)重要城市近年的發(fā)展與建設(shè)，體現(xiàn)現(xiàn)代城市景觀設(shè)計(jì)的誤區(qū)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

１　 地形

部分城市景觀設(shè)計(jì)破壞了城市土壤,，地面硬化現(xiàn)象嚴(yán)重,。城市景觀設(shè)計(jì)占地面積過(guò)大，景觀雕塑周圍地表大面積硬化,，是中國(guó)城市建設(shè)中普遍存在的現(xiàn)象,。很多新建城市，景觀雕塑周圍幾十米的空間地域上都被方磚或水泥地所覆蓋,，城市內(nèi)非主干道都修成了寬闊的水泥地面,。城市地面硬化現(xiàn)象會(huì)對(duì)我們的城市生活產(chǎn)生以下3 大方面的不良影響：首先，會(huì)增加城市噪音的強(qiáng)度聲波的反射,，容易造成人的精神疲勞,，同時(shí)也降低了人的健康指數(shù)。其次,，是增強(qiáng)城市的熱島效應(yīng),。第三，到了雨季,，硬化的地面使城市天然降水順著堅(jiān)硬的地表流進(jìn)下水道,，造成80%~90%的天然水資源白白地流失，由于城市地下水不能得到有效補(bǔ)充,，使城市地面下沉,，威脅城市人民生命安全。

同時(shí),，在進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)時(shí)，不能因地制宜,，把本來(lái)屬于大自然的高地植被景觀鏟平破壞,，失去了本來(lái)的自然面貌，破壞了整個(gè)城市系統(tǒng)的生態(tài)環(huán)境,，給后來(lái)的城市發(fā)展帶來(lái)了隱患,，造成了不可彌補(bǔ)的經(jīng)濟(jì)和生態(tài)損失。

2　水景

城市的景觀設(shè)計(jì)規(guī)劃不是簡(jiǎn)單的追求所謂高檔次或標(biāo)新立異的形象工程,，城市的景觀設(shè)計(jì)更多的需要考慮城市環(huán)保,、整體風(fēng)格的統(tǒng)一，一味的標(biāo)榜檔次水平,，并不能被認(rèn)定為符合城市的景觀標(biāo)準(zhǔn),。大面積的水域，高檔次,、高造價(jià)的水景景觀確實(shí)在一定程度上提升了城市的格調(diào),。然而，大規(guī)模的水景建設(shè)現(xiàn)階段只是簡(jiǎn)單地復(fù)制概念，而沒(méi)有在實(shí)際的設(shè)計(jì)中體現(xiàn)出概念應(yīng)該表達(dá)的內(nèi)涵和文化,，它與城市建設(shè)本質(zhì)要求相違背,。大部分城市地下水資源嚴(yán)重匱乏是一個(gè)無(wú)可爭(zhēng)辯的事實(shí)，過(guò)度建造所謂的生態(tài)水景,，與可持續(xù)發(fā)展的理念背道而馳,。水域面積過(guò)大，使土地得不到有效利用,。在景觀設(shè)計(jì)中只有將水域面積控制在一定的范圍內(nèi),，才能起到應(yīng)有的環(huán)境效益，提升城市的整體價(jià)值,。

3　 綠化

城市綠化是城市建設(shè)的最重要的目的之一,，是改善整個(gè)城市環(huán)境狀況，使城市生態(tài)系統(tǒng)能夠良性運(yùn)轉(zhuǎn)的重要手段?，F(xiàn)代景觀一詞的涵義,，已完全不是過(guò)去僅僅作為視覺(jué)意義上等同于風(fēng)景的美學(xué)概念。它已經(jīng)成為一個(gè)多層次,、復(fù)雜的結(jié)構(gòu)系統(tǒng),，人們更多的從作為生態(tài)系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)的角度來(lái)理解景觀，但現(xiàn)在的建設(shè)活動(dòng),，相當(dāng)一部分仍是為美化而美化,，綠化建設(shè)成為反映一部分人審美情趣的產(chǎn)物。存在大量的純粹的表面美化,，而對(duì)城市生態(tài)環(huán)境和市民的方便使用造成破壞性的設(shè)計(jì)行為,。近年來(lái)大規(guī)模的城市改造工程中，成年樹木大量被砍伐,，造成綠地中遮蔭樹減少,，新建各類綠地中盛行裝飾之風(fēng)，過(guò)分強(qiáng)調(diào)綠地的美化作用和圖案效果,，整形修剪的花灌木,、草坪及創(chuàng)意平平的雕塑占據(jù)大量的空間，忽視了人的基本需求,，這種大量依靠人工維護(hù),、物種單一的城市綠地，雖然可以提高城市的綠地率,，而實(shí)際的生態(tài)效益卻是極為有限,。在此情況下，中國(guó)的城市園林綠化活動(dòng)更隱藏著1 個(gè)巨大的危險(xiǎn),，即盲目性望文生義憑著個(gè)人幻想來(lái)構(gòu)筑花園城,，并以此來(lái)引導(dǎo)大規(guī)模的園林建設(shè)活動(dòng)。有的城市雖然提出了生態(tài)城市的概念，但并沒(méi)有在思想上真正認(rèn)識(shí)到位,，沒(méi)有將城市作為1 個(gè)整體的生態(tài)系統(tǒng)去經(jīng)營(yíng),，而是依然停留在城市化妝的層面上。

4　建筑

表面豪華的景觀建筑與城市景觀規(guī)劃建設(shè)整體不協(xié)調(diào),。在許多城市中,，高大宏偉的景觀建筑占據(jù)著城市的主體地位。宏偉高大的建筑已越來(lái)越成為其設(shè)計(jì)者標(biāo)榜個(gè)人風(fēng)格或某些領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人政績(jī)的代表,。就整體而言,，其檔次的象征意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其實(shí)際意義。模仿之風(fēng)盛行不衰,，成功的創(chuàng)新之作一旦問(wèn)世,，便被毫無(wú)節(jié)制地復(fù)制、翻版,。這導(dǎo)致景觀設(shè)計(jì)產(chǎn)生許多不良后果,，如沒(méi)有個(gè)性，缺少場(chǎng)所特征,；形式混亂,；缺少內(nèi)涵，缺少人文要素和場(chǎng)所精神,。并且盲目的形式模仿往往造成極高的能耗,，是資源的極大浪費(fèi)。

5　亮化

近幾年我國(guó)城市的夜景觀建設(shè)發(fā)展十分迅速,。讓城市亮起來(lái),、美起來(lái)在總體上是值得肯定，的但從能源和環(huán)境等方面考慮,，夜景觀建設(shè)也必須適度否則效果適得其反,。夜間燈光的主要功能是照明，其次是美化,。照明有一定的光線強(qiáng)度即可過(guò)亮?xí)蓴_車輛和行人，美化夜景需要柔和溫馨的燈光,，如果太過(guò)刺激讓人們感覺(jué)不適,，就達(dá)不到美化的效果。

最近一些城市興起了亮麗一條街的建設(shè),，不論是商業(yè)區(qū)還是生活區(qū),，到處在建亮麗街。呂博士認(rèn)為夜景照明應(yīng)該根據(jù)需要而設(shè)計(jì),，不是讓處處都亮起,，來(lái)越亮越好。商業(yè)繁華區(qū)可以適當(dāng)讓整條街都亮起來(lái)，但生活區(qū)就沒(méi)有這個(gè)必要,。該亮的地方亮起來(lái)就行,，都亮了，太亮了,，人們反而失去了靜謐的空間,，并受光污染的危害。

6　過(guò)多追求效果圖

效果圖是迷魂湯, 是醫(yī)治拙劣設(shè)計(jì)的靈丹妙藥 ,。

時(shí)下有個(gè)怪現(xiàn)象,方案匯報(bào)時(shí),尤其是面對(duì)有拍板權(quán)的決策人士,墻上掛的全是立體效果圖,再加上電腦投影屏幕上一幅幅精美的畫面, 一幀幀優(yōu)美的電腦動(dòng)畫配上美妙的輕音樂(lè), 難怪我們的領(lǐng)導(dǎo)(或業(yè)主) 被深深地打動(dòng)了,。可憐那些拿不出漂亮效果圖的同行, 對(duì)著天書般的平面圖大談他的精妙構(gòu)想, 聽得尊貴的領(lǐng)導(dǎo)(或業(yè)主) 直打呵欠,?？僧?dāng)人們苦苦期待著圖面上夢(mèng)幻般的效果能在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn),猛然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)上已是另一般景象, 失望和受騙之感才油然而生?？窟`反常規(guī)的設(shè)計(jì)程序贏得設(shè)計(jì)任務(wù)后, 優(yōu)秀的效果圖師傅們便手足無(wú)措了, 效果圖上夸張了的美麗根本就無(wú)法植根于現(xiàn)實(shí)的土地, 慌亂之中只好靠現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)整和突來(lái)的靈感來(lái)實(shí)現(xiàn)公眾的理想──一整套拙劣的設(shè)計(jì)總算是暴露無(wú)遺了,。

從以上幾點(diǎn)我們可以了解到，問(wèn)題的根源就是設(shè)計(jì)師缺乏對(duì)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感,，忽視國(guó)家現(xiàn)狀,，忽視人性的需求?；瘖y不是我們的工作,，我們追求的是由內(nèi)而外的適宜和健康。這就需要設(shè)計(jì)師們培養(yǎng)自身素質(zhì),，時(shí)刻秉承節(jié)能環(huán)保的理念,，關(guān)愛(ài)所有生命，明確立場(chǎng),，科學(xué)規(guī)劃,。

這間學(xué)校的建筑布局有哪里不合理的地方,，可以如何改善？

作為學(xué)校,，特別是大學(xué),，學(xué)校的布局要嚴(yán)格按照教學(xué)科研區(qū)、住宿生活區(qū),、運(yùn)動(dòng)區(qū)三大塊區(qū)布局,。你這設(shè)計(jì)給人感覺(jué)太雜太亂。按照公共空間共享的原則,，廣場(chǎng),、綠地,、湖泊要盡可能集中在空間的中心地帶。這樣利用率更高,，視覺(jué)效果更好,。以上所言，僅供參考,。

園林景觀環(huán)境設(shè)計(jì)中存在哪些問(wèn)題?

園林景觀環(huán)境設(shè)計(jì)中存在哪些問(wèn)題?

對(duì)于園林景觀環(huán)境設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō),，居民住宅區(qū)融入園林景觀設(shè)計(jì)在我國(guó)這幾年開始興起，對(duì)于專業(yè)的園林景觀環(huán)境設(shè)計(jì)師和理論指導(dǎo)相當(dāng)缺乏,，很多設(shè)計(jì)者也只是憑自己的想法創(chuàng)造出一些所謂的“理想國(guó)”,，這些名不副實(shí)的“理想家園”很多時(shí)候并不能如實(shí)的反應(yīng)出居民的'居住情況。園林景觀環(huán)境設(shè)計(jì)中存在哪些問(wèn)題?

　 　1,、園林景觀設(shè)施不足

住區(qū)園林景觀設(shè)施較為缺乏,，很少有為居民休閑娛樂(lè)設(shè)置的花架、草坪,、假山,、噴泉、曲橋眺臺(tái),、景亭等設(shè)施,。

　 　2、缺少綠化,、配置混亂

綠化是住區(qū)景觀環(huán)境中生態(tài)性的體現(xiàn),，很多地方的住區(qū)環(huán)境因諸方面的原因，往往很少配置綠化,，而以硬質(zhì)鋪地代替,，樹種搭配沒(méi)有規(guī)律可循更談不上視覺(jué)美感，綠化配置混亂,、隨意,。

　 　3、園林景觀環(huán)境缺乏特色

千樓一面,、千區(qū)一面的現(xiàn)象普遍存在,。住區(qū)園林景觀在空間的營(yíng)造、形式的選擇,、排列以及色彩與材料的使用等方面過(guò)于雷同,，缺乏可識(shí)別性，形式單一而缺乏個(gè)性,。

　 　4、尺度失調(diào),、缺少親切感

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基于景觀生態(tài)學(xué)角度分析校園景觀現(xiàn)存哪些問(wèn)題

一,、校園景觀既是高等教育實(shí)施的場(chǎng)所,，也是高等院校的標(biāo)志。

二,、校園景觀要做的內(nèi)容：

1,、校園景觀規(guī)劃更注重內(nèi)外部空間的交融，強(qiáng)調(diào)空間的交往性,。校園不僅是傳授知識(shí)職能的教育場(chǎng)所,，也是陶冶性情全面發(fā)展的生活環(huán)境。

2,、校園通過(guò)環(huán)境的景觀化處理使校園在滿足感官愉悅的同時(shí),，可為校內(nèi)師生提供娛樂(lè)、交流,、休閑的場(chǎng)所,，達(dá)到舒緩壓力、疏松心理的作用,，具有人文韻味的景觀還寓教于樂(lè),，這是校園的一種文化潛力，亦即校園的“場(chǎng)所精神”,。

關(guān)于校園景觀設(shè)計(jì)不合理的地方和校園景觀設(shè)計(jì)的不足的介紹到此就結(jié)束了,，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息,，記得收藏關(guān)注本站,。