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本文目錄一覽:
- 1,、教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題
- 2,、教學(xué)樓設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告范文
- 3、教學(xué)樓建筑的總*面設(shè)計(jì)要點(diǎn)有哪些
教學(xué)樓建筑設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題
建筑教學(xué)樓的設(shè)計(jì)首先要滿足《建筑防火設(shè)計(jì)規(guī)范》,、《民用建筑設(shè)計(jì)通則》,、《建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)防火規(guī)范》
其次滿足上述規(guī)范條文外還需要滿足《民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范》、《外墻保溫工程技術(shù)規(guī)程》、《民用建筑隔聲設(shè)計(jì)規(guī)范》,、《公共建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》,、《屋面工程技術(shù)規(guī)范》、《無(wú)障礙設(shè)計(jì)規(guī)范》,、《建筑地面設(shè)計(jì)規(guī)范》,,《建筑玻璃應(yīng)用技術(shù)規(guī)程》等和地方《民用建筑強(qiáng)制性條文》等相關(guān)規(guī)定
教學(xué)樓設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告范文
我們的每棟教學(xué)樓都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的,那么你們知道教學(xué)樓設(shè)計(jì)的開(kāi)題 報(bào)告 要怎么寫(xiě)嗎,?下面是我為大家整理的教學(xué)樓設(shè)計(jì)開(kāi)題 報(bào)告 范文 ,,歡迎閱讀。
教學(xué)樓設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告范文篇1
題目:XXXXXXXXX中學(xué)教學(xué)樓建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
系部:土 木工 程系
專業(yè)年級(jí):
姓名:
學(xué)號(hào):
指導(dǎo)老師:
職稱:
1,、本選題研究的目的及意義
研究的目
隨著中學(xué)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的日益提高,,對(duì)于中學(xué)建筑設(shè)計(jì)有新的規(guī)范和要求。因此,,為了能夠熟悉掌握中學(xué)建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),,熟悉新的設(shè)計(jì)規(guī)范和設(shè)計(jì)要求。
研究的意義
1,、為農(nóng)村提供高質(zhì)量的室內(nèi)生活環(huán)境,。通過(guò)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的形式,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力,。
2,、學(xué)生在設(shè)計(jì)中通過(guò)聯(lián)系實(shí)際空間尺度,把握住宅建筑結(jié)構(gòu)和使用功能,,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)室外庭院及住宅室內(nèi)空間的*面布局,、規(guī)劃,從中更好的理解把握人與空間,、空間與空間,、空間與環(huán)境的依存關(guān)系。
3,、融會(huì)貫通相關(guān)學(xué)科知識(shí),,合理運(yùn)用技術(shù)和藝術(shù)手段,拓寬思維,,開(kāi)闊思路,,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2,、本選題國(guó)內(nèi)外研究狀況綜述
建筑行業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中重要的產(chǎn)業(yè)之一,,近年來(lái),我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展十分迅速,。
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和 教育 改革的不斷深入,,城市中新建,、改建、加建的學(xué)校設(shè)施逐步增多,。然而,,在學(xué)校設(shè)施的大量建設(shè),空間布局靈活多樣的同時(shí),,空間品質(zhì)能否滿足教師,、學(xué)生在校園中的學(xué)習(xí)、生活要求,,成為學(xué)校研究中有待探索的課題,。
教學(xué)樓是現(xiàn)代教育的服務(wù)設(shè)施,像 其它 社會(huì)產(chǎn)品一樣,,它不可能不經(jīng)過(guò)歷史更新與換代過(guò)程,。教育建筑不同于其他 文化 性、商業(yè)性建筑,。它是學(xué)生接受知識(shí)的場(chǎng)所,,應(yīng)堅(jiān)持典雅、莊重,、自然又具人性化才是其本質(zhì)特征,。
近年來(lái)校園集約化發(fā)展已逐漸成為一種趨勢(shì),具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面:第一,,高密度規(guī)劃,。包括校園整體高密度和教學(xué)區(qū)建筑的局部高密度;第二,建筑資源的有效利用,。要求校園建筑按功能類型進(jìn)行重組,,促使具有公共性質(zhì)的使用空間為全校所共用,避免重復(fù)建設(shè)及浪費(fèi),。密度的提高和資源的高效利用必然使校園建筑的功能向綜合性,、復(fù)合化發(fā)展。因此,,教育建筑綜合體的模式將成為新世紀(jì)我國(guó)中學(xué)建筑發(fā)展的趨勢(shì)而對(duì)于結(jié)構(gòu)方面,,近年來(lái)鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)已逐漸成為我國(guó)各類建筑中使用最為普遍的結(jié)構(gòu)形式之一。
混凝土結(jié)構(gòu)使用歷史較長(zhǎng),。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)具有造價(jià)低,防火性能好,,剛度大,,可減少側(cè)向位移的特點(diǎn),它的材料來(lái)源的方面也有許多自身優(yōu)點(diǎn),,發(fā)展迅速,,應(yīng)用也最為廣泛,,已從工業(yè)與民用建筑,交通設(shè)施轉(zhuǎn)移到了建海工程和海底工程等,。我國(guó)應(yīng)用混凝土的時(shí)間比較短,,但目前鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在我國(guó)的發(fā)展勢(shì)頭非常好,所以深入了解混凝土的性能非常有必要,。
框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱連接而成的,,是如今常用的一種建筑結(jié)構(gòu),以堅(jiān)固耐用而著稱,,還有如下優(yōu)點(diǎn):空間分隔靈活,,自重輕,有利于抗震,,節(jié)省材料;具有可以較靈活地配合建筑*面布置的優(yōu)點(diǎn),,利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);框架結(jié)構(gòu)的梁、柱構(gòu)件易于標(biāo)準(zhǔn)化,、定型化,,便于采用裝配式整體式結(jié)構(gòu),以縮短施工工期;采用現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu)時(shí),,結(jié)構(gòu)整體性好,、剛度好,設(shè)計(jì)處理好也能達(dá)到較好的抗震效果,,而且可以把梁或柱澆筑成各種需要的截面形狀,。
樁基礎(chǔ)是一種發(fā)展迅速的深基礎(chǔ),在工程中應(yīng)用廣泛,。相對(duì)于淺基礎(chǔ),,樁基礎(chǔ)承載力高,穩(wěn)定性好,,沉降量小且均勻,,能承受一定的水*荷載,又有一定的抗震能力,,適應(yīng)性強(qiáng),。
3、本選題研究的主要內(nèi)容及寫(xiě)作大綱
主要內(nèi)容
1,、結(jié)構(gòu)形式:基礎(chǔ)采用樁基礎(chǔ),,主體采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。
2,、設(shè)計(jì)內(nèi)容:包括建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩部分,。
(1)建筑設(shè)計(jì)部分:
a.建筑的*面、里面,、剖面設(shè)計(jì);
b.墻身,、樓梯及主要節(jié)點(diǎn)的構(gòu)造設(shè)計(jì);
c.繪制建筑施工圖,。
(2)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分:
a.結(jié)構(gòu)方案及結(jié)構(gòu)布置;
b.結(jié)構(gòu)構(gòu)件初步估計(jì)與選型;
c.內(nèi)力計(jì)算及結(jié)構(gòu)分析;
d.結(jié)構(gòu)梁板圖*面布置與配筋;
e.基礎(chǔ)設(shè)計(jì);
f.繪制結(jié)構(gòu)施工圖;
g.整理計(jì)算書(shū)。
寫(xiě)作大綱
第一章:緒論
第二章:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
第三章:荷載設(shè)計(jì)
第四章:橫向框架側(cè)移剛度計(jì)算
第五章:橫向水*荷載作用下框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和側(cè)移計(jì)算
第六章:豎向荷載作用下橫向框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計(jì)算
第七章:框架內(nèi)力組合
第八章:截面設(shè)計(jì)
第九章:基礎(chǔ)設(shè)計(jì)
4,、主要參考文獻(xiàn)
(一)建筑設(shè)計(jì)部分
[1]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(GB/T50001-2001)。北京:中國(guó)計(jì)劃出版社,,2002
[2]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)(GB/T50104-2001)。北京:中國(guó)計(jì)劃出版社,,2002
[3]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。高層民用建筑防火規(guī)范(GB50045-2015)。北京:中國(guó)計(jì)劃出版社,,2015
[4]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50176-93)。北京:中國(guó)計(jì)劃出版社,,1993
[5]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。辦公建筑設(shè)計(jì)規(guī)范(JGJ67-89)。北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,,1989
[6]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(GB50189-2015)。北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,,2015
[7]同濟(jì)大學(xué),、西安建筑科技大學(xué)、東南大學(xué),、重慶大學(xué)合編,。房屋建筑學(xué)。北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,,2015
[8]建筑設(shè)計(jì)資料集編委會(huì),。建筑設(shè)計(jì)資料集(第2、4,、8集),。北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,1998
[9]陜西省建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)圖集(陜02J01~06),。陜西省建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)辦公室,。2015
(二)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分
[1]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范(GB50009-2015),。北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,,2015
[2]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50011-2001)。北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,,2001
[3]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。建筑抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)(GB50223-2015),。北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,,2015
[4]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)?;炷两Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50010-2002),。北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2002
[5]國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),。高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程(JGJ3-2002,、J186-2002)。北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,,2002
[6]國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集,。建筑物抗震構(gòu)造詳圖(03G329-1)。中國(guó)建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)研究院出版,,2015
[7]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)(GB/T50105-2001)。北京:中國(guó)計(jì)劃出版社,,2002
[8]龔思禮主編,。建筑抗震設(shè)計(jì)手冊(cè)(第二版)。北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,,2002
[9]中國(guó)有色工程設(shè)計(jì)研究總院,。混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)造手冊(cè),。中國(guó)建筑工業(yè)出版社,。2015
教學(xué)樓建筑的總*面設(shè)計(jì)要點(diǎn)有哪些
1. 學(xué)校應(yīng)有總*面設(shè)計(jì),經(jīng)批準(zhǔn)后,,方可進(jìn)行建筑設(shè)計(jì),。
2. 教學(xué)用房、教學(xué)輔助用房,、行政管理用房,、服務(wù)用房、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,、自然科學(xué)園地及生活區(qū)應(yīng)分區(qū)明確,、布局合理、聯(lián)系方便,、互不干擾,。
3. 風(fēng)雨操場(chǎng)應(yīng)離開(kāi)教學(xué)區(qū)、靠近室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地布置,。
4. 音樂(lè)教室,、琴房,、舞蹈教室應(yīng)設(shè)在不干擾其它教學(xué)用房的位置。
5. 學(xué)校的校門(mén)不宜開(kāi)向城鎮(zhèn)干道或機(jī)動(dòng)車流量每小時(shí)超過(guò)300輛的道路,。校門(mén)處應(yīng)留出一定緩沖距離,。
6. 建筑物的間距應(yīng)符合下列規(guī)定:
一、教學(xué)用房應(yīng)有良好的自然通風(fēng),。
二,、南向的普通教室冬至日底層滿窗日照不應(yīng)小于2h。
三,、兩排教室的長(zhǎng)邊相對(duì)時(shí),,其間距不應(yīng)小于25m。教室的長(zhǎng)邊與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的間距.
教學(xué)樓設(shè)計(jì)的介紹就聊到這里吧,,感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容,,更多關(guān)于教學(xué)樓設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告范文樣本、教學(xué)樓設(shè)計(jì)的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔,。