校園產(chǎn)品設計中常見的不合理之處是功能不實用。此外，一些校園產(chǎn)品的功能過于單一，無法滿足學生多樣化的需求，限制了產(chǎn)品的使用范圍。校園產(chǎn)品的設計還存在著材質(zhì)不耐用的問題。例如，一些校園產(chǎn)品的按鈕設計過小，不符合學生的手指大小，導致操作不便。一些校園產(chǎn)品的設計沒有考慮到學生的安全需求，容易導致事故的發(fā)生。...