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畢業(yè)設計開題報告怎么寫？
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料,。這是一種新的應用寫作文體,，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要而產(chǎn)生的,。題者把自己所選的課題的概況(即開題報告內(nèi)容)，向有關(guān)專家,、學者,、科技人員進行陳述。然后由他們對科研課題進行評議,。亦可采用德爾菲法評分,；再由科研管理部門綜合評議的意見，確定是否批準這一選題,。開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一,。研究方案，就是課題確定之后,，研究人員在正式開展研究之前制訂的整個課題研究的工作計劃,，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用,，尤其是對于我們科研經(jīng)驗較少的人來講，一個好的方案,，可以使我們避免無從下手,，或者進行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行,?？梢哉f，研究方案水平的高低,，是一個課題質(zhì)量與水平的重要反映,。
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開題報告格式及范文
開題報告格式及范文模板（通用5篇）
難忘的大學生活將要結(jié)束，馬上就是做畢業(yè)設計階段了,，而做畢業(yè)設計前要先寫開題報告,，來參考自己需要的開題報告吧！下面是我為大家收集的開題報告格式及范文模板,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。
開題報告格式及范文 篇1
隨著新一輪國家基礎教育課程改革的不斷深人,，教師成為研究者的觀念逐漸深人人心,。開展和參與課題研究是教師獲得自我持續(xù)發(fā)展能力的最佳途徑。事實證明,，通過開展課題研究,，邊學習邊做課題，邊研究邊實踐,，逐漸成為研究型的教師不乏其人,。
課題研究是教育科研活動的一項重要內(nèi)容,。凡事預則立，不預則廢,。對于課題研究,，開題報告(計劃或方案)如同建筑師的藍圖。有了好的開題報告,，才能使研究工作者有計劃,、有系統(tǒng)、有組織地開展研究工作,，以保證課題研究任務的順利完成,。因此，制定開題報告是課題由設想轉(zhuǎn)化為實際行動的關(guān)鍵步驟,。當前許多教師由于過去從未做過課題研究,，現(xiàn)在要申報課題，撰寫課題開題報告不知從何人手,。為了使廣大教師更加積極而有效地開展課題研究活動,，培養(yǎng)、提高教師撰寫課題開題報告的能力和水平,，本文針對當前教育科研的實際,，結(jié)合從事教育科研課題研究，以及在小教?？谱钥紝嵺`性環(huán)節(jié)考核過程中指導教師撰寫教育科研課題開題報告的一些體會,，從科研課題開題報告的含義、作用,、結(jié)構(gòu)等方面來談教師應該如何規(guī)范撰寫開題報告,，力求對想開展教育科研的教師提供一點啟示。
一,、科研課題開題報告的含義與作用
著名的物理學家愛因斯坦說過,，提出一個問題比解決一個問題更重要。何謂有價值,、有創(chuàng)見性的問題?這樣的問題從何而來呢?這需要研究者長期實踐,、細心觀察和深思熟慮。當課題或自己提出的問題贏得社會認可后,，就要把自己的研究方案設計好,，即撰寫科研課題開題報告。
科研課題開題報告(研究設計)就是課題研究方案的設計,、規(guī)劃和制定,。換言之，就是當課題方向確定之后，課題負責人在調(diào)查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃,。開題報告主要說明這個課題有價值進行研究,，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題，也可以說是對課題的論證和設計,。
撰寫科研課題開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié),，是創(chuàng)新新知，不是可有可無的,。正如學者文翁說過,，搞好開題報告的主要目的是促使大家理清研究思路，完善研究設計,。制定課題研究計劃和安排,，是為解決自己提出的問題提供探索的途徑?？蒲姓n題開報告,，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟，對整個研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用,。對于科研經(jīng)驗較少的人來講,，一個好的方案，可以使他們明確課題研究的方向,，避免發(fā)生進行一段時間后不知道下一步干什么的情況,，保證整個研究工作有條不紊地進行?？梢哉f，課題開題報告水平的高低,，是一個課題質(zhì)量與水平的重要反映,。沒有科學的開題報告(研究設計)，就沒有科學而有價值的成果,。隨著教育科研管理工作規(guī)范化不斷加強,，開題論證問題越來越受到教育科研管理部門的重視。
二,、撰寫科研課題開題報告的基礎性工作
撰寫開題報告是進行科研課題申請的首要工作,。通過開題報告的思考與寫作可以幫助我們清楚地了解自己為什么要做這個課題，究竟想做什么,，想得到什么,，怎么做，能否達到自己的預期目標?若分析后覺得不現(xiàn)實,，則可以立即調(diào)整自己的方向和目標,，使課題目標的達成有可能性，從而避免大題小作或小題大作,。課題開題報告的寫法根據(jù)課題研究的類別略有不同,。但一般地說,，科研課題開題報告主要包括以下幾個方面:
課題名稱
課題名稱就是課題的名字。這看起來是個小問題,，但實際上很多人寫課題名稱時,，往往寫得不準確、不恰當,，從而影響整個課題的形象與質(zhì)量,。這就是平常人們所說的只會生孩子，不會起名字,。那么,，如何給課題起名稱呢?
名稱要準確、規(guī)范
準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么,，研究的對象是什么交待清楚,，比如小學語文指導自主教學模式研究，這里研究對象就是小學語文教學,，研究的問題就是指導自主教學法,。有時候還要把研究方法寫出來，例如小學生心理健康教育實驗研究,，其研究的對象是小學生,，研究的問題是心理健康教育，研究的主要方法是實驗法,，這就說得很清楚,，別人一看就知道這個課題是研究什么。而有些課題名稱則起得不是很準確,。如,，集中識字，口語突破這個名稱,，別人只看題目,，就無法看出研究的是什么問題，好象是語文,，又象是英語,，是中學或是小學，是小學高年級還是小學低年級更沒辦法看出來,。若改為集中識字,，口語突破小學英語教學模式研究，這樣就一目了然了,?？傊n題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，要準確地把你研究的對象,、問題概括出來,。
名稱要簡潔，不能太長
不管是論文或者課題,，名稱都不能太長,，要簡明扼要，通俗易懂,，能不要的文字就盡量不用,，一般不要超過20個字。但要盡可能表明三點:研究對象,、研究問題和研究方法,。
課題研究的目的、意義
課題研究的目標就是通過研究,，要達到什么目標?要解決哪些具體問題?研究的目標是比較具體的,，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來,。只有目標明確而具體,，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點是什么,，思路就不會被各種因素所干擾,。下面是學科教學與素質(zhì)教育研究實驗方案所寫的課題研究目標:
通過實驗研究，總結(jié)出中小學各學科實施素質(zhì)教育的特點和規(guī)律;
1,、提出在中小學學科教學中實施素質(zhì)教育的意見;
2,、制定中小學各學科教學中實施素質(zhì)教育的目標和評價方案;
3、初步形成素質(zhì)教育機制下的中小學學科教學基本理論;
4,、全面提高實驗學校學生的素質(zhì),，促進實驗學校教育質(zhì)量的大面積提高;
5、促進實驗學校教師素質(zhì)的提高,，造就高水平的科研隊伍。
確定課題研究目標時,，一方面要考慮課題本身的要求,，另一方面要考慮課題組實際的工作條件與工作水平。
有了課題的研究目標,，就要根據(jù)目標來確定這個課題要研究的內(nèi)容,，研究內(nèi)容要比研究目標寫得更具體、明確,。目前在這方面存在的主要問題是:
1,、只有課題而無具體研究內(nèi)容;
2、研究內(nèi)容與課題不吻合;
3、課題很大而研究內(nèi)容卻很少;
4,把研究的目的,、意義當作研究內(nèi)容,。
這對我們整個課題研究十分不利。因此,，我們要學會把課題進行分解,，一點一點地去做。這里給大家舉一個例子:
某省九五重點課題《初中語文活動課研究和實驗》的研究方案指出,，本課題研究的中心是,，如何科學有序、切實有效地開展初中語文活動課,。具體內(nèi)容包括下列三個方面:
1,、根據(jù)初中各年級學生的情況和語文教學要求，對初中各年級語文活動課對學生認知領(lǐng)域,、情感領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域素質(zhì)的發(fā)展進行詳細的目標規(guī)定,，從而建立初中語文活動類課程的目標體系。
2,、根據(jù)初中各年級語文活動課目標和語文學科的特點,，安排初中各年級語文活動課的內(nèi)容，內(nèi)容的安排力求充實,、精確,、有序，并初步形成一個相對完整的活動課內(nèi)容體系,。
3,、根據(jù)初中各年級語文活動課目標內(nèi)容和初中各年級學生的特點，探索初中語文活動類課程的學習活動方式,，確定活動類課程的教學時間,、空間及程序，并在此基礎上形成多種切實可行的可操作的語文活動教學模式,。
課題研究的方法
任何科學研究除了要應用哲學方法和一般科學方法之外,，還要有具體的研究方法、技術(shù)手段,。研究方法這部分,，主要反映一項課題的研究通過什么方法來驗證我們的假設，為什么要用這個方法?以及要做什么怎么做,。教育研究的方法很多,，包括歷史研究法、調(diào)查研究法,、實驗研究法,、比較研究法,、理論研究法、行動研究法等,。一個大的課題往往需要多種方法,，小的課題可能主要是一種方法，但也要利用其它方法,。我們在應用各種方法時,，一定要嚴格按照每一具體科研方法的要求，不能憑經(jīng)驗,、常識去做,。比如，我們要通過調(diào)查了解情況,，我們?nèi)绾沃朴喺{(diào)查表,，如何進行分析，不是隨隨便便發(fā)一張表,，搞一些百分數(shù),、平均數(shù)就行了。這是在今后的科研工作中必須解決的問題,。
課題研究的步驟和計劃
課題研究的步驟,，就是課題研究在時間和順序上的安排。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度,，一般情況下,，都是從基礎性問題開始，分階段進行,，每一階段從什么時間開始,，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定。每一階段的工作任務和要求,，不僅要胸中有數(shù),，還要落實到書面計劃中。從而保證課題研究按時保質(zhì)保量完成,，課題研究的管理也可據(jù)此對課題研究進行檢查,、督促和管理。
課題預期的成果與表現(xiàn)形式
課題研究成果預測即研究過程可能出現(xiàn)哪些情況,、問題?研究會帶來什么成果?有什么對策?課題研究的成果形式包括研究報告,、教育論文、專著,、軟件,、課件等多種形式,。課題不同,，研究成果的內(nèi)容,、形式也不一樣，但不管形式是什么,，課題研究必須有成果,，否則，就是這個課題沒有完成,。在開題報告中設計出成果形式,，可以使研究者明確將來用什么表現(xiàn)研究成果，以便從開始就可以著手努力積累材料,、構(gòu)思框架,、進行分工，以利于研究成果的順利問世,。同時也有利于課題管理者據(jù)此對課題進行檢查驗收,。
課題研究的組織機構(gòu)和人員分工
課題小組成員如何分工合作，在方案中,，要確定課題組長,、副組長、課題組成員以及分工,。課題組組長就是本課題的負責人,。一個課題組應該包括三方面的人，一是有權(quán)之士,，二是有識之士,，三是有志之士。有權(quán)了課題就可以得到更多的支持,，有識了課題質(zhì)量,、水平就會更高，有志了可以不怕辛苦,，踏踏實實去做,。課題組的分工必須明確合理，讓每個人了解自己的工作和責任,。當然在分工的基礎上,，也要注意全體人員的合作，大家共同研究,，共同商討,，克服研究過程中的各種困難和問題。同時,，還要注意課題組成員的整體素質(zhì)與水平,，尤其是課題負責人的水平。如果課題組成員和負責人既沒有理論又沒有實踐經(jīng)驗,，這個課題就無法很好地完成,，也就難以得到批準立項,。
課題研究的經(jīng)費及設備條件需要
總之，科研課題開題報告是研究人員科研知識和能力的縮影,。只有重視并認真,、科學地做好研究課題方案的設計，制定好開題報告,，才能為獲取教育科研優(yōu)秀成果打開成功之門,。一句話，沒有科學周密的開題報告,，沒有對研究設計的精心準備,，就沒有科研活動的發(fā)生，更不會有什么真正意義上的`學術(shù)突破,。
開題報告格式及范文 篇2
開題報告方法介紹：
開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料,。這是一種新的應用寫作文體，這種文字體裁是隨著現(xiàn)代科學研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應運而生的,。開題報告一般為表格式,，它把要報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應的欄目，既便于開題報告按目填寫,，避免遺漏;又便于評審者一目了然,，把握要點。
開題報告的基本內(nèi)容及其順序：
一開題報告封面：
論文題目,、系別,、專業(yè)、年級,、姓名,、導師
二論文的背景、目的和意義
(目的要明確,，充分闡明該課題的重要性)：
1.論文的背景;
2.理論意義;
3.現(xiàn)實意義
國內(nèi)外研究概況
(應結(jié)合畢業(yè)設計題目,，與參考文獻相聯(lián)系，是參考文獻的概括)：
1.理論的淵源及演進過程;
2.國內(nèi)有關(guān)研究的綜述;
3.國外有關(guān)研究的綜述
論文的理論依據(jù),、研究方法,、研究內(nèi)容
(思想明確、清晰,，方法正確,、到位，應結(jié)合所要研究內(nèi)容,，有針對性)
研究條件和可能存在的問題
預期的結(jié)果
論文擬撰寫的主要內(nèi)容(論文提綱)
論文工作進度安排
(內(nèi)容要豐富,，不要寫得太簡單，要充實,，按每周填寫,，可2-3周,，但至少很5個
時間段，任務要具體,，能充分反映研究內(nèi)容)
參考文獻
下面是開題報告模板：
選題的目的和意義：
三網(wǎng)融合，徹底打破了電視的壟斷局面,，電視業(yè)務及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊,。多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對低廉的服務資源,、一大批專業(yè)的制作團隊,，以及相關(guān)牌照的發(fā)放權(quán)。在融合發(fā)展的環(huán)境下,，電視媒體要想有所作為,，就要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn),，揚長避短,，積極制定一系列應對政策，提升自己的核心競爭力,。綜上所述,，研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀，探究其尋求發(fā)展的路徑,，有著重要的現(xiàn)實意義,。
開題報告格式及范文 篇3
總述
開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的,、目前相關(guān)課題研究情況,、理論適用、研究方法,、必要的數(shù)據(jù)等等,。
提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構(gòu)想的基本框架,?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,，沒有必要像論文目錄那樣詳細。
參考文獻
開題報告中應包括相關(guān)參考文獻的目錄,。
要求
開題報告應有封面頁,，總頁數(shù)應不少于4頁。版面格式應符合以下規(guī)定,。
開題報告
學生：
一,、選題意義
理論意義
現(xiàn)實意義
開題報告格式及范文模板(3篇)各類報告
二,、論文綜述
理論的淵源及演進過程
國外有關(guān)研究的綜述
國內(nèi)研究的綜述
本人對以上綜述的評價
三、論文提綱
前言
論文寫作進度安排
畢業(yè)論文開題報告提綱
開題報告封面：論文題目,、系別,、專業(yè)、年級,、姓名,、導師
目的意義和國內(nèi)外研究概況
論文的理論依據(jù)、研究方法,、研究內(nèi)容
研究條件和可能存在的問題
預期的結(jié)果
進度安排
開題報告格式及范文 篇4
簡要描述課題概況,，主要描述課題要完成的目標。(宋體,，小四,，150字以內(nèi))
一、課題研究背景(宋體,，四號,，加粗)
(一)工程概況(宋體，小四號)
主要描述工程的具體名稱,，位置建設單位,，規(guī)模，技術(shù)經(jīng)濟參數(shù)等,。(宋體,，小四，300字左右)
(二)課題研究的意義(宋體,，小四號)
主要描述課題研究對工程有何用途,，及對本人的知識和技能的獲得有何意義。(宋體,，小四,，200字左右)
二、課題研究內(nèi)容(宋體,，四號,，加粗)
(一)研究的主要內(nèi)容(宋體，小四號)
主要描述課題研究哪些內(nèi)容,，或進行哪些項目的設計或計算,。(宋體，小四,，300字左右)
(二)課題的研究目標(宋體,，小四號)
本項目的研究目標是:(描述具體目標)(宋體，小四，100字左右)
(三)預期成果形式(宋體,，小四號)
施工組織設計文本,、計算書、設計說明,、或圖紙等,，結(jié)合課題自選。
三,、研究步驟及使用的關(guān)鍵技術(shù)(宋體,，四號，加粗)
(一)研究步驟
研究步驟如下:
200×年×月-200×年×月,，具體任務1
200×年×月-200×年×月，具體任務2
200×年×月-200×年×月,，具體任務3
(二)關(guān)鍵技術(shù)
描述完成課題使用的關(guān)鍵技術(shù),。(宋體，小四,，100字左右)
四,、課題研究價值(宋體，四號,，加粗)
(一)創(chuàng)新點
描述課題的創(chuàng)新點,。(宋體，小四,，60字左右)
(二)應用價值
描述課題的應用價值,。(宋體，小四,，100字左右)
五,、研究條件(宋體，四號,，加粗)
描述課題的具體研究條件,，如基礎資料情況，已經(jīng)掌握了課題研究需要的知識或技能,，指導老師的情況等,。(宋體，小四,，200字左右)
開題報告格式及范文 篇5
第一步,、論文擬研究解決的問題
內(nèi)容要求：
明確提出論文所要解決的具體學術(shù)問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點,。
明確指出國內(nèi)外文獻就這一問題已經(jīng)提出的觀點,、結(jié)論、解決方法、階段性成果……
評述上述文獻研究成果的不足,。
提出你的論文準備論證的觀點或解決方法,，簡述初步理由。
撰寫方法：
你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論證的核心內(nèi)容,，提出和論證它是論文的目的和任務,，因而并不是定論，研究中可能推翻,，也可能得不出結(jié)果,。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準備論證的觀點方法是否能夠研究出來,。
一般提出3或4個問題,，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關(guān)問題,。
第二步,、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
內(nèi)容要求：列舉與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻?；凇罢撐臄M研究解決的問題”提出,，允許有部分內(nèi)容重復。
撰寫方法：只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻,，其他相關(guān)文獻評述則在文獻綜述中評述,。
第三步、論文研究的目的與意義
內(nèi)容要求：
簡介論文所研究問題的基本概念和背景,。
簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題,。
簡單闡述如果解決上述問題在學術(shù)上的推進或作用。
基于“論文擬研究解決的問題”提出,，允許有所重復,。
第四步、論文研究主要內(nèi)容
容要求：初步提出整個論文的寫作大綱或內(nèi)容結(jié)構(gòu),。由此更能理解“論文擬研究解決的問題”不同于論文主要內(nèi)容,，而是論文的目的與核心。
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開題報告怎么寫,，具體的范文
開題報告的撰寫方法(通用)
來源:未知
一、 開題報告的含義與作用
開題報告,，就是當課題方向確定之后,，課題負責人在調(diào)查研究的基礎上撰寫的報請上級批準的選題計劃。它主要說明這個課題應該進行研究,，自己有條件進行研究以及準備如何開展研究等問題,，也可以說是對課題的論證和設計。開題報告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié)。
研究方案,，就是課題確定之后,，研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的工作計劃，它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟,。研究方案對整個研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用,，尤其是對于我們科研經(jīng)驗較少的人來講，一個好的方案,，可以使我們避免無從下手,，或者進行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行,?？梢哉f，研究方案水平的高低,，是一個課題質(zhì)量與水平的重要反映,。
二、 寫好研究方案應做的基礎性工作
寫好研究方案一方面要了解它們的基本結(jié)構(gòu)與寫法,，但“汝果欲學詩,，功夫在詩外”,，寫好開題報告和研究方案重要還是要做好很多基礎性工作,。首先，我們要了解別人在這一領(lǐng)域研究的基本情況,，研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性,，熟悉了別人在這方面的研究情況，我們才不會在別人已經(jīng)研究很多,、很成熟的情況下,，重復別人走過的路，而會站在別人研究的基礎上,，從事更高層次,、更有價值的東西去研究；其次,，我們要掌握與我們課題相關(guān)的基礎理論知識,，理論基礎扎實，研究工作才能有一個堅實的基礎,，否則,，沒有理論基礎，你就很難研究深入進去,，很難有真正的創(chuàng)造,。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地收集資料,，要加強理論學習,，這樣我們寫報告和方案的時候，才能更有把握一些,，制定出的報告和方案才能更科學,、更完善。
三,、課題研究方案的結(jié)構(gòu)與寫法
課題研究方案主要包括以下幾個方面：
（一）課題名稱
課題名稱就是課題的名字,。這看起來是個小問題，但實際上很多人寫課題名稱時,，往往寫的不準確,、不恰當，從而影響整個課題的形象與質(zhì)量,。這就是平常人們所說的“只會生孩子,，不會起名字”。那么,，如何給課題起名稱呢,？
第一，名稱要準確,、規(guī)范,。
準確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚,，課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,，不能太大，也不能太小,，要準確地把你研究的對象,、問題概括出來。
規(guī)范就是所用的詞語,、句型要規(guī)范,、科學，似是而非的詞不能用,，口號式,、結(jié)論式的句型不要用。因為我們是在進行科學研究,，要用科學的,、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀點。課題就是我們要解決的問題,，這個問題正在探討,，正開始研究,，不能有結(jié)論性的口氣。
第二,，名稱要簡潔,，不能太長。
不管是論文或者課題,，名稱都不能太長,，能不要的字就盡量不要，一般不要超過20個字,。這次各個學校課題申報表中,，我看名稱都比較簡潔，我就不再多說了,。
（二） 課題研究的目的,、意義
研究的目的、意義也就是為什么要研究,、研究它有什么價值,。這一般可以先從現(xiàn)實需要方面去論述，指出現(xiàn)實當中存在這個問題,，需要去研究,，去解決，本課題的研究有什么實際作用,，然后,，再寫課題的理論和學術(shù)價值。這些都要寫得具體一點,，有針對性一點,，不能漫無邊際地空喊口號,。不要都寫成是堅持黨教育方針,、實施素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量等一般性的口號,。主要內(nèi)容包括：⑴ 研究的有關(guān)背景(課題的提出)： 即根據(jù)什么,、受什么啟發(fā)而搞這項研究。 ⑵ 通過分析本地（校） 的教育教學實際,，指出為什么要研究該課題,，研究的價值，要解決的問題,。
（三） 本課題國內(nèi)外研究的歷史和現(xiàn)狀（文獻綜述）,。
規(guī)范些應該有，如果是小課題可以省略,。一般包括：掌握其研究的廣度,、深度,、已取得的成果；尋找有待進一步研究的問題,，從而確定本課題研究的平臺(起點),、研究的特色或突破點。 參考總課題報告,。
（四）課題研究的指導思想
指導思想就是在宏觀上應堅持什么方向,，符合什么要求等，這個方向或要求可以是哲學,、政治理論,，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關(guān)研究問題的指導性意見等,。對于范圍比較大,，時間又很長的課題來講，大家在總的方面,，有了一個比較明確的指導思想,，就可以避免出現(xiàn)理論研究中的一些方向性錯誤。這里，我給大家介紹一下何老師在《佛山市教育現(xiàn)代化進程》研究方案里寫的課題指導思想里的一段話：“這一課題研究要依據(jù)黨中央和國家要求,，依據(jù)廣東省委省政府的決定,，依據(jù)佛山市委市政府的決定，結(jié)合國情,、市情和佛山市教育改革與發(fā)展的實際，……力求揭示佛山市教育現(xiàn)代化進程的規(guī)律及表現(xiàn)形式,，為佛山市教育現(xiàn)代化實踐服務”,。另外，還有一份供大家參考一下,，廣東省教育科研“九五”規(guī)劃重點課題《學科教學與素質(zhì)教育》研究和實驗方案里面,，課題指導思想這樣寫：“堅持以馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導,，從我國經(jīng)濟領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”和我省2010年基本實現(xiàn)現(xiàn)代化對基礎教育的要求出發(fā),，針對在中小學學科教學中實施素質(zhì)教育的有關(guān)理論和實踐問題，開展全方位的改革實驗和理論研究,，有效指導廣大中小學教師在學科教學中深入教學改革,，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量,，從而推進我省基礎教育事業(yè)向前發(fā)展,，為把廣東建成教育強省作出貢獻 ”。
（五） 課題研究的目標
課題研究的目標也就是課題最后要達到的具體目的,要解決哪些具體問題,，也就是本課題研究要達到的預定目標：即本課題研究的目標定位,，確定目標時要緊扣課題,用詞要準確,、精練、明了,。相對于目的和指導思想而言,研究目標是比較具體的,，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來,。只有目標明確而具體,，才能知道工作的具體方向是什么，才知道研究的重點是什么,，思路就不會被各種因素所干擾,。
常見存在問題是：不寫研究目標；目標扣題不緊,；目標用詞不準確,； 目標定得過高, 對預定的目標沒有進行研究或無法進行研究。確定課題研究目標時,，一方面要考慮課題本身的要求,，另一方面要考慮課題組實際的工作條件與工作水平。
（六）課題研究的基本內(nèi)容
我們有了課題的研究目標,，就要根據(jù)目標來確定我們這個課題具體要研究的內(nèi)容,，相對研究目標來說，研究內(nèi)容要更具體,、明確,。并且一個目標可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實現(xiàn)，他們不一定是一一對應的關(guān)系,。大家在確定研究內(nèi)容的時候,，往往考慮的不是很具體，寫出來的研究內(nèi)容特別籠統(tǒng),、模糊,，把研究的目的、意義當作研究內(nèi)容,，這對我們整個課題研究十分不利,。因此,，我們要學會把課題進行分解,，一點一點地去做。
基本內(nèi)容一般包括：⑴對課題名稱的界說,。應盡可能明確三點：研究的對象,、研究的問題、研究的方法,。⑵本課題研究有關(guān)的理論,、名詞,、術(shù)語、概念的界說,。
（七）課題研究的方法
1,、本課題研究是否要設定子課題。 各子課題既要有一定的相對獨立性,，又要形成課題系統(tǒng),。作為省、市級課題,，最好設定子課題,。形成全校的課題研究系統(tǒng)。
2,、具體的研究方法可從下面選定： 觀察法,、調(diào)查法、實驗法,、經(jīng)驗總結(jié)法,、 個案法、比較研究法,、文獻資料法等,。 如要研究學生實踐能力的現(xiàn)狀必定離不開調(diào)查法； 要研究如何優(yōu)化小學生個性宜采用實驗法,；要研究如何對青年教師進行培養(yǎng)可采用經(jīng)驗總結(jié)法,；要研究問題家庭學生的教育對策可采用個案法等等。
3,、確定研究方法時要敘述清楚“做些什么” 和“怎樣做” ,。如要用調(diào)查法，則要講清調(diào)查的目的,、任務,、對象、范圍,、調(diào)查方法,、問卷的設計或來源等。最好能把調(diào)查方案附上,。
4,、提倡使用綜合的研究方法。 一個大的課題往往需要多種方法,，小的課題可能主要是一種方法,，但也要利用其它方法。
我們在應用各種方法時,，一定要嚴格按照方法的要求,，不能不三不四,，憑經(jīng)驗、常識去做,。比如,，我們要通過調(diào)查了解情況，我們?nèi)绾沃朴喺{(diào)查表,，如何進行分析,，不是隨隨便便發(fā)張表，搞一些百分數(shù),、平均數(shù)就行了,。
突出介紹行動研究法。
（八）課題研究的步驟
課題研究的步驟,，也就是課題研究在時間和順序上的安排,。研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關(guān)系和難易程度，一般情況下,，都是從基礎問題開始,，分階段進行，每個階段從什么時間開始,，至什么時間結(jié)束都要有規(guī)定,。課題研究的主要步驟和時間安排包括：整個研究擬分為哪幾個階段；各階段的起止時間,；各階段要完成的研究目標,、任務；各階段的主要研究步驟,；本學期研究工作的日程安排等,。
（九）課題研究的成果形式
本課題研究擬取得什么形式的階段研究成果和終結(jié)研究成果。形式有很多,，如調(diào)查報告,、實驗報告、研究報告,、論文,、經(jīng)驗總結(jié)、調(diào)查量表,、測試量表,、 微機軟件、教學設計,、錄像帶等,，其中調(diào)查報告、研究報告,、論文是課題研究成果最主要的表現(xiàn)形式,。 課題不同，研究成果的內(nèi)容,、形式也不一樣,，但不管形式是什么，課題研究必須有成果,，否則,，就是這個課題就沒有完成。
（十）課題研究的組織機構(gòu)和人員分工
在方案中,，要寫出課題組長,、副組長、課題組成員以及分工,。課題組組長就是本課題的負責人,。一個課題組應該包括三方面的人，一是有權(quán)之士,，二是有識之士,，三是有志之士。有權(quán)了課題就可以得到更多的支持,，有識了課題質(zhì)量,、水平就會更高，有志了可以不怕辛苦,，踏踏實實踏實實去干,。課題組的分工必須是要分得明確合理，爭取讓每個人了解自己工作和責任,，不能吃大鍋飯,。但是在分工的基礎上，也要注意全體人員的合作,，大家共同研究,，共同商討，克服研究過程中的各種困難和問題,。
（十一）其他有關(guān)問題或保障機制
如課題組活動時間,；
學習什么有關(guān)理論和知識，如何學習,，要進行或參加哪些培訓,；
如何保證研究工作的正常進行；
課題經(jīng)費的來源和籌集,；
如何爭取有關(guān)領(lǐng)導的支持和專家的指導,；
如何與校外同行交流等。
四、注意三點：
1,、要學會搜集和獲取信息,。處處留心皆學問（積累）。
2,、要多學習,，多借鑒。集思廣益開眼界（學習與借鑒）,。
3,、創(chuàng)新。登高望遠多創(chuàng)意（創(chuàng)新）
開題報告的格式
來源:未知
由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,，因而篇幅不必過大,，但要把計劃研究的課題、如何研究,、理論適用等主要問題說清楚,，應包含兩個部分：總述、提綱,。
1 總述
開題報告的總述部分應首先提出選題,，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關(guān)課題究
情況,、理論適用,、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等,。
2 提綱
開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的,，是一個研究構(gòu)想的基本框架?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式,。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,，沒有必要像論文目錄那樣詳細,。
3 參考文獻
開題報告中應包括相關(guān)參考文獻的目錄
4 要求
開題報告應有封面頁，總頁數(shù)應不少于4頁,。版面格式應符合以下第3部分第2）項“格式”的規(guī)定,。
開 題 報 告
學 生：
一、 選題意義
1,、理論意義
2,、現(xiàn)實意義
二、 論文綜述
1,、理論的淵源及演進過程
2,、國外有關(guān)研究的綜述
3,、國內(nèi)研究的綜述
4、本人對以上綜述的評價
三,、 論文提綱
前言,、
一、
1,、
2,、
3,、
二,、結(jié)論
1、
2,、
3,、
三、
1,、
2,、
3、
四,、論文寫作進度安排
畢業(yè)論文開題報告提綱 一,、開題報告封面：論文題目、系別,、專業(yè),、年級、姓名,、導師
二,、目的意義和國內(nèi)外研究概況
三、論文的理論依據(jù),、研究方法,、研究內(nèi)容
四、研究條件和可能存在的問題
五,、預期的結(jié)果
六,、進度安排
七、教研室可行性論證結(jié)論
畢業(yè)論文開題報告-ASP
來源:未知
開題報告填寫要求
1．開題報告作為畢業(yè)設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一,。此報告應在指導教師指導下,，由學生在畢業(yè)設計（論文）工作前期內(nèi)完成，經(jīng)指導教師簽署意見及教研室審查后生效,；
2．開題報告內(nèi)容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統(tǒng)一設計的電子文檔標準格式（可從教務處網(wǎng)址上下載）打印,，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應及時交給指導教師簽署意見,；
3．學生查閱資料的參考文獻應不少于6篇（不包括辭典,、手冊）；
4．有關(guān)年月日等日期的填寫，應當按照國標GB/T 7408—94《數(shù)據(jù)元和交換格式,、信息交換,、日期和時間表示法》規(guī)定的要求，一律用阿拉伯數(shù)字書寫,。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”,。
畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告
1．本課題的研究意義
在Internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取,、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道,，它在人們政治、經(jīng)濟,、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用.因此網(wǎng)站建設在Internet應用上的地位顯而易見,，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分,，從而倍受人們的重視,。
這次我們所設計的課題正是互聯(lián)網(wǎng)與社會生活之間的緊密關(guān)系的體現(xiàn)，現(xiàn)今的社會,，人們已經(jīng)離不開了網(wǎng)絡,，網(wǎng)絡已經(jīng)成為人與人之間交流的一種形式，他能夠把事情的復雜化轉(zhuǎn)為簡單化,。老干部局網(wǎng)網(wǎng)站的建設不僅能夠使該事業(yè)單位的工作方式有所改變,，也大大地提高了該單位工作人員的辦事效率，也增加了該單位的知明度,，更重要的是為我們局的老干部們提供了一個網(wǎng)絡生活空間,，促進了他們對網(wǎng)絡知識的進一步地了解。
通過該網(wǎng)站展示了機構(gòu)設置,、政策法規(guī),、辦事指南、電子刊物,、新聞,、學習園地、問題集錦,、養(yǎng)生保健,、生活小常識、旅游簡介等系列內(nèi)容的介紹,。同時您也可以利用電子信箱經(jīng)濟而又快捷地與外界進行各種信息溝通,。
ASP簡介
1 什么是A S P Microsoft Active Server Pages (ASP)實際上是將標準的H T M L文件拓展了一些附加特征， A S P像標準的H T M L文件一樣包含H T M L語句并且在一個瀏覽器上解釋并顯示,。但它為H T M L編寫人員提供了在服務器端運行腳本的環(huán)境,，使H T M L編寫人員可以利用V B S c r i p t和J S c r i p t或其他
第三方腳本語言來創(chuàng)建A S P,，實現(xiàn)過去需要編寫復雜的C G I程序才能實現(xiàn)的有動態(tài)內(nèi)容的網(wǎng)頁，如計數(shù)器等,。一個A S P文件的后綴為. a s p,，其中包含實現(xiàn)動態(tài)功能的V B S c r i p t或J S c r i p t語句，如果去掉那些V B S c r i p t或J S c r i p t語句,，它和標準的H T M L文件沒有任何區(qū)別,。A S P提供了一些內(nèi)建對象（參見后面關(guān)于內(nèi)建對象的章節(jié)）。利用這些內(nèi)建對象,，你可以使你的腳本更加強大,；這些
對象會允許您從瀏覽器中接收和發(fā)送信息。例如,，利用r e q u e s t對象,，你可以接收用戶的H T M L表單中的信息并加以處理,。A S P包含標準的A c t i v e X組件（參見后面關(guān)于組件的章節(jié)）,，這些組件可以實現(xiàn)一些復雜的功能，如使用數(shù)據(jù)庫等,。不過,，你并不會被此局限，你可以輕松創(chuàng)建屬于你自己的附加A c t i v e X組件,。這意味著你可以不加限制地拓展你的A c t i v e X組件（參見后面關(guān)于自制組件的章節(jié)）,。A S P可以和諸如SQL Server這樣的數(shù)據(jù)庫行掛接，在本書后面的章節(jié)中,，我
們將詳細地學習這方面的內(nèi)容,。重要的是，這是A S P一個非常強大的功能所在,，在線商務以及在線論壇等各種非常高級的,、動態(tài)更新的站點都需要數(shù)據(jù)庫的支持，而且需要隨數(shù)據(jù)庫內(nèi)容的更新而自動更新,，這樣,，你就可以利用A S P自己建立很多類似的高級站點。通過上面的描述,，我們可以了解到,， A S P就是由服務器端腳本、對象以及組件拓展過的標準網(wǎng)頁并為其提供了運行的環(huán)境,。而它的網(wǎng)頁并不是在建立初期存在的,，而是當某個瀏覽器向它提出請求時，它才根據(jù)需要產(chǎn)生所需要的標準網(wǎng)頁,，這克服了過去H T M L編寫的網(wǎng)頁的靜態(tài)缺點,，從而使網(wǎng)頁上可以有許多動態(tài)的信息存在,。如：當前的計算機時間、計數(shù)器的計數(shù)值等,。
2 ASP的功能
A S P是一套服務器端的腳本運行環(huán)境,，當用戶從瀏覽器向We b服務器請求.asp 文件時， ASP 腳本開始運行,，然后Web 服務器調(diào)用A S P,，A S P全面讀取請求的文件，執(zhí)行所有的腳本命令,，并將標準的Web 頁傳送給瀏覽器,，而并不包含你所寫的腳本命令。
2使用ASP與SQL Server 網(wǎng)站架設
而A S P的每一個命令都首先被用來生成H T M L文件,，因此A S P允許生成動態(tài)內(nèi)容,。
下載對于Web 服務器來說， A S P與H T M L有著本質(zhì)的區(qū)別,， H T M L不經(jīng)任何處理送回給瀏覽器另一方面,，對于瀏覽器來說， A S P和H T M L幾乎是沒有區(qū)別的,，僅僅是后綴為. a s p和. h t m的區(qū)別,，當我們在客戶端提出對A S P的申請后，我們的瀏覽器接受的是H T M L格式的文件,。因此它根據(jù)以上特性,，我們用A S P可以方便地實現(xiàn)諸如表格信息收集、計數(shù)器,、留言簿,、公告板、A S P還可以輕松地實現(xiàn)對頁面內(nèi)容的動態(tài)控制,，為不同的瀏覽者定制不同的頁面內(nèi)容,，實現(xiàn)
適用于任何瀏覽器。
聊天室甚至電子商務等過去必須由C G I才能實現(xiàn)的功能,。
個性化的網(wǎng)站,。
3 使用范圍
用A S P實現(xiàn)各功能時幾乎沒有什么限制，只要網(wǎng)站存在并正常運行,，以下是的應用示例列表：
. 在你的網(wǎng)站主頁頂部添加一個滾動顯示的廣告欄,。
. 從H T M L的表單中接受信息并且存到數(shù)據(jù)庫中。
. 根據(jù)不同訪問者顯示不同內(nèi)容,，創(chuàng)建個性化主頁,。
. 在你的主頁中添加點擊計數(shù)器。
. 根據(jù)用戶瀏覽器的版本,、類型和能力顯示不同檔次的內(nèi)容,。
. 連接多個主頁使之容易網(wǎng)際導航,。
. 跟蹤用戶網(wǎng)站上的活動信息并且存入日志文件。
. 使用基于Windows NT的I n t r a n e t建立你的M I S應用,。
用A S P編寫出的系統(tǒng),，完全可以達到原來使用C l i e n t / S e r v e r的網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的水平。使用A S P最大的好處是,，在你對程序進行升級時,，你只需要修改服務器上的A S P文件，而不需要修改客戶端程序,。
以上只是簡單介紹,，看完下面章節(jié)，你會對利用A S P做的事情有更加全面深入的了解,。你會真正學會如何使用A S P建立各種應用,。
2．本課題的基本內(nèi)容
為了樹立中國各級政府各部門在網(wǎng)絡上的嶄新形象，有利于使各級政府由管理型向管理服務型的角色轉(zhuǎn)換,，降低辦公費用,，提高辦公效率，促進勤政,、廉政建設,，提高政府公務員的信息化水平，市委老干部局網(wǎng)站的建立將為辦公網(wǎng)絡化,，自動化、電子化,，全面信息的共享所提供了優(yōu)越的條件
本課題介紹了市老干部局網(wǎng)站建設的做法和具體步驟,，給出了老干部局網(wǎng)站建設的方案選擇、設備配置,。還介紹了老干部局網(wǎng)站建設的運用目的和發(fā)展方向以充分實現(xiàn)以上目的,。還全面介紹了在Internet上建設和管理網(wǎng)站的技術(shù)。內(nèi)容涉及網(wǎng)站的基礎建設,，對原始數(shù)據(jù)進行調(diào)查,，重點放在新聞更新、辦事指南等的事務處理以及站點管理,，使用ASP,，HTML開發(fā)前臺程序，完成網(wǎng)站的鏈接,，從相關(guān)系統(tǒng)中導入數(shù)據(jù),，編寫相應的存儲過程，以便聯(lián)系老干部局的需要開發(fā)出功能強大的網(wǎng)站,。
老干部局網(wǎng)站為干部的工作,、管理,、生活、信息交流個通訊等提供綜合的網(wǎng)絡環(huán)境,。網(wǎng)站的使用,，使干部的辦公、學術(shù)研究和管理條件跨上一個新臺階,，同時也給老干部局的宣傳,，發(fā)展，提供了一個平臺,。我們可以充分利用現(xiàn)用計算機資源,，實現(xiàn)信息交流和軟硬件資源的共享，實現(xiàn)老干部局辦公,、管理,、服務于社會的現(xiàn)代化新形式。
關(guān)于建設老干部局網(wǎng)站的一些內(nèi)容,，包括網(wǎng)站的結(jié)構(gòu),，特點以及網(wǎng)站建設的理論知識要點。其最大的特點就是在于對ASP中的每個知識點都精心運用到了實際需要中,，通過對理論的研究來聯(lián)系實際操作,，并全面地掌握ASP開發(fā)WEB動態(tài)網(wǎng)站的思路、技巧和體系,。另外,，ASP還提供可更簡單、更方面的數(shù)據(jù)庫訪問方法,，使開發(fā)基于數(shù)據(jù)庫驅(qū)動的WEB應用程序更容易,，ASP支持VBScript和Jscript，并能以插件形式支持其他腳本語言,，如HTML,。
畢 業(yè) 論 文 開 題 報 告
3．本課題的重點和難點
本課題的重點主要是網(wǎng)站素材的選擇與框架的搭建，一個好的網(wǎng)站要有許多的主頁相互之間鏈接起來,，以及其中添加一些動態(tài),、圖片、聲效等鏈接,。綜合地完成網(wǎng)站的建設才能體現(xiàn)主題,，才能把瀏覽者的目光吸引到每一個主頁上，內(nèi)容的及時更新也是網(wǎng)站建設的一個主要實際問題,，只有不斷得到更新的主頁內(nèi)容才能使瀏覽者再次訪問該網(wǎng)站,，沒有新鮮的內(nèi)容素材，沒有時代性的哲學理念,，遠遠不能稱得為好網(wǎng)站,。
新穎的框架結(jié)構(gòu)也能使瀏覽者的目光更長久地被吸引,，再擁有好的素材基礎上，框架的搭建也是網(wǎng)站建設所必須考慮到的問題,， 只有把這兩者相結(jié)合進行周密地布置,，相信建設出來的網(wǎng)站必然是點擊率最高的網(wǎng)站。
該網(wǎng)站的建設也牽涉到了動態(tài)網(wǎng)頁的制作,，因此,，這必然成了制作過程中的難點，就我個人而言,，對動態(tài)網(wǎng)頁的制作方面還缺少很多的理論與實際操作知識,，曾經(jīng)只是做一些簡單的個人主頁，僅此而已,，而現(xiàn)今,，卻得必須運用ASP程序進行動態(tài)網(wǎng)站的編輯，運用ASP把腳本,、HTML,、組件和強大的WEB數(shù)據(jù)庫訪問功能結(jié)合在一起，形成一個能在服務器上運行的應用程序,，并把按用戶的要求專門制作的HTML頁面送給客戶端瀏覽器,。此技術(shù)的運用使我的工作量大大地提高了幾倍，當然這正是我以前沒好好學的不好表現(xiàn),，但通過這次設計使我認識提高了,，在學好靜態(tài)網(wǎng)頁制作的基礎上則不能忽視對動態(tài)網(wǎng)頁制作的重要性。此后,，我將借鑒這次的領(lǐng)悟,，認真學習并全面地掌握ASP中的每個知識點，以便今后熟練地運用到實際問題中,，充分展現(xiàn)自我價值。為自己以后的生活道路鋪上一層更牢固的奠基石,！
用ASP實現(xiàn)搜索引擎的功能是一件很方便的事,，可是，如何實現(xiàn)類似3721的智能搜索呢,？比如,，當在搜索條件框內(nèi)輸入“中國人民”時，自動從中提取“中國”,、“人民”等關(guān)鍵字并在數(shù)據(jù)庫內(nèi)進行搜索,。看完本文后,，你就可以發(fā)現(xiàn),，這個功能實現(xiàn)起來竟然是如此的簡單,。OK，F(xiàn)ollow Me,！
第一步,，我們要建立一個名為db_sample.mdb的數(shù)據(jù)庫（本文以Access2000數(shù)據(jù)庫為例），并在其中建立表T_Sample,。表T_Sample包括如下字段：
ID 自動編號
U_Name 文本
U_Info 備注
第二步,，我們開始設計搜索頁面Search.asp。該頁面包括一個表單（Frm_Search）,，表單內(nèi)包括一個文本框和一個提交按鈕,。并將表單的method屬性設為“get” ，action屬性設為“Search.asp",，即提交給網(wǎng)頁自身,。代碼如下：
!-- Search.asp --
form name="frm_Search" method="get" action="Search.asp"
請輸入關(guān)鍵字：
input type="text" name="key" size="10"
input type="submit" value="搜索"
/form
下面，就進入了實現(xiàn)智能搜索的關(guān)鍵部分,。
首先,，建立數(shù)據(jù)庫連接。在Search.asp的開始處加入如下代碼：
%
4．論文提綱
1．緒論
2．課題任務書
1）設計依據(jù)
2）課題總體體會要求
3）設計要求
3．系統(tǒng)規(guī)劃
1）系統(tǒng)分析
2）系統(tǒng)具體分析
3）功能圖
4．主體
1）程序代碼
2）結(jié)論
5．參考文獻
6．個人體會
7．附錄
畢業(yè)論文開題報告
指導教師意見：
（對本課題的深度,、廣度及工作量的意見）
指導教師： （親筆簽名）
年 月 日
教研室審查意見：
教研室負責人： （親筆簽名）
年 月 日
開題報告的寫法及范文
開題報告 怎么寫呢?相信很多即將寫 論文 的人都有此疑問,，其實按照以下步驟去寫，基本問題不會太大,。
一,、 畢業(yè)論文 的題目。
題目是畢業(yè)論文中心思想的高度概括,，要求：
①準確,、規(guī)范。要將研究的問題準確地概括出來,，反映出研究的深度和廣度,，反映出研究的性質(zhì)，反映出實驗研究的基本要求——處理因素,、受試對象及實驗效應等,。用詞造句要科學、規(guī)范,。
②簡潔,。要用盡可能少的文字表達，一般不得超過20個漢字,。
二,、介紹課題的目的、意義。
即先說明為什么要選擇這個研究課題,，交代研究的價值,。一般先談現(xiàn)實需要——由存在的問題導出研究的實際意義，然后再談理論及學術(shù)價值,，要求具體,、客觀，且具有針對性,，注重資料分析基礎,，注重時代、地區(qū)或單位發(fā)展的需要,，切忌空洞無物的口號,。
三、介紹課題的歷史背景,、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,。
即 文獻綜述 ，主要說明國內(nèi)外的研究情況,，關(guān)于這個課題前人曾做過哪些方面的研究,、解決了哪些問題、還存在什么問題等,。
所謂綜述的“綜”即綜合,，綜合某一學科領(lǐng)域在一定時期內(nèi)的研究概況;“述”更多的并不是敘述，而是評述與述評,，即要有作者自己的獨特見解,。要注重分析研究，善于發(fā)現(xiàn)問題,，突出選題在當前研究中的位置,、優(yōu)勢及突破點。綜述的對象,，除觀點外,，還可以是材料與方法等。
四,、介紹本人研究的初步方案,，需要解決的問題和突破的難點，預期的結(jié)果等,。
即說明自己的主攻方向是什么，研究中主要根據(jù)什么理論,、采用什么方法,、取得什么成果等。 整個研究在時間及順序上如何安排，怎樣分階段進行,，對每一階段的起止時間,、相應的研究內(nèi)容及成果均要有明確的規(guī)定，階段之間不能間斷,，以保證研究進程的連續(xù)性,。
五、說明課題的可行性和創(chuàng)新性,。
不僅對可能遇到的最主要的,、最根本的關(guān)鍵性困難與問題要有準確、科學的估計和判斷,，并采取可行的解決方法和措施,，而且要突出重點，突出所選課題與同類其他研究的不同之處,。
六,、列出 參考文獻 。
最后要列出所查閱的主要參考文獻,，一方面可以反映作者立論的真實依據(jù),，另一方面也是對原著者創(chuàng)造性勞動的尊重，篇數(shù)以各校的規(guī)定為準,。
七,、聽取導師評價。
在導師的評價后,，再作必要的修改與補充,，經(jīng)導師最后認可后，就進入研究階段,，而后便可著手論文的寫作,。
研究生畢業(yè)論文開題報告書
題目： 論未成年人犯罪預防
——以思想道德建設為視角
姓名： 劉某某
導師： 李某某
專業(yè)： 法學
年級： XX級
時間： 2014年10月22日
一、選題依據(jù)(目的,、意義,、學術(shù)價值、該課題國內(nèi)外研究現(xiàn)狀,、本人學術(shù)準備情況)
(一)研究的緣起與意義
新中國成立至今,，政治、經(jīng)濟,、文化蓬勃發(fā)展,，社會各項事業(yè)日新月異。與此同時,，社會治安形勢不容樂觀,，其中,，未成年人犯罪突出。未成年人犯罪不僅意味著個人與社會的嚴重沖突,，而且更意味著社會化,、文明化的挫敗;不僅危害了社會治安秩序，干擾了經(jīng)濟建設和發(fā)展,，也嚴重影響未成年人的健康成長,，關(guān)系到國家的前途。未成年人犯罪的原因是多方面的,，品德不良是導致未成年人犯罪的重要原因,。在構(gòu)建和諧社會的背景下，加強未成年人的思想道德建設,，有效地預防和減少未成年人犯罪,，具有重要意義。
1,、理論意義
其一,，刑事法學領(lǐng)域：
(1)為未成年人犯罪的研究提供新的視角。以思想道德建設為視角開展未成年人犯罪問題的研究,，可以為犯罪問題的研究拓展新的思路,。我國當前對未成年人犯罪預防問題的研究，主要是從犯罪學和刑法學兩個學科內(nèi)進行探討,。其中,，犯罪學領(lǐng)域側(cè)重于事前的社會預防和事中的治安預防;刑法學領(lǐng)域側(cè)重于事后的刑罰預防。這些預防措施主要是通過外在的手段實現(xiàn)對未成年人越軌行為的規(guī)制,，而犯罪預防內(nèi)在手段的運用,，即借助思想道德意識的作用引導未成年人的行為，并沒有引起足夠的重視,。本文以未成年人的思想道德建設為視角,，對未成年人犯罪預防問題展開分析，試圖為犯罪預防問題的研究注入新的活力,。
(2)沖破思辨研究一統(tǒng)天下的局面,。科學的研究方法是任何科學賴以建立和發(fā)展的工具,。犯罪是一“綜合病癥”,，必須采用多種研究方法對犯罪問題進行剖析。刑事法學并非書齋里的學問,，其實踐性和應用性都很強,。我國的學者長期以來慣于思辨式的理論研究，缺少對犯罪問題進行實證考察,。本文擬通過實證調(diào)查,、個別訪談的方法,，了解未成年人犯罪的實際態(tài)勢、分析犯罪發(fā)生的原因,，為犯罪預防的研究提供實證資料。
其二,，政治學領(lǐng)域：本研究除了在刑事法學研究領(lǐng)域中具有重要意義外,，還具有非常重要的政治學價值。我國未成年人有3億多,，他們的思想道德狀況如何,，一定程度上影響著犯罪的發(fā)生，影響國家的未來發(fā)展,。在當前的社會形勢下,，從思想道德建設的角度出發(fā)，結(jié)合未成年人犯罪的現(xiàn)實,，有針對性地提出犯罪預防對策,，對于實現(xiàn)我國現(xiàn)代化建設和社會持續(xù)進步不僅是必要的而且是必需的。
2,、實踐意義
未成年人是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人,，關(guān)注未成年人就是關(guān)心祖國的未來。從思想道德建設的視角出發(fā),，對未成年人犯罪預防問題作系統(tǒng)解讀,，可以為我國和諧社會的構(gòu)建獻計獻策。當前,，我國正處于社會轉(zhuǎn)型期,，構(gòu)建和諧社會是我國重要的戰(zhàn)略選擇。我們要建設的是民主法治,、公平正義,、安定有序、人民安居樂業(yè)的和諧社會,，要堅持以人為本,，實現(xiàn)人的全面發(fā)展和社會的全面進步。犯罪破壞社會和諧,，尤其是未成年人犯罪,，不僅影響社會治安，更是關(guān)系到整整一代人的成長和未來國民的素質(zhì),，這對和諧社會的構(gòu)建意義非常,。因此，關(guān)注未成年人犯罪問題不僅具有重要的現(xiàn)實意義,，而且還具有深遠的戰(zhàn)略意義,。預防和減少未成年人犯罪,，有利于保障人民的安居樂業(yè)，促進社會的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,。本文根據(jù)調(diào)查收集的資料,，有針對性地從思想道德建設的角度提出未成年人個人預防措施和社會治理對策。這些建議和對策,，立足于我國實際,，更加突出可行性和可操作性，將為我國構(gòu)建和諧社會提供有益參考,。
(二)研究現(xiàn)狀
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論文題目：論三網(wǎng)融合對我國電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響
1、選題的目的和意義：
三網(wǎng)融合徹底打破了電視的壟斷局面,，電視業(yè)務及其發(fā)展模式將面臨較大的沖擊,。多年的積累使電視產(chǎn)業(yè)擁有了豐富的內(nèi)容資源、相對低廉的服務資源,、一大批專業(yè)的制作團隊,，以及相關(guān)牌照的發(fā)放權(quán)。在融合發(fā)展的環(huán)境下,，電視媒體要想有所作為,，就要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn),，揚長避短,，積極制定一系列應對政策，提升自己的核心競爭力,。綜上所述,，研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀，探究其尋求發(fā)展的路徑,，有著重要的現(xiàn)實意義,。
2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀(文獻綜述)：
由于三網(wǎng)融合對我國電視產(chǎn)業(yè)有重大影響,，所以相關(guān)的研究比較多,，綜合起來主要是對三網(wǎng)融合背景下我國電視產(chǎn)業(yè)所面臨的機遇與挑戰(zhàn)以及應對策略進行了論述。
一,、對三網(wǎng)融合背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究
在三網(wǎng)融合環(huán)境下,，掌握業(yè)務優(yōu)勢和渠道優(yōu)勢的電信運營商逐步向綜合信息服務提供商轉(zhuǎn)型,，向媒體行業(yè)滲透，這必將打破現(xiàn)有的媒體競爭格局,，將給電視媒體帶來巨大的挑戰(zhàn),， 因此把此項內(nèi)容作為研究對象的人也比較多。
舒芳的《機遇與挑戰(zhàn)論三網(wǎng)融合對電視發(fā)展的影響》一文中指出：由于電信的業(yè)務能力大大增強,，電視用戶資源將受到較大沖擊,，同時電視業(yè)的廣告市場會受到很大挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)傳輸渠道的價值和地位降低,，傳統(tǒng)電視業(yè)務必將受到影響。
張海軍在《談三網(wǎng)融合給電視帶來的影響》一文中說：各部門之間的競爭不僅有體制上的競爭,，還有巨大的商業(yè)利益上的競爭,，原本在傳統(tǒng)媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競爭中站穩(wěn)腳跟，贏得新的增長點,。
崔杰在《解讀三網(wǎng)融合下電視業(yè)運行體制》中指出：三網(wǎng)融合直接威脅廣電企業(yè)的核心電視業(yè)務,，使其在三網(wǎng)融合的競爭中處于不利地位。其次,，電視傳媒缺少相應的市場化運作經(jīng)驗,， 絕大多數(shù)企業(yè)仍處于轉(zhuǎn)型過程中。 此外,，電視網(wǎng)絡的整和程度較低,，這增添了電視在
三網(wǎng)融合后市場化運營體制改革的障礙。
二,、對三網(wǎng)融合背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨機遇及對策研究
三網(wǎng)融合具有重要的戰(zhàn)略意義,，電視業(yè)需抓住機遇，迎接挑戰(zhàn),，揚長避短,，積極制定一系列應對政策，來提升自己的核心競爭力,，且以此作為研究對象的人也很多,。
梁小兵在《三網(wǎng)融合系列舉措推出將引發(fā)電視系統(tǒng)變動》中認為，電視業(yè)可借勢完成全網(wǎng)整合,，在巨大的存量用戶的基礎上,，各地的電視運營商將有可能在統(tǒng)一的平臺上運營數(shù)字電視增值業(yè)務，乃至開展基礎電信業(yè)務,。其次,，電視行業(yè)投資力度加大，對產(chǎn)業(yè)鏈上下游帶來機會,。 再次,， 電視將有機會在電信業(yè)務上大展手腳,。值三網(wǎng)融合之際，電視系統(tǒng)企業(yè)除可以繼續(xù)做互聯(lián)網(wǎng)接入外,，還有可能提供IDC業(yè)務,、網(wǎng)元出租業(yè)務以及VoIP業(yè)務，電視業(yè)有機會在電信業(yè)務上大展手腳,。
黃升民在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的發(fā)展》中說：我國電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在于加快自身網(wǎng)絡整合,，并轉(zhuǎn)變運營模式，高度重視媒體內(nèi)容集成和運營,，建立完善電視媒體內(nèi)容集成,、分發(fā)和運營平臺，努力打造數(shù)字媒體內(nèi)容基地,，建立內(nèi)容合作運營機制,，逐步從網(wǎng)絡管理向媒體內(nèi)容業(yè)務管理過渡，向綜合內(nèi)容提供商的方向發(fā)展,。
吳錚悅在《三網(wǎng)融合下電視產(chǎn)業(yè)的生存之道》中指出：目前電視的一項緊迫任務是大力發(fā)展新媒體,，積極與新媒體融合發(fā)展，大力加強媒體性質(zhì)的功能和業(yè)務建設,，采取不同于傳統(tǒng)媒體的發(fā)展思路和政策措施,，促進新媒體又好又快的發(fā)展。
吳升高在《三網(wǎng)融合下電視傳媒體制創(chuàng)新走勢》中指出了電視產(chǎn)業(yè)今后的發(fā)展方向,，即事業(yè)企業(yè)并軌,，逐步實行企業(yè)體制;打破地域界限，建立全國性的網(wǎng)絡體制,。加快重組并購,，形成多元化的產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu);超越分業(yè)管理，確立全覆蓋的監(jiān)管體制和手段,。
從以上研究材料可以看出,，大力發(fā)展三網(wǎng)融合提高我國信息產(chǎn)業(yè)整體實力這一重大舉措對電視業(yè)的影響，成了傳媒,、業(yè)界和各方面專家研究的熱點,。三網(wǎng)融合是大勢所趨，這是由多種原因所決定的`,，但是,，電視業(yè)在以此為契機面對挑戰(zhàn)的具體實踐過程中的諸多困難很少有人提及，我將試圖著力對此加以探究,，為之前研究的不足做必要的補充,。
3.選題研究的內(nèi)容：
該論題研究的內(nèi)容主要是以下幾個方面：
一、對三網(wǎng)融合背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨挑戰(zhàn)的研究
(一)廣電產(chǎn)業(yè)運營模式的轉(zhuǎn)變
(二)員工配置和技術(shù)能力的提高
(三)廣電網(wǎng)絡業(yè)務能力的提升
二、對三網(wǎng)融合背景下廣電產(chǎn)業(yè)所面臨機遇及對策研究
(一)機遇
1,、拓展電視傳播的新渠道
2,、增強電視傳播的互動性
3、擴大電視傳播受眾群體
(二)對策
1,、加快廣電網(wǎng)絡的改造
2,、開辦內(nèi)容新穎的節(jié)目
3、充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢
4,、選題研究的技術(shù)路線,、研究方法和要解決的主要問題：
研究技術(shù)路線：首先，了解本論題的研究狀況,，形成文獻綜述和開題報告,。其次，進一步搜集閱讀資料并研讀文本,，做好相關(guān)的記錄,，形成論題提綱。第三,，深入研究，寫成初稿,。最后,，反復修改，完成定稿,。
研究方法： 運用文獻分析法,、文本細讀法、比較法,、綜合分析法等進行研究,。
要解決的關(guān)鍵問題： (把自己的關(guān)鍵問題用兩句話寫下即可)
5、研究與寫作計劃：
20xx年3月8日-4月15日 確定選題,、收集相關(guān)資料
20xx年4月16日-4月30日 撰寫開題報告與開題
20xx年5月1日-6月30日 收集資料,，開展研究，形成寫作提綱
20xx年7月1日-9月30日 深入研究,，形成論文初稿
20xx年10月1日-10月30日 論文修改,、定稿、打印,、答辯
6,、參考文獻：
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畢業(yè)設計開題報告最佳范文2
摘要：簡約主義起源于北歐的瑞典,，憑借自身的優(yōu)勢逐漸成為設計的主流,。簡約的室內(nèi)設計往往把各種元素簡化到最少的程度，可以以簡潔的表現(xiàn)手法來滿足人們對環(huán)境的各種需求。隨著科技與人類文明的快速發(fā)展,，人們的壓力也隨之加大,，人們渴望得到放松?？释梢栽谏钪芯徑鈱W習與工作的壓力,，以簡潔的空間調(diào)節(jié)與色彩搭配轉(zhuǎn)換精神空間。
關(guān)鍵詞：簡約,，室內(nèi)設計,，文明，
Abstract:Early modern interior design minimalist design theory comes from the West, the modernist architect Miss Van de Rohe, placed great emphasis on both the design principles and promote less, pay attention to the functionalism, no decoration, simple but not dull. Its focus on functionality but also focus on the combination of natural and human touch, the delicate interior detail-oriented performance, it can be said that the central idea of minimalism. It features design elements, color, lighting, materials, reduced to the least extent, the structure of the space to reflect the precise proportion and subtlety of detail. With the technological advancement and the pursuit of quality of life, minimalist style has become a fashion, a design mainstream. From multiple angles to explore the meaning and form of the design in minimalist style.
Key words:traditional culture ,interior design,modern design
引言：當今社會許多新技術(shù)不斷涌現(xiàn)在我們面前,，讓我們應接不暇,。這是高度現(xiàn)代化，信息化的產(chǎn)物,。西方的新觀念,，新思想各種藝術(shù)思潮的涌入，改變了中國的生活方式,，和審美觀念,。簡約現(xiàn)代主義在繁忙的社會生活，學習生活中可以使人放松,，放下繁雜,。是復雜的裝飾，概括成簡潔的設計語言,。運用現(xiàn)代的材料和手段讓人們得到放松，與緩解壓力,。
一,、簡約現(xiàn)代主義
現(xiàn)代風格的居室注重個性和創(chuàng)造性的表現(xiàn)，是受現(xiàn)現(xiàn)代繪畫流派的影響,。主張小空間多功能的現(xiàn)代室內(nèi)設計的特征,，拒絕繁瑣奢華。
簡約不等于簡單,，他的創(chuàng)新設計和思路伸展式經(jīng)過深思熟慮后的結(jié)果,。不是簡單地擺放。不是粗淺的直白,。簡約不僅是在說裝修,，還反映著居室配飾上的簡約。一切從務實為出發(fā)點,，不可盲目隨大流,，抄襲，不去思考其他的因素。簡約的背后體現(xiàn)的是一種生活品味,。
二,、簡約主義
現(xiàn)代簡約風格講究的是質(zhì)地和室內(nèi)空間的結(jié)合，追求的是空間的是實用性和靈活性,，不是簡單地造型簡陋,、工藝簡單的偽簡約。起功能空間相互滲透,，空間利用率高,。選材上不僅僅局限于石料、木材等天然材料,，還利用玻璃,、塑料、金屬,、等合成材料,，病切華章的表現(xiàn)材料之間的關(guān)系。以為表現(xiàn)出與傳統(tǒng)風格的室內(nèi)空間氣氛的不同,。
簡潔明快的簡約主義是現(xiàn)今社會非常流行的設計風格,，它以間接地表現(xiàn)形式來滿足人們對空間的需求。生活的壓力讓人們喘不過氣來,，人們渴望得到徹底的放松,，以簡潔和純凈的調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)換精神的空間，以此來緩解生活上的壓力,。這是人內(nèi)心深處潛意識的支配下所產(chǎn)生的追求,。
簡約主義不僅在家居得到廣泛應用，連餐廳,，商店等都廣泛應用簡約風格來表現(xiàn)其空間,。
三、簡約風格的運用
簡約是優(yōu)良中篩選出來的精華,，不是簡單,，是將物體形態(tài)通過表象提煉成一種高度濃縮、概括的抽象形式,。丟棄傳統(tǒng)的浮華,，與奢靡，運用新的手法,、技術(shù),、和材料，與人的思想相結(jié)合,，達到以人為本的境界,。簡潔,，是一種自然規(guī)律，是文化的提煉,，是藝術(shù)創(chuàng)作,。
簡潔是一種高層次的創(chuàng)作境界，而不是缺乏誰及要素的簡單,。在室內(nèi)設計里,，不是要摒棄原有的建筑空間的規(guī)矩與樸實，對建筑載體任意裝飾,，而是在設計上更加強調(diào)功能,，結(jié)構(gòu)和形式的完美結(jié)合。追求表現(xiàn)深度和空間的材料,、技術(shù),、空間。誰機制運用設計語言表達最深的設計內(nèi)容,，需要設計師仔細推敲,、精心錘煉、反復思考,、深入生活,。摒棄繁瑣、復雜,，以色彩的提煉塑造出極度的簡潔,，滿足功能的需求，將人與華寧進行緊密結(jié)合,，用精湛的筆觸,，描繪動人的空間效果。簡潔是線條的簡練,、造型的整潔,，同時與前衛(wèi)風格和兩慢的懷舊氣息完美結(jié)合。將實用而又時尚的簡約風格與獨立自我的個性融合在一起,。讓洋溢著溫馨主動和流淌著美麗的質(zhì)感借著裝飾材料的襯托演繹這個自己的風韻。彰顯時尚個性,，簡明輕快地現(xiàn)代生活,。
簡約室內(nèi)誰及的主要元素是空間，是室內(nèi)的根本,。充分運用空間的層次光彩,，運用空間的交錯組織，將空間與形式完美結(jié)合,，體現(xiàn)出空間的想象力和魅力,。
四,、風格特點
室內(nèi)空間寬敞、內(nèi)外通透,。
室內(nèi)墻面,、地面、頂棚以及家具陳設乃至燈具器皿等均以簡潔的造型,、純潔的質(zhì)地,、精細的工藝為特征。
盡可能不用裝飾并取消多余的東西,，任何復雜的設計,、沒有使用價值的特殊部件及任何裝飾都會增加建筑的造價，強調(diào)形式應更多地服務于功能,。
建筑及室內(nèi)部件盡可能使用標準部件,，門窗尺寸跟進模型數(shù)據(jù)系統(tǒng)設計。
室內(nèi)常選用間接地工業(yè)產(chǎn)品,，家具和日用品多采用直線,，玻璃金屬也多被使用。
五,、作品
起居室是供居住著會客,、娛樂、團聚等活動的空間,，是一個公共活動的公用空間,，是住宅中最活躍的元素。應有直接采光,、自然通風,、較好的視野。減少通行路線交叉穿越避免相互干擾
臥室主要用于人們的睡眠,、休息,、更衣、梳妝凳活動的場所,，是住宅中私密性的最高的地方,。應有良好的隔音、注意防止視線的干擾,，形狀應規(guī)整,，便于家具設備的布置。
廚房是供居住著進行炊事活動的空間,，廚房是家務勞動時間較長的地方,，也是室內(nèi)噪聲和污染嚴重的地方。廚房的功能應從過去的單一烹調(diào)行為發(fā)展為倉儲,、加工,、清洗,、烹飪和配餐等多功能于一體的綜合服務空間。廚房的設計應有足夠的面積,、良好的通風,、排煙、排氣,、減少室對室內(nèi)環(huán)境的污染和影響,、
餐廳的設計滿足家庭成員同時進餐以及可能的家庭聚會的需要，可以和廚房合設或分設,。餐廳和廚房各設同意空間,，面積利用充分，單手油煙影響大,，適于住宅面積不大的中小型住宅,。
衛(wèi)生間是供居住著進行方便、洗浴,、盆洗等活動的空間,，衛(wèi)生間的位置在住宅中應靠近臥室，并應有可靠地通風措施,，盡可能爭取天然采光,，應注意私密性，避免視線干擾,。
六,、整體設計經(jīng)濟性原則
面積的合理分配要分清不同功能空間的不同要求，入大套型和小套型的臥室,、衛(wèi)生間不同外,，每個臥室、衛(wèi)生間的功能要求設備尺寸基本相同,。
衛(wèi)生間與衛(wèi)生間或廚房臨近,，便于管道共用，節(jié)省資源,。
節(jié)能方面主要是關(guān)于房間朝向,。臥室十一夜晚睡眠為主，白天活動很少在此進行,，大部分時間是空著,，起向南還是向北，有無直接日照對建筑節(jié)能而言差別不大,。在滿足通風采光，保證窗戶的氣密性和隔熱性的要求下,，臥室不向南不影響建筑節(jié)能,。
致謝
歷時半載,，從論文選題到搜索資料，從開題報告,、寫出搞到反復修改,，期間經(jīng)歷了喜悅、聒噪與彷徨,，在寫論文的過程中心情非常復雜,。如今伴隨著這篇畢業(yè)論文的最忠成稿，復雜的心情煙消云散,，自己甚至還有一點成就感,。本課題在選題及研究過程重得到苗紅磊、解忠宇老師的關(guān)懷和細心指導下完成,。他嚴肅的科學態(tài)度,，嚴謹?shù)闹螌W精神，精益求精的工作作風,，深深地感染和激勵著我,。從課題的選擇到項目的最終完成，苗紅磊,、解忠宇老師都始終給予我們細心的知道和不懈的支持,。再次盡享苗紅磊、解忠宇老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意,。
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韓冬青：《建筑形態(tài)建構(gòu)方式的比較和探索》新建筑第三期,，1994
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