今天給各位分享江西幼兒園系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)的知識(shí),，其中也會(huì)對(duì)江西幼兒園系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行解釋,，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題,，別忘了關(guān)注本站,，現(xiàn)在開始吧,！,，3,、,，吉的堡幼兒園怎么樣,，4,、，PHP開發(fā)幼兒園管理系統(tǒng)需要哪些數(shù)據(jù)字段,？
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本文目錄一覽：
- 1,、幼兒園課程資源開發(fā)與利用的一般流程中第三個(gè)流程是哪一個(gè)
- 2,、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)包括哪些方面的內(nèi)容?
- 3、吉的堡幼兒園怎么樣
- 4,、PHP開發(fā)幼兒園管理系統(tǒng)需要哪些數(shù)據(jù)字段？
- 5,、現(xiàn)在的幼兒園管理系統(tǒng)有那些,？
- 6,、幼兒園的設(shè)計(jì)規(guī)范
幼兒園課程資源開發(fā)與利用的一般流程中第三個(gè)流程是哪一個(gè)
了解幼兒發(fā)展需求。幼兒園要積極探索,、并形成較為科學(xué)系統(tǒng)的開發(fā)與利用流程,，共分為三種流程，分別為：包括資源的摸底調(diào)查,、篩選與培植,，了解幼兒發(fā)展需求，根據(jù)課程目標(biāo)設(shè)計(jì)開發(fā)方案,，實(shí)施并校正,。
幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)包括哪些方面的內(nèi)容?
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幼兒園整體環(huán)境設(shè)計(jì)主要內(nèi)容有哪些
金寶貝裝飾
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4.6702019-03-05 15:23
空間設(shè)計(jì)：幼兒園經(jīng)常會(huì)把總體空間進(jìn)行系統(tǒng)的劃分，每個(gè)有富有特色的空間都為小朋友在幼兒園的生活賦予了新的樂趣,，為幼兒塑造一個(gè)有趣而富有變化的空間,，讓兒童在游戲中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也是幼兒園教育的主要理念之一,，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),，他們對(duì)環(huán)境的感知是非常敏銳的。在空間設(shè)計(jì)時(shí)要考慮的就是幼兒心理的特征和要求,，在空間布局上盡量讓小朋友能夠很快適應(yīng)和接受,，幼兒園在空間上采用多種組合的方式，讓幼能夠有更為新鮮的空間體驗(yàn),。
裝飾設(shè)計(jì)：裝飾是幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)的補(bǔ)充和重要的組成部分,，不僅能夠使幼兒園的設(shè)計(jì)風(fēng)格更為突出，也能夠讓空間提升美感和趣味性,。通過(guò)對(duì)幼兒園進(jìn)行細(xì)致的裝飾,，能夠是小朋友對(duì)空間的設(shè)計(jì)充滿興趣，同時(shí),，幼兒園的裝飾設(shè)計(jì)是可以變化的，不定期的對(duì)局部的裝飾設(shè)計(jì)進(jìn)行調(diào)整和更新,，對(duì)小朋友全面成長(zhǎng)具有重要意義,，裝飾設(shè)計(jì)無(wú)論怎樣變化都要符合幼兒生理，心理的特點(diǎn),。
色彩設(shè)計(jì)：幼兒園環(huán)境設(shè)計(jì)中色彩也是一個(gè)大的方面,，不符合幼兒園設(shè)計(jì)風(fēng)格的色彩搭配對(duì)小朋友審美的提高來(lái)說(shuō)是完全無(wú)益的。環(huán)境中色彩運(yùn)用是對(duì)兒童認(rèn)知的回應(yīng)，協(xié)調(diào)而鮮明的色彩能夠培養(yǎng)和增進(jìn)兒童開朗樂觀的情緒,。色彩的應(yīng)用可以以簡(jiǎn)潔,、明快的淺色調(diào)為主色調(diào)，既可以襯托建筑形態(tài)的活潑,，又能使整體效果更加的和諧,。想要通過(guò)色彩是整體的空間更加突出，可以在局部色調(diào)的處理上大膽的使用亮色,，作為環(huán)境的點(diǎn)綴之一,。
環(huán)境設(shè)計(jì)是小朋友獲得知識(shí)的主要渠道，也是幼兒在學(xué)習(xí)生涯的隱形課程,，為幼兒園營(yíng)造一個(gè)寓教于樂的環(huán)境,，更加充分的發(fā)揮環(huán)境的對(duì)幼兒的價(jià)值。
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吉的堡幼兒園怎么樣
福州吉的堡幼兒園怎么樣
園所環(huán)境幽雅,、溫馨,、舒適、設(shè)備先進(jìn),。配有電腦室,、視覺感統(tǒng)室、杰立卡操作室,、多功能活動(dòng)室,、鋼琴室、嬉水池,、輪滑,、陶藝等。園內(nèi)有一支愛孩子,、講敬業(yè),、樂奉獻(xiàn)、肯探究,、積極向上的師資隊(duì)伍,。 本園辦園宗旨： 為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、溫馨,、舒適的生活環(huán)境,。
本園辦園目標(biāo)： 開發(fā)幼兒潛能，培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的人才,。 以雙語(yǔ)教育為特色,，以多元化智能為依據(jù),，以尊重嬰幼兒為前提，為嬰幼兒提供個(gè)性發(fā)展的機(jī)會(huì);以基礎(chǔ)課程為載體,，以發(fā)展課程為補(bǔ)充,，確立適宜的課程目標(biāo)體系。建設(shè)一個(gè)具有先進(jìn)教育理念,，先進(jìn)設(shè)施的幼兒園,。
1、本園并于2008年榮獲“北京教育部國(guó)家十一五重點(diǎn)課題”【學(xué)前雙語(yǔ)師資培訓(xùn)研究實(shí)驗(yàn)園】,。
2,、2008成功與福建省兒童發(fā)展職業(yè)學(xué)院外語(yǔ)系教研實(shí)驗(yàn)基地。
3,、2008福州市幼教工作會(huì)議在我園召開,，由市幼教處吳處長(zhǎng)主持，左局長(zhǎng)做重要指示,。來(lái)自福州五區(qū)八縣地區(qū)的其它13位幼教科長(zhǎng)會(huì)后逐層參觀園舍,。市幼教處吳處長(zhǎng)、市教育局左局長(zhǎng)等各領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我園優(yōu)美的環(huán)境及1：1雙語(yǔ)情景教學(xué)給予高度肯定,，為福州能有吉的堡高質(zhì)量的教育品牌而自豪并期許吉的堡能成為福州民辦園的龍頭成為表率!
4,、2009年成功的對(duì)福州市公、私立幼兒園開展雙語(yǔ)公開課,，獲得教育局的認(rèn)可,。
5、2010年1月福建省教育廳劉*廳長(zhǎng)親臨我園進(jìn)行調(diào)研,，隨行陪同有省幼教處吳處長(zhǎng),、市教育局左秋江調(diào)研員及教育局陳紅副局長(zhǎng)、市民管辦林鶯主任,、市幼教科陳潔,、區(qū)教育局方副局長(zhǎng)及幼教科俞科長(zhǎng)等。劉廳長(zhǎng)詳細(xì)了解吉的堡的辦學(xué)理念和特色,，實(shí)地參觀園所和美語(yǔ)教學(xué)觀摩后對(duì)我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和雙語(yǔ)特色教學(xué)給予極高的贊譽(yù),，更感謝福州鼓樓吉的堡幼兒園執(zhí)行長(zhǎng)劉穗美率領(lǐng)的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)為福州的教育環(huán)境做出的貢獻(xiàn)。
6,、2010年3月 福州市教育局2010年工作意見 榕教[2010]1號(hào)
重點(diǎn)推動(dòng)五個(gè)方面工作;其中第五項(xiàng):加強(qiáng)教育常規(guī)管理,，推廣和諧校園創(chuàng)建模式中指示:推廣優(yōu)秀幼兒園教育經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高民辦幼兒園辦學(xué)質(zhì)量,，以鼓樓吉的堡幼兒園辦學(xué)模式為龍頭,，引進(jìn)臺(tái)灣先進(jìn)幼兒教學(xué)理念。
西安吉的堡幼兒園怎么樣
吉的堡是亞洲首家在美國(guó)上市的專業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu),，成立于1986年,。提倡“快樂學(xué)習(xí)，有效引導(dǎo)”的教育理念,。在實(shí)際教育孩子的過(guò)程當(dāng)中,，自主研發(fā)了一系列英語(yǔ)教材，替孩子建構(gòu)了多元化的兒童教育系統(tǒng),。2001年進(jìn)駐祖國(guó)大陸,，二十二年的不懈耕耘，通過(guò)全亞洲近4000余所合作幼兒園,、少兒英語(yǔ)進(jìn)修學(xué)校,，每年為超過(guò)75萬(wàn)名中國(guó)兒童及華人兒童做出重大貢獻(xiàn)。吉的堡綠地幼兒園建成于2006年,，07年7月15日盛大開幕,，現(xiàn)已開設(shè)21個(gè)班級(jí)，在冊(cè)幼兒620名,，教職工120名,。建筑面積約4800*方米，上下三層,，活動(dòng)場(chǎng)地面積約1300*方米,。綠地幼兒園硬件設(shè)施完備，給學(xué)齡前幼兒打造一個(gè)吉的堡之愛的家園!
在我們的幼兒園里,，所有課程的設(shè)計(jì)都是以多 元智能的開發(fā)為依據(jù),，通過(guò)各種主題，結(jié)合加德納 的多元智能開發(fā)理論,，創(chuàng)設(shè)各種有趣的教學(xué)情景,， 對(duì)兒童的語(yǔ)言、數(shù)學(xué)邏輯,、視覺空間,、肢體運(yùn)動(dòng)、 音樂,、人際,、內(nèi)省、自然觀察等八種智能運(yùn)用非傳 統(tǒng)的方式進(jìn)行綜合的主題活動(dòng),，使兒童每一種智能 都能得到均衡發(fā)展,，而不至于有所偏頗。為孩子的 終生學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),，使每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)中的非 普遍性發(fā)展得到一個(gè)更大的空間,。
南昌吉的堡幼兒園怎么樣
南昌吉的堡幼兒園是江西省聯(lián)合創(chuàng)建的第一所一流的國(guó)際化幼兒園，采用吉的堡的優(yōu)質(zhì)教學(xué)系統(tǒng),，為南昌兒童打造一個(gè)快樂學(xué)習(xí)空間,。我園坐落在市中心黃金地帶,，交通便利，安全溫馨,，整潔優(yōu)雅,。全園占地面積2118*方米，建筑面積1248*方米,，現(xiàn)有12個(gè)班級(jí),，幼兒290名，是全日制民辦幼兒園,。是孩子們的快樂城堡!我們擁有一批朝氣蓬勃,，積極向上的專業(yè)化教師隊(duì)伍。中文教師均為學(xué)前教育專業(yè),，擁有教師專業(yè)資格證書;英文教師均為英文本科畢業(yè),，擁有大學(xué)英文四六級(jí)證書;并經(jīng)常參加總部的各種培訓(xùn)，如：新師訓(xùn),，保健保育培訓(xùn),，英文訓(xùn)、奧爾夫訓(xùn),、感統(tǒng)訓(xùn),、教學(xué)主管研討訓(xùn)，團(tuán)隊(duì)培訓(xùn),、園本培訓(xùn)等等,，每周還定期有總部視頻，電話輔導(dǎo)等;使教師的專業(yè)素質(zhì),、服務(wù)水*,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)等都不斷提高!我們將用我們的專業(yè)、我們的服務(wù)做最好的教育!
薊縣吉的堡幼兒園怎么樣
吉的堡,，以創(chuàng)造兒童的生活為己任,。足跡從臺(tái)灣走到大陸，為兒童教育嘔心瀝血,，追求卓越,。通過(guò)20年教育研究與教育實(shí)踐，形成了獨(dú)樹一幟的具有中國(guó)特色的國(guó)際兒童教育體系,。
這里有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)生活環(huán)境,。我園有優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，寬敞明亮的教師,，每班配備電子白板,，手寫白板，整潔干凈的盥洗用具，為寶貝打造無(wú)菌環(huán)境,，讓每位寶貝在幼兒園健康成長(zhǎng),。
這里有新穎國(guó)際化的教學(xué)理念。孩子的學(xué)習(xí)力與創(chuàng)造力來(lái)自于幼兒時(shí)期豐富的生活經(jīng)驗(yàn),。專業(yè)研發(fā)打造托,、小、中,、大四年完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。積累與世界接軌的能量,，吉的堡的孩子拒絕單一的只是灌輸,，擁有的是學(xué)習(xí)工具、方法與機(jī)會(huì),。年齡愈小的孩子發(fā)展的速度與目標(biāo)愈有其特殊性,，吉的堡針對(duì)小年齡段幼兒的各項(xiàng)發(fā)展研發(fā)出5Q的課程，經(jīng)由小手的操作,，五官的感受來(lái)開展對(duì)世界的體驗(yàn),。跨文化體驗(yàn),，拓展國(guó)際視野,。
這里有與世界接軌的教學(xué)特色。
1,、以幼兒為主體,，從幼兒興趣及生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，從主體故事導(dǎo)入,，通過(guò)討論,、動(dòng)手操作等鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立思考。
2,、中,、英品格繪本帶入品格活動(dòng)培養(yǎng)幼兒好品格。奠定未來(lái)成功的基石,。
3,、全方位學(xué)習(xí)，在情景中學(xué)習(xí),，在生活中運(yùn)用,，英文活學(xué)活用。
4,、家園共育,，1+12。
這里有細(xì)致的服務(wù)貫穿于所有細(xì)節(jié)
教保用品：家園練習(xí)本,、個(gè)別教育計(jì)劃幼生資料夾：家長(zhǎng)關(guān)心寶寶在幼兒園每一天的表現(xiàn),，我們的教師們每天用文字,、圖片記錄了您寶寶的成長(zhǎng)足跡。
晨檢：無(wú)微不至的日常照顧,，嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查及消毒,，豐富的餐點(diǎn)、安全防護(hù),，視頻監(jiān)控,。
這里有敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)向上的師資隊(duì)伍,。
鶴壁吉的堡幼兒園怎么樣
吉的堡國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園,，以幼兒為中心，透過(guò)完整教學(xué)架構(gòu),，落實(shí)吉的堡四大教育理念：快樂學(xué)習(xí),，國(guó)際視野，品格教育,，精英教育,。吉的堡中、英,、數(shù)教材,，摒除傳統(tǒng)式記憶學(xué)習(xí)，依據(jù)幼兒身心及語(yǔ)言發(fā)展理論,，內(nèi)容涵蓋五大學(xué)習(xí)領(lǐng)域及八大多元智能,，讓幼兒有效學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng)!
陽(yáng)光,、空氣,、水是孩子們健康成長(zhǎng)的必要元素，在吉的堡孩子們可以在充滿陽(yáng)光與綠意的校園中,，享受眼睛所看的,、聆聽耳朵所聽的情景，啟動(dòng)孩子在大自然的美學(xué)感官!
吉的堡校園以幼兒安全及成長(zhǎng)做完整規(guī)劃,，學(xué)校角落的精心設(shè)計(jì),，貼心照顧每一位幼兒。各區(qū)均有學(xué)習(xí)目的及特色,，都可以觸及孩子們的活動(dòng)力及成長(zhǎng)力,，讓每一位孩子可以在堅(jiān)固的城堡中快樂學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)!
吉的堡教材，摒除傳統(tǒng)式記憶學(xué)習(xí),，依據(jù)幼兒身心及語(yǔ)言發(fā)展理論,，內(nèi)容涵蓋五大領(lǐng)域及多元智能，經(jīng)由系統(tǒng)化的課程設(shè)計(jì)，透過(guò)游戲,、故事演說(shuō),、團(tuán)隊(duì)互動(dòng)、自我表達(dá)等方式,，讓幼兒有效學(xué)習(xí),、快樂成長(zhǎng)!
吉的堡以快樂學(xué)習(xí)出發(fā)，系統(tǒng)化教材為中心,，將教材與多媒體緊密結(jié)合,，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，透過(guò)電子白板軟體及在線學(xué)習(xí)*臺(tái)呈現(xiàn)學(xué)習(xí)情境,，*面教材與數(shù)位教材互動(dòng)結(jié)合,，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，學(xué)習(xí)快速更有效!
吉的堡雙語(yǔ)幼兒園,，站在孩子的高度看世界，提供了具有六大特色的課程規(guī)劃,，全方位開啟孩子學(xué)習(xí)潛能,。
孩子通過(guò)吉的堡雙語(yǔ)主題教學(xué)，在快樂學(xué)習(xí)的過(guò)程中建立良好的品格和國(guó)際視野;通過(guò)系列品格故事繪本的學(xué)習(xí),，在富有關(guān)懷的人際互動(dòng)過(guò)程中,，學(xué)會(huì)如何知善行善;通過(guò)KID BOSS職業(yè)體驗(yàn)，「做中玩,，玩中學(xué)」,，從角色扮演中實(shí)現(xiàn)對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。
另外吉的堡幼兒園還開設(shè)了跨文化學(xué)習(xí)及節(jié)慶文化課程,，有效結(jié)合*面小書與多媒體游戲,，搭配多元學(xué)習(xí)方式完整活動(dòng)教學(xué)配套，讓幼兒領(lǐng)略異國(guó)文化風(fēng)情,，了解各大中西方節(jié)慶活動(dòng),。
北侖吉的堡幼兒園怎么樣
電話：0574-66608017
北侖吉的堡雙語(yǔ)幼兒園作為國(guó)際知名品牌——美商吉的堡教育集團(tuán)連鎖幼兒園之一，園所占地面積七千*方米,，園內(nèi)設(shè)有紅外線安全監(jiān)控系統(tǒng)和教學(xué)延時(shí)監(jiān)控系統(tǒng),，硬件設(shè)施完備，并有舒適安全的園車接送,，以全面雙語(yǔ)及量身教育為特色,，全面營(yíng)造雙語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境，像家一樣的校園滿足每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)要求!04年9月開園至今已有來(lái)自8個(gè)國(guó)家,、港澳臺(tái)地區(qū)及市區(qū)內(nèi)的數(shù)千名孩子在這里輕松學(xué)習(xí),，快樂成長(zhǎng)!
臨安吉的堡幼兒園怎么樣
臨安市吉的堡藝術(shù)幼兒園位于臨安市錦城街道城中街49號(hào)，是由金音藝術(shù)學(xué)校、貝多芬藝術(shù)學(xué)校,、吉的堡教育集團(tuán)三方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手打造,，創(chuàng)臨安市一流的國(guó)際化雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園;自辦園起，一直秉承“快樂學(xué)習(xí),，國(guó)際視野,，品格教育，菁英教育,，藝術(shù)教育”的辦園理念,。園舍占地10畝，建筑面積4000余*方米,，戶外活動(dòng)場(chǎng)地3000余*方米;擁有優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍;除幼兒園正常教學(xué)活動(dòng)外,，還免費(fèi)開設(shè)奧爾夫音樂和中大班小提琴、架子鼓等免費(fèi)課程,。 舒適溫馨的環(huán)境,，營(yíng)養(yǎng)豐富的飲食，全方位的安全設(shè)施,，多元化的智能課程,，精彩紛呈的活動(dòng)，為孩子創(chuàng)建了一個(gè)快樂成長(zhǎng)的樂園,，把孩子塑造成為一個(gè)有信心,，有智慧，有涵養(yǎng),，有責(zé)任心的未來(lái)菁英!
太原吉的堡幼兒園怎么樣
吉的堡教育集團(tuán),，致力于2-12歲優(yōu)質(zhì)兒童教育，通過(guò)20多年教育研究與教育實(shí)踐過(guò)程,，研發(fā)出一系列教材及卓有成效的教學(xué)方法,，逐漸形成從教學(xué)到教育研究領(lǐng)域，從學(xué)前教育,、少兒英語(yǔ)培訓(xùn),、兒童出版以及數(shù)字化多媒體教學(xué)手段的完整兒童教育體系，建構(gòu)一個(gè)由個(gè)人,、家庭,、學(xué)校、社會(huì)全方位的時(shí)空無(wú)限延伸的學(xué)習(xí)環(huán)境,。 吉的堡幼兒園堅(jiān)持以“孩子為本”的教育,，讓孩子站得更高、看得更遠(yuǎn),。吉的堡又有專業(yè)完善的教學(xué)系統(tǒng),，培養(yǎng)出優(yōu)秀自信的E時(shí)代國(guó)際人才是吉的堡由幼兒園一直以來(lái)努力的目標(biāo),。結(jié)合國(guó)內(nèi)幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)，內(nèi)容更符合日常生活習(xí)慣的教學(xué)主題,，均衡培養(yǎng)孩子語(yǔ)言,、數(shù)學(xué)邏輯、自然觀察,、音樂旋律,、視覺空間、身體運(yùn)動(dòng),、人際關(guān)系,、自我認(rèn)知這八大智能，希望能完整啟發(fā)幼兒的潛能,，進(jìn)而健全他們的人格特質(zhì),。
幼兒園提供三餐兩點(diǎn)。就餐時(shí)間,，早餐是8:10,，午餐是11:30，晚餐是16:30,。上午10點(diǎn)和下午2:30各提供一頓小點(diǎn),，一般是水果或者酸奶。
吉的堡只有一個(gè)班型,，托班滿班是20個(gè)孩子,，小班中班大班滿班都是25個(gè)孩子,。每個(gè)班有四位老師,，一個(gè)中文老師，一個(gè)英文老師,，一個(gè)生活老師和一名助教,。班級(jí)的英文老師也是中教。學(xué)校目前有四名外教,，兩位來(lái)自俄羅斯,，一位來(lái)自英國(guó)，一位來(lái)自愛爾蘭,。
課程設(shè)置：幼兒園的孩子每天會(huì)上3-4節(jié)左右的課,。一節(jié)中文課，一節(jié)英文課,，一節(jié)特色課以及有時(shí)候會(huì)上一節(jié)外教課(據(jù)老師介紹,，每周會(huì)有3到4節(jié)外教課，按常理來(lái)說(shuō),，那就是三節(jié)外教課了)
中文課包括科學(xué),、藝術(shù),、健康、語(yǔ)言,、社會(huì)五大領(lǐng)域的課程,。大班會(huì)加入描紅和拼音。
英文課小班主要是自然拼讀,，中班大班加入單詞,，句子等。
特色課有樂高,、KID BOSS職業(yè)體驗(yàn),、科學(xué)課、杰立卡腦部開發(fā),、繪本課,、輪滑課、體智能(戶外)課等,。
相比較而言課程內(nèi)容還是比較豐富的,。
常州吉的堡幼兒園怎么樣
常州吉的堡雙語(yǔ)智優(yōu)幼兒園位于江蘇省常州市天寧區(qū)椿桂坊83號(hào)。常州吉的堡雙語(yǔ)智優(yōu)幼兒園園所分兩處,，園內(nèi)設(shè)施齊備,，環(huán)境優(yōu)美。多年來(lái),，先后獲得常州市首批體育項(xiàng)目幼兒園,、常州市文明單位、 常州市巾幗文明示范崗,、常州市綠色學(xué)校,、常州市一級(jí)一類保健衛(wèi)生單位、常州市食品衛(wèi)生A級(jí)單位,、常州市先進(jìn)教工之家,、常州市優(yōu)秀團(tuán)支部、鐘樓區(qū)好班子等榮譽(yù)稱號(hào),。常州吉的堡雙語(yǔ)智優(yōu)幼兒園注重加大基礎(chǔ)改造,，優(yōu)化活動(dòng)空間; 打造亮點(diǎn)工程、綠化工程;開設(shè)陽(yáng)光小農(nóng)莊,、紫藤長(zhǎng)廊,、滴水穿石等綠化景點(diǎn)，增添自然情趣,。正是逐年的改建,、添置，使這個(gè)老小區(qū)的配套園不斷煥發(fā)出青春和活力,。
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7：學(xué)校部門管理
8：學(xué)校職位管理
9：班級(jí)信息管理
10：學(xué)期管理
11：課程管理
二、幼兒管理
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2：有而其他信息
3：身高體重評(píng)價(jià)
4：幼兒菜肴信息
5：一日生活情況
6：戶外活動(dòng)情況
7：幼兒調(diào)班管理
8：幼兒升級(jí)管理
9：幼兒出入信息
三,、教工管理
1：職教工信息
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3：工作考核信息
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5：職教工專家信息
6：教職工變動(dòng)
7：教職工考勤
8：教工試用信息
9：辦公用品車輛
10：教工試用信息,。
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幼兒園管理運(yùn)營(yíng)教案
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幼兒園的設(shè)計(jì)規(guī)范
托兒所,、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范JGJ 39—87
第一章 總則
第1.0.1條 為保證托兒所,、幼兒園建筑設(shè)計(jì)質(zhì)量，使托兒所,，幼兒園建筑符合安全,、衛(wèi)生和使用功能等方面的基本要求，特制訂本規(guī)范,。
第1.0.2條 本規(guī)范適用于城鎮(zhèn)及工礦區(qū)新建,、擴(kuò)建和改建的托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì),。鄉(xiāng)村的托兒所,、幼兒園建筑設(shè)計(jì)可參照?qǐng)?zhí)行。
第1.0.3條 托兒所,、幼兒園是對(duì)幼兒進(jìn)行保育和教育的機(jī)構(gòu),。接納不足三周歲幼兒的為托兒所，接納三至六周歲幼兒的為幼兒園,。
一,、幼兒園的規(guī)模（包括托,、幼合建的）分為：
大型：10個(gè)班至12個(gè)班,。
中型：6個(gè)班至9個(gè)班。
小型：5個(gè)班以下,。
二,、單獨(dú)的托兒所的規(guī)模以不超過(guò)5個(gè)班為宜。
三,、托兒所,、幼兒園每班人數(shù)：
1．托兒所：乳兒班及托兒小、中班15～20人,，托兒大班21～25人,。
2．幼兒園：小班20～25人,，中班26～30人，大班31～35人,。
第1.0.4條 托兒所,、幼兒園的建筑設(shè)計(jì)除執(zhí)行本規(guī)范外，尚應(yīng)執(zhí)行《民用建筑設(shè)計(jì)通則》以及國(guó)家和專業(yè)部門頒布的有關(guān)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范和規(guī)定,。
第二章 基地和總*面
第一節(jié) 基地選擇
第2.1.1條 四個(gè)班以上的托兒所、幼兒園應(yīng)有獨(dú)立的建筑基地,，并應(yīng)根據(jù)城鎮(zhèn)及工礦區(qū)的建設(shè)規(guī)劃合理安排布點(diǎn),。托兒所、幼兒園的規(guī)模在三個(gè)班以下時(shí),，也可設(shè)于居住建筑物的底層,，但應(yīng)有獨(dú)立的出入口和相應(yīng)的室外游戲場(chǎng)地及安全防護(hù)設(shè)施。
第2.1.2條 托兒所,、幼兒園的基地選擇應(yīng)滿足下列要求：
一,、應(yīng)遠(yuǎn)離各種污染源，并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要求,。
二,、方便家長(zhǎng)接送，避免交通干擾,。
三,、日照充足，場(chǎng)地干燥,，排水通暢,，環(huán)境優(yōu)美或接近城市綠化地帶。
四,、能為建筑功能分區(qū),、出入口、室外游戲場(chǎng)地的布置提供必要條件,。
第二節(jié) 總*面設(shè)計(jì)
第2.2.1條 托兒所,、幼兒園應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求對(duì)建筑物、室外游戲場(chǎng)地,、綠化用地及雜物院等進(jìn)行總體布置,，做到功能分區(qū)合理，方便管理,，朝向適宜,，游戲場(chǎng)地日照充足，創(chuàng)造符合幼兒生理,、心理特點(diǎn)的環(huán)境空間,。
第2.2.2條 總用地面積應(yīng)按照國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,。
第2.2.3條 托兒所、幼兒園室外游戲場(chǎng)地應(yīng)滿足下列要求：
一,、必須設(shè)置各班專用的室外游戲場(chǎng)地,。每班的游戲場(chǎng)地面積不應(yīng)小于60m2。各游戲場(chǎng)地之間宜采取分隔措施,。
二,、應(yīng)有全園共用的室外游戲場(chǎng)地，其面積不宜小于下式計(jì)算值：
室外共用游戲場(chǎng)地面積（m2）＝180＋20（N－1）
注：1,、180,、20、1為常數(shù),、N為班數(shù)（乳兒班不計(jì)）,。
2、室外共用游戲場(chǎng)地應(yīng)考慮設(shè)置游戲器具,、30m跑道,、沙坑、洗手池和貯水深度不超過(guò)0.3m的戲水池等,。
第2.2.4條 托兒所,、幼兒園宜有集中綠化用地面積，并嚴(yán)禁種植有毒,、帶刺的植物,。
第2.2.5條 托兒所、幼兒園宜在供應(yīng)區(qū)內(nèi)設(shè)置雜物院,，并單獨(dú)設(shè)置對(duì)外出入口,。基地邊界,、游戲場(chǎng)地,、綠化等用的圍護(hù)、遮攔設(shè)施,，應(yīng)安全,、美觀、通透,。
第三章 建筑設(shè)計(jì)
第一節(jié) 一般規(guī)定
第3.1.1條 托兒所,、幼兒園的建筑熱工設(shè)計(jì)應(yīng)與地區(qū)氣候相適應(yīng),，并應(yīng)符合《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)程》中的分區(qū)要求及有關(guān)規(guī)定,。
第3.1.2條 托兒所、幼兒園的生活用房必須按第3.2.1條,、第3.3.1條的規(guī)定設(shè)置,。服務(wù),、供應(yīng)用房可按不同的規(guī)模進(jìn)行設(shè)置。
一,、生活用房包括活動(dòng)室,、寢室、乳兒室,、配乳室,、喂奶室、衛(wèi)生間（包括廁所,、盥洗,、洗浴）,、衣帽貯藏室,、音體活動(dòng)室等。全日制托兒所,、幼兒園的活動(dòng)室與寢室宜合并設(shè)置,。
二、服務(wù)用房包括醫(yī)務(wù)保健室,、隔離室,、晨檢室、保育員值班宿室,、教職工辦公室,、會(huì)議室、值班室（包括收發(fā)室）及教職工廁所,、浴室等,。全日制托兒所、幼兒園不設(shè)保育員值班宿室,。
三,、供應(yīng)用房包括幼兒廚房、消毒室,、燒水間,、洗衣房及庫(kù)房等。
第3.1.3條 *面布置應(yīng)功能分區(qū)明確,，避免相互干擾,，方便使用管理，有利于交通疏散,。
第3.1.4條 嚴(yán)禁將幼兒生活用房設(shè)在地下室或半地下室,。
第3.1.5條 生活用房的室內(nèi)凈高不應(yīng)低于表3.1.5的規(guī)定。
第3.1.6條 托兒所、幼兒園的建筑造型及室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)符合幼兒的特點(diǎn),。
第3.1.7條 托兒所,、幼兒園的生活用房應(yīng)布置在當(dāng)?shù)刈詈萌照辗轿唬M足冬至日底層滿窗日照不少于3h（小時(shí)）的要求,，溫暖地區(qū),、炎熱地區(qū)的生活用房應(yīng)避免朝西，否則應(yīng)設(shè)遮陽(yáng)設(shè)施,。
第3.1.8條 建筑側(cè)窗采光的窗地面積之比,，不應(yīng)小于表3.1.8的規(guī)定。
第3.1.9條 音體活動(dòng)室,、活動(dòng)室,、寢室、隔離室等房間的室內(nèi)允許噪聲級(jí)不應(yīng)大于50dB,，間隔墻及樓板的空氣聲計(jì)權(quán)隔聲量（RW）不應(yīng)小于40dB,，樓板的計(jì)權(quán)標(biāo)準(zhǔn)化撞擊聲壓級(jí)（LnT，W）不應(yīng)大于75dB,。
第二節(jié) 幼兒園生活用房
第3.2.1條 幼兒園生活用房面積不應(yīng)小于表3.2.1的規(guī)定,。
第3.2.2條 寄宿制幼兒園的活動(dòng)室、寢室,、衛(wèi)生間,、衣帽貯藏室應(yīng)設(shè)計(jì)成每班獨(dú)立使用的生活單元。
第3.2.3條 單側(cè)采光的活動(dòng)室,，其進(jìn)深不宜超過(guò)6.60m,。樓層活動(dòng)室宜設(shè)置室外活動(dòng)的露臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)，但不應(yīng)遮擋底層生活用房的日照,。
第3.2.4條 幼兒衛(wèi)生間應(yīng)滿足下列規(guī)定：
一,、衛(wèi)生間應(yīng)臨近活動(dòng)室和寢室，廁所和盥洗應(yīng)分間或分隔,，并應(yīng)有直接的自然通風(fēng),。
二、盥洗池的高度為0.50～0.55m,，寬度為0.40～0.45m,，水龍頭的間距為0.35～0.4m。
三,、無(wú)論采用溝槽式或坐蹲式大便器均應(yīng)有1.2m高的架空隔板,，并加設(shè)幼兒扶手。每個(gè)廁位的*面尺寸為0.80m×0.70m,，溝槽式的槽寬為0.16～0.18m,，坐式便器高度為0.25～0.30m,。
四、炎熱地區(qū)各班的衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)沖涼浴室,。熱水洗浴設(shè)施宜集中設(shè)置,，凡分設(shè)于班內(nèi)的應(yīng)為獨(dú)立的浴室,。
第3.2.5條 每班衛(wèi)生間的衛(wèi)生設(shè)備數(shù)量不應(yīng)少于表3.2.5的規(guī)定,。
第3.2.6條 供保教人員使用的廁所宜就近集中，或在班內(nèi)分隔設(shè)置,。
第3.2.7條 音體活動(dòng)室的位置宜臨近生活用房,，不應(yīng)和服務(wù)、供應(yīng)用房混設(shè)在一起,。單獨(dú)設(shè)置時(shí),，宜用連廊與主體建筑連通。
第三節(jié) 托兒所生活用房
第3.3.1條 托兒所分為乳兒班和托兒班,。乳兒班的房間設(shè)置和最小使用面積應(yīng)符合表3.3.1的規(guī)定,，托兒班的生活用房面積及有關(guān)規(guī)定與幼兒園相同。
第3.3.2條 乳兒班和托兒班的生活用房均應(yīng)設(shè)計(jì)成每班獨(dú)立使用的生活單元,。托兒所和幼兒園合建時(shí),，托兒生活部分應(yīng)單獨(dú)分區(qū)，并設(shè)單獨(dú)的出入口,。
第3.3.3條 喂奶室,、配乳室應(yīng)符合下列規(guī)定：
一、喂奶室,、配乳室應(yīng)臨近乳兒室,，喂奶室還應(yīng)靠近對(duì)外出入口。
二,、喂奶室,、配乳室應(yīng)設(shè)洗滌盆。配乳室應(yīng)有加熱設(shè)施,。使用有污染性的燃料時(shí),，應(yīng)有獨(dú)立的通風(fēng)、排煙系統(tǒng),。
第3.3.4條 乳兒班衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)洗滌池二個(gè),，污水池一個(gè)及保育人員的廁位一個(gè)（兼作倒糞池）。
第四節(jié) 服務(wù)用房
第3.4.1條 服務(wù)用房的使用面積不應(yīng)小于表3.4.1的規(guī)定,。
第3.4.2條 醫(yī)務(wù)保健室和隔離室宜相鄰設(shè)置,，與幼兒生活用房應(yīng)有適當(dāng)距離。如為樓房時(shí),，應(yīng)設(shè)在底層,。醫(yī)務(wù)保健室和隔離室應(yīng)設(shè)上、下水設(shè)施；隔離室應(yīng)設(shè)獨(dú)立的廁所,。
第3.4.3條 晨檢室宜設(shè)在建筑物的主出入口處,。
第3.4.4條 幼兒與職工洗浴設(shè)施不宜共用。
第五節(jié) 供應(yīng)用房
第3.5.1條 供應(yīng)用房的使用面積不應(yīng)小于表3.5.1的規(guī)定,。
第3.5.2條 廚房設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定,。
一、托兒所,、幼兒園的廚房與職工廚房合建時(shí),，其面積可略小于兩部分面積之和。
二,、廚房?jī)?nèi)設(shè)有主副食加工機(jī)械時(shí),，可適當(dāng)增加主副食加工間的使用面積。
三,、因各地燃料不同,，燒火間是否設(shè)置及使用面積大小，均應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r確定,。
四,、托兒所、幼兒園為樓房時(shí),，宜設(shè)置小型垂直提升食梯,。
第六節(jié) 防火與疏散
第3.6.1條 托兒所、幼兒園建筑的防火設(shè)計(jì)除應(yīng)執(zhí)行國(guó)家建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范外,，尚應(yīng)符合本節(jié)的規(guī)定,。
第3.6.2條 托兒所、幼兒園的生活用房在一,、二級(jí)耐火等級(jí)的建筑中,，不應(yīng)設(shè)在四層及四層以上；三級(jí)耐火等級(jí)的建筑不應(yīng)設(shè)在三層及三層以上,；四級(jí)耐火等級(jí)的建筑不應(yīng)超過(guò)一層,。*屋頂可做為安全避難和室外游戲場(chǎng)地，但應(yīng)有防護(hù)設(shè)施,。
第3.6.3條 主體建筑走廊凈寬度不應(yīng)小于表3.6.3的規(guī)定,。
第3.6.4條 在幼兒安全疏散和經(jīng)常出入的通道上，不應(yīng)設(shè)有臺(tái)階,。必要時(shí)可設(shè)防滑坡道,，其坡度不應(yīng)大于1∶12。
第3.6.5條 樓梯,、扶手,、欄桿和踏步應(yīng)符合下列規(guī)定：
一,、樓梯除設(shè)成人扶手外，并應(yīng)在靠墻一側(cè)設(shè)幼兒扶手,，其高度不應(yīng)大于0.60m,。
二、樓梯欄桿垂直線飾間的凈距不應(yīng)大于0.11m,。當(dāng)樓梯井凈寬度大于0.20m時(shí),，必須采取安全措施。
三,、樓梯踏步的高度不應(yīng)大于0.15m,，寬度不應(yīng)小于0.26m,。
四,、在嚴(yán)寒、寒冷地區(qū)設(shè)置的室外安全疏散樓梯,，應(yīng)有防滑措施,。
第3.6.6條 活動(dòng)室、寢室,、音體活動(dòng)室應(yīng)設(shè)雙扇*開門,，其寬度不應(yīng)小于1.20m。疏散通道中不應(yīng)使用轉(zhuǎn)門,、彈簧門和推拉門,。
第七節(jié) 建筑構(gòu)造
第3.7.1條 乳兒室、活動(dòng)室,、寢室及音體活動(dòng)室宜為暖性,、彈性地面。幼兒經(jīng)常出入的通道應(yīng)為防滑地面,。衛(wèi)生間應(yīng)為易清洗,、不滲水并防滑的地面。
第3.7.2條 嚴(yán)寒,、寒冷地區(qū)主體建筑的主要出入口應(yīng)設(shè)擋風(fēng)門斗,，其雙層門中心距離不應(yīng)小于1.6m。幼兒經(jīng)常出入的門應(yīng)符合下列規(guī)定：
一,、在距地0.60～1.20m高度內(nèi),，不應(yīng)裝易碎玻璃。
二,、在距地0.70m處,，宜加設(shè)幼兒專用拉手。
三,、門的雙面均宜*滑,、無(wú)棱角,。
四、不應(yīng)設(shè)置門坎和彈簧門,。
五,、外門宜設(shè)紗門。
第3.7.3條 外窗應(yīng)符合下列要求
一,、活動(dòng)室,、音體活動(dòng)室的窗臺(tái)距地面高度不宜大于0.60m。距地面1.30m內(nèi)不應(yīng)設(shè)*開窗,。樓層無(wú)室外陽(yáng)臺(tái)時(shí),，應(yīng)設(shè)護(hù)欄。
二,、所有外窗均應(yīng)加設(shè)紗窗,。活動(dòng)室,、寢室,、音體活動(dòng)室及隔離室的窗應(yīng)有遮光設(shè)施。
第3.7.4條 陽(yáng)臺(tái),、屋頂*臺(tái)的護(hù)欄凈高不應(yīng)小于1.20m,，內(nèi)側(cè)不應(yīng)設(shè)有支撐。護(hù)欄宜采用垂直線飾,，其凈空距離不應(yīng)大于0.11m,。
第3.7.5條 幼兒經(jīng)常接觸的1.30m以下的室外墻面不應(yīng)粗糙，室內(nèi)墻面宜采用光滑易清潔的材料,，墻角,、窗臺(tái)、暖氣罩,、窗口豎邊等棱角部位必須做成小圓角,。
第3.7.6條 活動(dòng)室和音體活動(dòng)室的室內(nèi)墻面，應(yīng)具有展示教材,、作品和環(huán)境布置的條件,。
第四章 建筑設(shè)備
第一節(jié) 給水與排水
第4.1.1條 托兒所、幼兒園應(yīng)設(shè)室內(nèi)給水排水系統(tǒng),。衛(wèi)生設(shè)備的選型及系統(tǒng)的設(shè)計(jì),，均應(yīng)符合幼兒的需要。
第4.1.2條 有熱源條件時(shí)可設(shè)置或預(yù)留熱水供應(yīng)系統(tǒng),。
第二節(jié) 采暖與通風(fēng)
第4.2.1條 采暖區(qū)托兒所,、幼兒園應(yīng)用低溫?zé)崴胁膳崦綔囟炔灰顺^(guò)95～70℃,。幼兒用房的散熱器必須采取防護(hù)措施,。不具備集中采暖條件的二層以下房屋用壁爐,、火墻采暖時(shí)，必須有高出屋面的通風(fēng),、排煙等措施,。
第4.2.2條 托兒所、幼兒園與其它建筑共用集中采暖時(shí),，宜有過(guò)渡季節(jié)采暖設(shè)施,。
第4.2.3條 托兒所、幼兒園生活用房應(yīng)有良好的自然通風(fēng),。廚房,、衛(wèi)生間等均應(yīng)設(shè)置獨(dú)立的通風(fēng)系統(tǒng)。
第4.2.4條 主要房間室內(nèi)采暖計(jì)算溫度及每小時(shí)換氣次數(shù)不應(yīng)低于表4.2.4的規(guī)定,。
第三節(jié) 電氣
第4.3.1條 幼兒用房選用的燈具應(yīng)避免眩光,。寄宿制托兒所、幼兒園的寢室宜設(shè)置夜間巡視照明設(shè)施,。
第4.3.2條 活動(dòng)室,、乳兒室,、音體活動(dòng)室,、醫(yī)務(wù)保健室、隔離室及辦公用房宜采用日光色光源的燈具照明,，其余場(chǎng)所可采用白熾燈照明,。當(dāng)用熒光燈照明時(shí)，應(yīng)盡量減少頻閃效應(yīng)的影響,。醫(yī)務(wù)保健室和幼兒生活用房可設(shè)置紫外線燈具,。
第4.3.3條 照度標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)低于表4.3.3的規(guī)定。
第4.3.4條 活動(dòng)室,、音體活動(dòng)室可根據(jù)需要,，預(yù)留電視天線插座，并設(shè)置帶接地孔的,、安全密閉的,、安裝高度不低于1.70m的電源插座。
第4.3.5條 在供應(yīng)用房的電氣設(shè)計(jì)中應(yīng)為各種機(jī)電和電熱設(shè)備提供或預(yù)留電源,。
第4.3.6條 托兒所,、幼兒園應(yīng)設(shè)置電話、電鈴,。
附錄一 名詞解釋
1,、全日制托兒所、幼兒園：幼兒白天在園,、所生活的托兒所,、幼兒園,。
2、寄宿制托兒所,、幼兒園：幼兒晝夜均在園所生活的托兒所,、幼兒園。
3,、活動(dòng)室：供幼兒室內(nèi)游戲,、進(jìn)餐、上課等日?；顒?dòng)的用房,。
4、寢室：供幼兒睡眠的用房,。
5,、乳兒室：托兒所中供乳兒班玩耍、睡眠等日常生活的用房,。
6,、喂奶室：家長(zhǎng)或保育員對(duì)乳兒哺乳的用房。
7,、配奶室：配制乳兒食用乳汁的用房,。
8、音體活動(dòng)室：進(jìn)行室內(nèi)音樂,、體育游戲,、節(jié)目、娛樂等活動(dòng)的用房,。
9,、隔離室：對(duì)病兒進(jìn)行觀察、治療的用房,。
10,、晨檢室：早晨幼兒入園、入所時(shí)進(jìn)行健康檢查的用房,。
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