園林設(shè)計(jì)師招聘(園林設(shè)計(jì)師招聘三亞)

安陽加固設(shè)計(jì)公司 2周前 ( 12-23 17:25 ) 7943 搶沙發(fā)

今天給各位分享園林設(shè)計(jì)師招聘的知識,，其中也會對園林設(shè)計(jì)師招聘三亞進(jìn)行解釋,，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題,，別忘了關(guān)注本站,，現(xiàn)在開始吧,！,，本文目錄一覽：,，1,、,，［景觀］園林專業(yè)畢業(yè)生如何找工作？,，2,、，哪里招聘園林景觀設(shè)計(jì)師的招聘信息比較多呢,？

今天給各位分享園林設(shè)計(jì)師招聘的知識,，其中也會對園林設(shè)計(jì)師招聘三亞進(jìn)行解釋,，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注本站,，現(xiàn)在開始吧,！

本文目錄一覽：

1、［景觀］園林專業(yè)畢業(yè)生如何找工作？
2,、哪里招聘園林景觀設(shè)計(jì)師的招聘信息比較多呢,？
3,、園林設(shè)計(jì)有哪些崗位
4、景觀園林設(shè)計(jì)師到哪找工作

［景觀］園林專業(yè)畢業(yè)生如何找工作,？

工作幾年之后園林設(shè)計(jì)師招聘，終于可以寫園林設(shè)計(jì)師招聘的東西,，給我的學(xué)弟學(xué)妹們看看,，早一點(diǎn)確定自己的方向，做相關(guān)的準(zhǔn)備,，給自己更多的生存競爭力,。總的來說,，學(xué)我們這個專業(yè)的學(xué)生有幾條路可以走：

1,，進(jìn)設(shè)計(jì)院。包括各地的規(guī)劃設(shè)計(jì)院,、建筑設(shè)計(jì)院,、園林設(shè)計(jì)院、市政設(shè)計(jì)院,，還有較專門的但名頭更響的如水利部,、交通部、建設(shè)部,、航天部等等中央部位下屬的設(shè)計(jì)院,。工作內(nèi)容會根據(jù)院里的任務(wù)而有所側(cè)重。

比如在規(guī)劃設(shè)計(jì)院和園林設(shè)計(jì)院一般是一些比較宏觀的綠地系統(tǒng)規(guī)劃,、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃,、旅游規(guī)劃等等，有的這類設(shè)計(jì)院改制得比較徹底或者經(jīng)營得比較好的則是景觀方案設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì)的項(xiàng)目也多,，這個不一定,；而在建筑設(shè)計(jì)院里,，有的是有獨(dú)立的景觀設(shè)計(jì)所，有的則只能是給建筑方案的配配景觀了,。

想去的同學(xué)要多打聽,，最好能去實(shí)習(xí)。因?yàn)樵O(shè)計(jì)院的待遇也是各有千秋,，有的是富忙、有的是富閑,、有的是窮忙,，有的是窮閑。雖然富閑是最終追求,，但對年輕人來說也不一定是好事,，先在窮忙的地方好好積累些經(jīng)驗(yàn)也不錯，不過有的院是社會人員不好進(jìn),。

2,，園林設(shè)計(jì)公司。有兩種,，比較專門的園林,、景觀設(shè)計(jì)公司會做方案、施工圖設(shè)計(jì),，還有的連施工一塊做,，進(jìn)這種公司是真正能大力提升設(shè)計(jì)能力的。

園林設(shè)計(jì)師招聘你會得到很多材料,、技術(shù),、造價、效果,、工程組織方面的知識,，以后想去房地產(chǎn)公司也會成為搶手的專門人才；還有的公司是做規(guī)劃,、建筑起家的,，現(xiàn)在也做景觀了，一般只做到方案或是以方案,、投標(biāo)為主,。我當(dāng)年干這個工作是干得很無聊的，成就感稍差,，不過喜歡設(shè)計(jì),、畫圖、審美能力很強(qiáng)而又沒有耐心處理細(xì)部的人干干這個也蠻好,，而且這種人才市場需求也很大,。雖然個人覺得設(shè)計(jì)還是要以對材料,、技術(shù)、造價的了解為基礎(chǔ),。

3,，進(jìn)地產(chǎn)公司，也就是俗稱的“甲方”了,。主要是進(jìn)行招投標(biāo)運(yùn)作,、控制現(xiàn)場施工、設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)工作,，有時也需要自己承擔(dān)設(shè)計(jì)任務(wù),。有的人說去了房地產(chǎn)公司就等于專業(yè)就廢了，其實(shí)不是這樣的,，地產(chǎn)設(shè)計(jì)師雖然本身不一定做多具體的設(shè)計(jì),，畫多少圖，但是要知道設(shè)計(jì)是方方面面的,。

從選地拿地開發(fā)定位到外觀設(shè)計(jì)到技術(shù)解決方案的制定到后期管理養(yǎng)護(hù),，最終效果的控制也能更多是開發(fā)商，而不是設(shè)計(jì)師,，因?yàn)橹袊鴽]有建筑師負(fù)責(zé)制,，設(shè)計(jì)師更多的是承擔(dān)設(shè)計(jì)咨詢的角色。所以,，如果你是真正想做出好的園子來,，直接作為開發(fā)商的一份子工作也許更好。

4,，企事業(yè)單位的基建部門,。這種單位很多時候會出乎我們想象的，我所接觸到的就有去運(yùn)載火箭什么什么設(shè)計(jì)院的,，城市綠化處的,，高校的，工作可能會比較無聊,，一般屬于富閑或是窮閑的,。如果是大的國家機(jī)關(guān)，基建項(xiàng)目多的話還是挺有奔頭,，什么綠化處,、高校基本屬于女生養(yǎng)老的職位,。這種單位招的比較少,，可能主要就要留意學(xué)校的招聘信息還有父母的社會資源了

5，公務(wù)員,。園林局,、城建局,、規(guī)劃局、國土等等都是相關(guān)的部門,。具體情況我不是很了解,，主要就是參加考試?yán)贿^據(jù)說找關(guān)系也很重要,。

6,，園林工程公司，園林材料,、設(shè)備公司的現(xiàn)場施工技術(shù)和管理人員,。適合不喜歡坐辦公室的男生；一些設(shè)計(jì)咨詢公司和園林材料設(shè)備如苗木,、建材、噴泉,、草坪等的銷售,，其實(shí)也是不錯的選擇。

7,，文化遺產(chǎn)研究,。尤其是古典園林、遺址保留利用等都是不錯的,、可以發(fā)揮特長的方向,。不過這種單位比較少。

8,，園林植物方面,。苗圃、研究所等等,。

同學(xué)們現(xiàn)在開始就應(yīng)該要想想自己想干什么,，能干什么，然后開始努力了,。我讀大學(xué)的時候就很茫然,，完全沒有為繼續(xù)讀書和工作做任何的準(zhǔn)備，假期也都旅游去了?，F(xiàn)在想起來還是應(yīng)該去實(shí)習(xí)的,。

我不知道現(xiàn)在是否還如此，我02年入校,，到大三才開始園林設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì),，還有計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)的專業(yè)課的，園林設(shè)計(jì)也只有兩個學(xué)期,，一般是設(shè)計(jì)個住區(qū)的,，設(shè)計(jì)個廣場就沒了,，好多同學(xué)做完這兩個還沒感覺。因?yàn)楝F(xiàn)在大學(xué)生太多了,，所以大家還是先把自己當(dāng)做技校生來看待吧,，先要練好基本的技能，比如：CAD,、Photoshop,、Sketch up，或者手繪,，一般你首先要會這些東西,，能干點(diǎn)活，人家才會讓你去實(shí)習(xí)的,。然后么,，可以開始設(shè)計(jì)點(diǎn)東西。

哪里招聘園林景觀設(shè)計(jì)師的招聘信息比較多呢,？

我也是學(xué)園林，目前似乎還有專門園林專業(yè)的招聘網(wǎng)站,，即便是有,，要注意信息的安全可信度。還是去智聯(lián)或者學(xué)校的網(wǎng)站上,，查找相關(guān)的招聘信息,。一般學(xué)校的網(wǎng)站也有的吧。

園林設(shè)計(jì)有哪些崗位

問題一：園林未來的就業(yè)崗位是什么園林設(shè)計(jì)專業(yè)這幾年市場需求量大,，估計(jì)形勢,，幾年后也可以。園林設(shè)計(jì)專業(yè)為國家新開專業(yè),，就業(yè)前景看好,。就業(yè)方向主要有：

1、園林,、綠化,、景觀類施工企業(yè);

2、房產(chǎn)類開發(fā)公司;

3,、園林局,、城建等行政或行業(yè)主管部門;

4、大型的企業(yè)事業(yè)單位自己本身的綠化管理;

5,、公園等公益性單位;

6,、考公務(wù)員;

7、考研、考全國城市景觀設(shè)計(jì)師等;

8,、從事教育工作;

9,、應(yīng)聘專業(yè)類刊物的記者文員等;

10、森資保護(hù),、旅游,、森林游憩、資源規(guī)劃設(shè)計(jì)等;

11,、園林工程監(jiān)理等,。

問題二：景觀設(shè)計(jì)公司有哪些職位？室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)大不相同

景觀設(shè)計(jì)除園林小品應(yīng)用外,，必須具備一定的植物基礎(chǔ),，不然對景觀無從談起。

景觀設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)最大的區(qū)別就是尺度的感覺,，室內(nèi)數(shù)據(jù)在景觀上完全用不上,，而且施工工藝也不一樣，不過都是做設(shè)計(jì)的,，想改做景觀,，補(bǔ)齊植物知識，在了解下園建施工工藝,，應(yīng)該問題不大。

你所提到的設(shè)計(jì)師,、繪圖員,、項(xiàng)目經(jīng)理都是可能去工地的，只是時間長短不同,。

項(xiàng)目經(jīng)理：長期駐扎工地,，主要管理景觀施工項(xiàng)目，統(tǒng)領(lǐng)包工頭工作,，負(fù)責(zé)與設(shè)計(jì)師溝通

設(shè)計(jì)師：工地現(xiàn)場勘測,、實(shí)地考察、施工技術(shù)指導(dǎo),，按工作需要去工地

繪圖員：設(shè)計(jì)師有需要,，與其一起去工地，承擔(dān)圖紙相關(guān)工作

問題三：和園林景觀設(shè)計(jì)相關(guān)的職位有哪些如果是比較大的園林景觀公司部門與職位劃分的會比較明確,，其中和專業(yè)相關(guān)緊密的是設(shè)計(jì)部門,，再細(xì)化分為方案部和施工圖部，方案下細(xì)化分為主創(chuàng)設(shè)計(jì)師,，手繪,，文本，SU等等,，施工圖部比較明確,，分為綠化和土建,。去小公司什么都會接觸著做一些，工作性質(zhì)比較綜合,。

問題四：園林設(shè)計(jì)有哪些工作一,、接受任務(wù)

1.客戶通過**或面談與公司達(dá)成設(shè)計(jì)協(xié)議，領(lǐng)導(dǎo)給我們下達(dá)設(shè)計(jì)任務(wù),，我們接受任務(wù)并分析任務(wù)（多種方式）,。

2.拿一些公司做過的案例展示給甲方，使甲方了解我們,。

二,、實(shí)地勘測

1，基地現(xiàn)狀的分析項(xiàng)目的具 *** 置,、地形,、地貌、（土方量）給排水情況,，（山區(qū)城市）土層厚度,；景觀的設(shè)計(jì)情況和景觀匹配的建筑、建筑群體情況調(diào)查等,。

2,，景觀資源分析現(xiàn)有自然景觀、植物品種和其具 *** 置等,。

3,，交通、區(qū)域分析現(xiàn)有道路,、出入口,、廣場等。

4,，當(dāng)?shù)貧v史,、人文景觀分析地理、氣候,、水文資料,、風(fēng)俗民情及民間故事、風(fēng)俗習(xí)慣,。

5,，規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)理念分析風(fēng)格、整體布局,。要有地方特色如：青島的建筑碧水,、藍(lán)天、白墻、紅瓦,；江南的小橋流水人家,。

6，項(xiàng)目市場定位分析

三,、與客戶進(jìn)行溝通（設(shè)計(jì)條件及客戶要求的合理性分析）

1.甲方的想法,；

2.新建項(xiàng)目/改造項(xiàng)目，植物品種和功能設(shè)施上的要求,；

3.客戶需要提供給甲方的資料,。（項(xiàng)目的具 *** 置、地形圖,、航拍圖,、周邊環(huán)境、原有植物類型和數(shù)量,、自然氣候,、現(xiàn)有水電暖的布置情況、建筑紅線）

四,、乙方與甲方簽訂設(shè)計(jì)協(xié)議,，并支付設(shè)計(jì)費(fèi)用的定金

五、確定項(xiàng)目負(fù)責(zé)小組（項(xiàng)目組長,、成員以及分工情況）

六,、概念設(shè)計(jì)階段

（一）設(shè)計(jì)分析與組織階段

1，詳細(xì)的設(shè)計(jì)分析過程

1.1項(xiàng)目的具 *** 置,，附近建筑及停車場地情況,，居住的主要人群、數(shù)量及公共交通的情況,，現(xiàn)有道路廣場情況，性質(zhì),、走向,、標(biāo)高、寬度,、路面材料等,；

1.2當(dāng)?shù)胤e累的氣象資料，每月最低的,、最高的及*均的氣溫,、水溫、濕度,、降雨量及歷年最大暴雨量,，每月陰天日數(shù)，風(fēng)向和風(fēng)力等。

1.3用地的歷史沿革,、人文和現(xiàn)在的使用情況,。

1.4范圍界線，周圍紅線及標(biāo)高,，周邊環(huán)境景觀分析,，評定。

1.5現(xiàn)有植物,、古樹,、大樹的品種、數(shù)量,、分析,、高度、覆蓋,、范圍,、地面標(biāo)高、質(zhì)量,、生長情況,、姿態(tài)及觀賞價值的評定。

1.6現(xiàn)有建筑物和構(gòu)筑物的立面形式,、*面形狀,、質(zhì)量、高度,、基地標(biāo)高,、面積及使用情況、建筑風(fēng)格等,。

1.7現(xiàn)有地上地下管線的種類,、走向、管徑,、埋置深度,、標(biāo)高和柱桿的位置和高度。

1.8現(xiàn)有水面及水系的范圍,，水底標(biāo)高,、河床情況，常水位,、最高及最低水位的標(biāo)高,，地下水的水質(zhì)情況。

1.9現(xiàn)有地形的形狀,、坡度,、位置,、高度及土石的情況。地貌,、地質(zhì)及土壤情況的分析評定,，地基承載力，內(nèi)摩擦角度,、滑動系數(shù),、土壤坡度的自然穩(wěn)定角度。

1.10功能分區(qū)分析

2,，景觀設(shè)計(jì)風(fēng)格的確定結(jié)合建筑和周圍環(huán)境或甲方意向確定設(shè)計(jì)風(fēng)格,，如：歐式、中式,、日式等,。

3，分析構(gòu)思與定位得出設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想和設(shè)計(jì)理念與原則

4,，開討論會,，匯集所有資料，再次對資料篩選,，小組成員根據(jù)實(shí)地情況提出景點(diǎn)規(guī)劃建議,，并確定設(shè)計(jì)的主題。

（二）概念設(shè)計(jì)階段

1,，設(shè)計(jì)立意

2,，景觀概念*面草圖

3，景點(diǎn)描繪（手工透視）,，并找一些相關(guān)的圖片作為主要景點(diǎn)概念示意圖

4,，設(shè)計(jì)概念分析文字說明

5，根據(jù)概念總*面圖出分析圖（現(xiàn)狀分析圖,、功能分析圖等）

（三）與客戶進(jìn)行第二次溝通（概念性方案的溝通,，確定設(shè)計(jì)的整體方案）

七、方案設(shè)計(jì)階段

1,，對方案不適之處進(jìn)行修改完善,，并深化

2，根據(jù)草圖繪制彩色總*面圖（注明各功能空間及景點(diǎn)名稱,，并標(biāo)注剖面位置）

3,，彩色鳥瞰圖

4,，景區(qū)示意圖,，并附文字說明

5，總體景觀設(shè)計(jì)分析圖：

（1）,，硬質(zhì)景觀*面

（2）,，軟......

問題五：園林專業(yè)的工作可以做哪些園林專業(yè)的就業(yè)范圍：畢業(yè)生可在城建部門,、園林部門、科研機(jī)構(gòu),、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng),、各類公園、風(fēng)景區(qū),、工礦區(qū),、庭院的規(guī)劃設(shè)計(jì)、場工,、管理以及園林植物的繁育,、花卉生產(chǎn)等的教學(xué)研究工作。

就業(yè)特征：我院的園林專業(yè)在該領(lǐng)域內(nèi)的知名度較高,，比較受市場的重視,，因此前來招聘的企事業(yè)單位數(shù)量較大，質(zhì)量較高,，就業(yè)前景較為樂觀;但其就業(yè)范圍具有一定的限制,，對學(xué)生的專業(yè)技能有一定的要求。

畢業(yè)生就業(yè)期望：由于往屆學(xué)生就業(yè)情況較好,，園林專業(yè)學(xué)生就業(yè)期望較高,，部分同學(xué)存在盲目樂觀的現(xiàn)象，多數(shù)同學(xué)將就業(yè)地域定位為北京,、上海等大城市,。學(xué)生比較重視公司的規(guī)模和職業(yè)生涯培訓(xùn)。

就業(yè)方向：(就業(yè)單位參考2006-2007年來園林學(xué)院要人的用人單位名單)

1,、各省市園林綠化,、景觀類設(shè)計(jì)、施工企業(yè)

此類就業(yè)方向?yàn)槲以簣@林類專業(yè)(含風(fēng)景園林,、城市規(guī)劃)主要就業(yè)方向,。具體單位可參考附表《全國甲級資質(zhì)設(shè)計(jì)單位名錄》

2、房產(chǎn)類開發(fā)公司

近年來,，隨著各地房地產(chǎn)的升溫,，對園林類專業(yè)畢業(yè)生需求量也越來越大，主要工作為居民區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì),、小區(qū)植物栽培養(yǎng)護(hù)等,。

3、各省市園林局等行政或行業(yè)主管部門

4,、建筑行業(yè)類企業(yè)

主要為建筑做景觀配套設(shè)計(jì),。

5、大型企事業(yè)單位自身綠化管理部門

6,、園林類教學(xué),、科研機(jī)構(gòu)

從事園林教育,、研究類工作

7、園林監(jiān)理類

從事園林工程監(jiān)理類工作

8,、市政工程類

9,、公園、風(fēng)景區(qū)管理部門

從事園林監(jiān)督,、管理類工作

10,、旅游規(guī)劃、研究部門

11,、裝飾工程

從事計(jì)算機(jī)繪圖類工作

12,、苗圃類工作

從事植物栽培養(yǎng)護(hù)方面工作

問題六：園林設(shè)計(jì)要做哪些工作，具備什么條件,？以規(guī)劃為先導(dǎo)

在城市園林綠化快速發(fā)展過程中,，應(yīng)避免走彎路，避免建設(shè)性破壞,，避免浪費(fèi)資源,。為此，進(jìn)行前瞻性的城市生態(tài)園林建設(shè)規(guī)劃具有決定性意義,?？茖W(xué)的規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)構(gòu)建開放的城市綠地系統(tǒng),，以維護(hù)城市生態(tài)安全,；強(qiáng)調(diào)立體利用公共資源，以改善城市生態(tài)環(huán)境,；強(qiáng)調(diào)傳承和創(chuàng)造歷史,，以彰顯城市魅力；強(qiáng)調(diào)建設(shè)宜居環(huán)境,，以提升公民健康素質(zhì),。規(guī)劃應(yīng)承擔(dān)實(shí)施這些準(zhǔn)則的首任。

維護(hù)和再造城市中的自然

城市中的自然正在急遽消失,。人本應(yīng)該在大地上詩意地棲居,，但當(dāng)下城市卻熱衷于異常景觀。具有永久生命力的園林在于尋常景觀,，重新回到土地,，那里潛藏著無窮的詩意，它將使人重新獲得詩意的棲居,。園林當(dāng)以自然為師,，遵循自然法則，營造自然園林,，讓自然循環(huán)做功,。必須善待城市中的自然地貌、河流,、水體,、場地，將生態(tài)設(shè)計(jì)思想應(yīng)用于景觀設(shè)計(jì),、建設(shè)和管理之中,。特別在人地關(guān)系高度緊張的大城市，亟待探討如何充分利用和保護(hù)自然資源,。

科學(xué)定義“以人為本”

當(dāng)代人類站在了自然進(jìn)化史的頂端,，但人類只是自然其中一員，迄今為止,，人類中心主義的觀念已不可取,。人類確實(shí)擁有影響自然的巨大能力，但破壞大自然的行徑無一逃脫懲罰,?！耙匀藶楸尽辈皇且匀藶榘灾鳎伺c自然和諧共處,，才是“以人為本”的真諦,。普通人一生三分之二的時間在居住環(huán)境中度過。園林設(shè)計(jì)師應(yīng)以創(chuàng)作優(yōu)美的綠色的宜居環(huán)境為己任,。綠地設(shè)計(jì)要考慮人的行為規(guī)律,，景觀營造應(yīng)滿足人的精神文化需求，開合尺度應(yīng)適合人的活動交往,，發(fā)揮好園林給人蔽蔭,、給人歡愉、給人啟迪,、陶冶性情,、慰藉心靈的作用，把“以人為本”落于實(shí)處,。

體現(xiàn)藝術(shù)文化品位

園林源于自然,，高于自然。園林設(shè)計(jì)師應(yīng)具備美學(xué)藝術(shù)和生態(tài)學(xué)知識,，今由古來,，古作今鑒，巧妙運(yùn)用造園資材,，精于相地,，掇山疊石有山野之味，理水造池有湖塘之韻,，有鳥鳴蟲吟,，樹帶花移,，營造詩意般的環(huán)渤海城市園林景觀。

著力發(fā)展植物多樣性

園林物種多樣性是生態(tài)園林之魂,。自然界賦予大地多種多樣的景色,，然而淺嘗輒止的設(shè)計(jì)卻熱衷于簡化它，沒有認(rèn)識到“物種多樣性”是一條重要的自然法則,，失去“物種多樣性”意味著失去維系城市綠地系統(tǒng)穩(wěn)定的基礎(chǔ),。生態(tài)園林應(yīng)是豐富多彩的綠色。園林設(shè)計(jì)師應(yīng)具有植物群落設(shè)計(jì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，以植物群落多樣性營造景觀的多樣性,。植物群落多樣性必須建立在鄉(xiāng)土植物為主導(dǎo)的基礎(chǔ)之上，因地制宜,，適地,、適樹、適草,，順應(yīng)地域風(fēng)土,。

突出地方特色為美

我們的城市正在迅速失去記憶。二十一世紀(jì),，全球一體化,，正在“同化”城市的形態(tài)。遂使我們意識到：彰顯自我,，營造既富有時代特點(diǎn),、又保持民族與地域文化特色的園林景觀，避免在全球化的大潮中消逝自我,，是我們在實(shí)踐中必須始終遵循的指導(dǎo)思想,。地方園林，從內(nèi)容到形式,，都應(yīng)該從當(dāng)?shù)亍吧L”出來,。延續(xù)城市歷史，傳承地方和民族文化,，才能保持城市的永久活力,。園林規(guī)劃設(shè)計(jì)必須善待場地自然要素、大樹古樹,、老公園綠地,、歷史園林、濕地水體,、干旱景觀和風(fēng)景名勝資源,，必須小心翼翼地保存和發(fā)掘所有園林遺跡、流風(fēng)遺韻。比較優(yōu)勢將使環(huán)渤海城市呈現(xiàn)多姿多彩的個性,。環(huán)渤海幅員廣闊,，自然和物候差異多多。從沿海到*原,、高原,，海拔差距逾千米；從濱海濕地到半干旱高原,，降水相差兩倍之多。地緣差異性恰是環(huán)渤海城市亟待開發(fā)的設(shè)計(jì)資源,。

建設(shè)資源節(jié)約型園林

必須貫徹“用科學(xué)規(guī)劃,，建設(shè)節(jié)約城市”的方針。最大限度發(fā)揮綠化用地效益是節(jié)約,，體現(xiàn)生態(tài)功能的設(shè)計(jì)是節(jié)約,，選擇適應(yīng)性強(qiáng)的鄉(xiāng)土植物是節(jié)約，建設(shè)養(yǎng)管成本低,、觀賞效果好的園林是節(jié)約,，不搞急功近利、高價建綠是節(jié)約,?！岸唷⒖?、好,、省”是建設(shè)生態(tài)園林的唯一選擇。

......

問題七：當(dāng)代園林景觀設(shè)計(jì)工作一般都有哪些工作內(nèi)容呢,？園林景觀設(shè)計(jì)工作的工作內(nèi)容包括：

1,、軟件方面包括：AUTOCAD軟件制圖、Sketchup草圖大師,、3DMAX景觀建模,、Vray渲染及PS后期處理

2、理論知識方面包括：植物配置與造景,、材料工藝與施工圖設(shè)計(jì),、方案設(shè)計(jì)與理論、景觀手繪設(shè)計(jì),。

3 ,、方案設(shè)計(jì)與理論方面包括：小品景觀、小區(qū)景觀,、公園景觀,、廣場景觀、道路景觀、濱海景觀,、濕地景觀等各門類方案設(shè)計(jì),。

此外，還包括各方案的空間劃分,、產(chǎn)地分析,，豎向設(shè)計(jì)圖、照明設(shè)計(jì),、水體設(shè)計(jì)圖等,，以及各工種之間的配合，投標(biāo)流程與設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)等,。

問題八：學(xué)園林專業(yè)的就業(yè)方向都有哪些,？我就讀的是中南林業(yè)科技大學(xué)，園林相關(guān)的專業(yè)包括了三個：風(fēng)景園林專業(yè),、園林設(shè)計(jì)專業(yè),、觀賞園藝專業(yè)。這三個專業(yè)課程相關(guān)不大,，但它們分別屬于工科,、藝術(shù)類和農(nóng)科，招生方向和內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)不太一樣,。

園林專業(yè)畢業(yè)后,，一般可以從事丹林景觀設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)繪圖,、園林施工,、植物搭配、城市園林綠化,、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)等工作,，適合在城建、園林管理部門及其相關(guān)的規(guī)劃與設(shè)計(jì),、綠化工程,、園林公司等企事業(yè)單位和教學(xué)科研單位從事園林行政管理、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì),、園林植物生產(chǎn)與開發(fā)以及園林教學(xué)科研等工作,。

如果你對植物比較感興趣，建議你從事園林花木場,、花卉栽培,、組織培養(yǎng)、房地產(chǎn)公司項(xiàng)目開發(fā),、森林旅游風(fēng)景區(qū)植物保護(hù)和種植,、物業(yè)公司管理方面的工作,；

如果你藝術(shù)方面比較有特長，建議你從事建筑和園林設(shè)計(jì)院,、園林景觀設(shè)計(jì)公司,、城市規(guī)劃部門、森林旅游風(fēng)景區(qū),、房地產(chǎn)公司項(xiàng)目策劃等方面的工作,。

問題九：園林就業(yè)方向有哪些，具體做什么工作可以做設(shè)計(jì),、畫施工圖,、效果圖、預(yù)算員,、資料員,、施工員、采購員,、招投標(biāo)員,、養(yǎng)護(hù)相關(guān)等,，可以在 *** ,、規(guī)劃設(shè)計(jì)院、景區(qū),、房地產(chǎn),、園林公司等就業(yè)，也可以接觸建筑方面的,，因?yàn)槎嗌偎阌悬c(diǎn)底,，我班有好幾個轉(zhuǎn)建筑的，園林行業(yè)待遇太低了……如果想考公務(wù)員的話,，要弄清楚你們學(xué)校頒發(fā)的學(xué)位證書是什么學(xué)位的,，這個很重要啊，農(nóng)學(xué)跟工學(xué)差別是很大的,，在某些 *** 看來,，招聘專業(yè)上要求是園林的話，要求的是農(nóng)學(xué)學(xué)位,，園林設(shè)計(jì)或園林規(guī)劃之類的是工學(xué)學(xué)位,，我一個同學(xué)考公務(wù)員，筆試第一名,，資料審核過不了,，就是卡在學(xué)位上，我們畢業(yè)證書上的專業(yè)名稱跟當(dāng)年錄取通知書上的名稱不一樣,，害慘我們了,，雖說園林專業(yè)現(xiàn)在升為二級學(xué)科，可以選擇農(nóng)學(xué)學(xué)位還是工學(xué)學(xué)位，但這個要學(xué)校去申請,，我這屆已經(jīng)是沒法補(bǔ)救了……

問題十：大學(xué)里學(xué)的是園林設(shè)計(jì)專業(yè)的女生,，出來大概找什么樣的崗位？,？園林設(shè)計(jì)專業(yè)出來的女生就應(yīng)該找設(shè)計(jì)圖紙那種工作噻,。不想男生可以搞園林施工，如果你感興趣也還是可以,。你學(xué)的不光是設(shè)計(jì)的話可以做林木的采購啊