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北京建筑施工安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺怎么樣,？
⑴ 施工安全教育內(nèi)容
安全生產(chǎn)，是建筑施工企業(yè)永恒不變的主題,，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，我國社會主義建設(shè)事業(yè)也是蒸蒸日上，但是,，隨之而來的是建筑施工帶來的安全生產(chǎn)問題,，目前，建筑施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)形勢十分嚴(yán)峻,，建筑施工的安全生產(chǎn)問題始終是國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作的重中之重,。施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理控制的三大重點(diǎn)是人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)以及作業(yè)環(huán)境的不安全因素和管理缺陷,，據(jù)統(tǒng)計分析,，全國建筑業(yè)傷亡事故80％以上都是由于違章指揮、違章作業(yè),、違反勞動紀(jì)律等人的不安全行為和管理缺陷造成的,，因此如何提高作業(yè)人員的安全素質(zhì)和操作技能，規(guī)范作業(yè)人員的安全行為,，最終實(shí)現(xiàn)安全標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),，規(guī)范化施工是擺在我們面前的一個重要問題，而這些又都可以通過對作業(yè)人員的教育培訓(xùn)來實(shí)現(xiàn)。
目前,，我國建筑業(yè)企業(yè)施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作主要針對兩個部分人群：建筑企業(yè)職工和農(nóng)民工,。作為建筑企業(yè)的職工，一方面由于知識水平較高,，接受能力較強(qiáng),，另一方面由于人員較為固定，多為具有豐富施工經(jīng)驗(yàn)的施工管理人員,，且根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)均能按時接受各級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)并進(jìn)行考核,，所以，他們的安全生產(chǎn)意識較高,，且能夠自覺遵守施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)紀(jì)律,，是施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作的主要力量。但是作為施工現(xiàn)場的另一部分人群：農(nóng)民工,，是我國目前建筑業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的薄弱環(huán)節(jié),，造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的，首先是農(nóng)民工的文化知識水平低,，接受能力較差,；其次是農(nóng)民工流動性較大；第三是有些建筑施工企業(yè)和專業(yè)（勞務(wù)）承包隊(duì)伍,，受利益驅(qū)動,，片面追求經(jīng)濟(jì)效益，安全意識淡薄,，放松了安全管理,，特別是在對職工的安全教育培訓(xùn)，在經(jīng)濟(jì)上和時間上不舍的投入,，導(dǎo)致作業(yè)工人安全技術(shù)水平低下,，特別是對新進(jìn)場或轉(zhuǎn)換工種的農(nóng)民工沒有接受過任何安全教育就直接上崗作業(yè)，特種作業(yè)人員無證上崗,，不懂本工種操作規(guī)程,，不掌握安全技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。這些人完全沒有安全防護(hù)意識,，缺乏自我保護(hù)能力,，有的農(nóng)民工上班沒幾天就死于工傷事故。由于以上這些現(xiàn)狀的存在,，導(dǎo)致建筑業(yè)企業(yè)傷亡事故時有發(fā)生,。針對這些現(xiàn)狀，結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn),，在這里談?wù)勎覍κ┕がF(xiàn)場安全生產(chǎn)教育的一些看法,。
1依法加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),，提高施工現(xiàn)場作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識
我國安全生產(chǎn)管理的方針是“安全第一，預(yù)防為主”,。安全第一,，就是說在一切生產(chǎn)活動中要把安全工作放在首要位置；預(yù)防為主,，是指在一切生產(chǎn)活動開始之前針對生產(chǎn)活動的特點(diǎn),，對生產(chǎn)要素采取科學(xué)管理手段和措施，有效地控制不安全因素的發(fā)展和擴(kuò)大,，把事故消滅在萌芽狀態(tài),，防患于未然。
安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作必須建立在“安全第一,、預(yù)防為主”的基礎(chǔ)上,，這樣才能使對工人進(jìn)行的安全生產(chǎn)知識技能培訓(xùn)落到實(shí)處?！栋踩a(chǎn)法》第二十一條規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,，不得上崗作業(yè),。”第二十三條規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn),，取得特種作業(yè)操作資格證書,，方可上崗作業(yè)?！薄督ㄖā返?6條規(guī)定：“建筑施工企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立健全勞動安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度,，加強(qiáng)對職工安全生產(chǎn)的教育培訓(xùn)，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的人員,，不得上崗作業(yè),。”為加強(qiáng)建筑業(yè)企業(yè)職工安全教育培訓(xùn)工作,，建設(shè)部印發(fā)了《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》,，對建筑業(yè)企業(yè)安全教育培訓(xùn)提出了具體實(shí)施辦法。
建筑施工企業(yè)必須嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)要求,，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定內(nèi)容對工人進(jìn)行安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),，同時各級安全生產(chǎn)主管部門必須嚴(yán)格執(zhí)法，加強(qiáng)對建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)特別是對農(nóng)民工的培訓(xùn)進(jìn)行監(jiān)督,，真正做到有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán),，才能確保建筑企業(yè)安全教育培訓(xùn)工作的實(shí)效性，才能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn),。
2建立健全安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育制度,，加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育制度的執(zhí)行力度
2.1建立健全安全教育培訓(xùn)責(zé)任制，明確安全教育責(zé)任,，落實(shí)安全教育培訓(xùn)制度,。首先要明確施工現(xiàn)場各級教育培訓(xùn)的責(zé)任，確立安全教育培訓(xùn)的實(shí)施責(zé)任人,，同時明確現(xiàn)場安全教育接受者的主體——施工現(xiàn)場全體人員,；其次要加強(qiáng)對責(zé)任主體的監(jiān)督和考核，對考核不合格的責(zé)任人進(jìn)行換崗或清退,；第三要注意培養(yǎng)安全教育實(shí)施責(zé)任人的職業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任感,。
2.2建立健全三級安全教育培訓(xùn)制度和安全技術(shù)交 *** 度，明確安全教育內(nèi)容,、學(xué)時,，加強(qiáng)作業(yè)人員的教育培訓(xùn)，在每一位新工人入場（或轉(zhuǎn)換工種）后嚴(yán)格按照《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》中相關(guān)要求做好每一級安全教育培訓(xùn)工作和安全技術(shù)交底工作,，真正做到先培訓(xùn),、后上崗。
2.3實(shí)行安全教育登記制度和考核制度,，對每一位工人建立安全教育培訓(xùn)資料卡,，實(shí)施一人一卡制度，主要包括需要培訓(xùn)內(nèi)容,、學(xué)時,、培訓(xùn)人、時間,、地點(diǎn)以及考核成績等,。對
⑵ 建筑三級安全教育的教育人分別為哪三級
（1）公司教育內(nèi)容：國家和地方有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策,、法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范,、規(guī)程和企業(yè)的安全規(guī)章制度等（每年不少于24時培訓(xùn)）
（2）項(xiàng)目經(jīng)理部教育內(nèi)容：工地安全制度,、施工現(xiàn)場環(huán)境、工程施工特點(diǎn)及可能存在的不安全因素等（每年不少于24時培訓(xùn)）
（3）施工班組教育內(nèi)容：本工種的安全操作規(guī)程,、事故安全剖析,、勞動紀(jì)律和崗位講評等（每年不少于16時培訓(xùn)，如發(fā)生重大安全事故,，要及時組織安全教育活動）
三級安全教育是指公司,、項(xiàng)目經(jīng)理部,、施工班組三個層次的安全教育，是工人進(jìn)場上崗前必備的過程,，屬于施工現(xiàn)場實(shí)名制管理的重要一環(huán),，也是工地管理中的核心部分之一。
三級安全教育在以往多走形式的情況較多,，現(xiàn)在已經(jīng)逐步開始使用系統(tǒng)軟件進(jìn)行綜合管理,，提升真實(shí)性和可靠性，保障工人的安全到位,。
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具體內(nèi)容：
一,、建筑三級安全教育的重要性
安全生產(chǎn)保證體系的成功實(shí)施，有賴于施工現(xiàn)場全體人員的參與,，需要他們具有良好的安全意識和安全知識,。保證他們得到適當(dāng)?shù)慕逃团嘤?xùn)，是實(shí)現(xiàn)施工現(xiàn)場安全保證體系有效運(yùn)行,，達(dá)到安全生產(chǎn)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié),。施工現(xiàn)場應(yīng)在項(xiàng)目安全保證計劃中確定對員工進(jìn)行教育和培訓(xùn)的需求，指定安全教育和培訓(xùn)的責(zé)任部門或責(zé)任人,。
二,、先培訓(xùn)后上崗
建筑三級安全教育要體現(xiàn)全面、全員,、全過程的原則,，覆蓋施工現(xiàn)場的所有人員（包括分包單位人員），貫穿于從施工準(zhǔn)備,、工程施工到竣工交付的各個階段和方面,，通過動態(tài)控制,，確保只有經(jīng)過安全教育的人員才能上崗,。
三、建筑三級安全教育的目的和范圍
1．目的
使處于每一層次和職能的人員都認(rèn)識到：
（1）遵守“安全第一,、預(yù)防為主,、綜合治理”方針和工作程序，以及符合安全生產(chǎn)保證體系要求的重要性,；
（2）與他們工作有關(guān)的重大安全風(fēng)險,，包括可能發(fā)生的影響，以及其個人工作的改進(jìn)可能帶來的安全因素,；
（3）他們在執(zhí)行“安全第一,、預(yù)防為主”方針和工作程序，以及實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)保證體系要求方面的作用與職責(zé),，包括在應(yīng)急準(zhǔn)備方面的作用與職責(zé),；
（4）偏離規(guī)定的工作程序可能帶來的后果,。
2．范圍
（1）本企業(yè)的職工；
（2）分包單位的職工,。
四,、教育和培訓(xùn)的時間
根據(jù)建設(shè)部建教[1997]83號文印發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》的要求：
1．企業(yè)法人代表、項(xiàng)目經(jīng)理每年不少于30學(xué)時,。
2．專職管理和技術(shù)人員每年不少于40學(xué)時,。
3．其他管理和技術(shù)人員每年不少于20學(xué)時。
4．特殊工種每年不少于20學(xué)時,。
5．其他職工每年不少于15學(xué)時,。
6．待、轉(zhuǎn),、換崗重新上崗前,，接受一次不少于20學(xué)時的培訓(xùn)。
7．新工人的公司,、項(xiàng)目體,、班組建筑三級安全教育時間分別不少于15學(xué)時、15學(xué)時和20學(xué)時,。
五,、建筑三級安全教育主要內(nèi)容
1．進(jìn)行現(xiàn)場規(guī)章制度和遵章守紀(jì)教育。
2．進(jìn)行本工種崗位安全操作及班組安全制度,、紀(jì)律教育,。
3．安全生產(chǎn)須知。
⑶ 建筑施工安全教育都是什么
針對不同崗位有不同教育內(nèi)容,。對作業(yè)人員有三級安全教育,，主要是安全生產(chǎn)法律法規(guī)，企業(yè)安全生產(chǎn)管理制度,，崗位特點(diǎn)及危險,，操作規(guī)程，應(yīng)急措施,，作業(yè)注意事項(xiàng),，事故案例等。
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第一章 東海大橋安全管理容組織機(jī)構(gòu)
一,、安全管理目標(biāo)
⑴杜絕重大傷亡。
⑵無重大設(shè)備,、火災(zāi),、管線、交通,、海損,、樁墩撞損等事故,。
⑶事故負(fù)傷頻率控制在‰以下。
⑷安全管理規(guī)范,，資料齊全,，安全考核達(dá)指揮部和市級標(biāo)化工地。
二,、安全管理組織
項(xiàng)目部建立以項(xiàng)目經(jīng)理為施工現(xiàn)場安全保證體系第一責(zé)任人的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。
安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織結(jié)構(gòu)網(wǎng)
三、安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
（1）安全領(lǐng)導(dǎo)小組擬訂落實(shí)安全管理目標(biāo),，制定安全保證計劃,，根據(jù)保證計劃的要求，落實(shí)資源的配置,。
（2）負(fù)責(zé)安全體系實(shí)施過程中的運(yùn)行實(shí)施監(jiān)督,、檢查。
（3）對安全生產(chǎn)保證體系運(yùn)行過程中出現(xiàn)的不符合要素,、施工中出現(xiàn)的隱患制定糾正和預(yù)防措施,，并對措施的落實(shí)情況進(jìn)行復(fù)查。
第四章
國家有關(guān)建筑施工的安全法規(guī)
安全生產(chǎn)法規(guī)是國家法律法規(guī)規(guī)范中的一個組成部分,，是生產(chǎn)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和對自然規(guī)律的認(rèn)識和運(yùn)用,，其主要任務(wù)是調(diào)整社會主義建設(shè)過程中人與人之間和熱與自然之間的關(guān)系，……
⑸ 工地的三級安全教育指什么
1.工人進(jìn)場公司一級安全教育
2.工人進(jìn)場項(xiàng)目部二級安全教育
3.工人進(jìn)場班組三級安全教育,。
望采納,，謝謝
⑹ 建筑施工三級安全教育是在哪里要求的哪個文件規(guī)定的
《建筑施工工人安全教育規(guī)范》
三級安全教育是指公司、項(xiàng)目經(jīng)理部,、施工班組三個層次的安全教育,。
三級安全教育要有執(zhí)行制度，培訓(xùn)計劃,，三級教育內(nèi)容,、時間及考核結(jié)果要有記錄。按有關(guān)規(guī)定：
（1）公司教育內(nèi)容：國家和地方有關(guān)安全生產(chǎn)的方針,、政策,、法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范、規(guī)程和企業(yè)的安全規(guī)章制度等（每年不少于24時培訓(xùn)）
（2）項(xiàng)目經(jīng)理部教育內(nèi)容：工地安全制度,、施工現(xiàn)場環(huán)境,、工程施工特點(diǎn)及可能存在的不安全因素等（每年不少于24時培訓(xùn)）
（3）施工班組教育內(nèi)容：本工種的安全操作規(guī)程、事故安全剖析,、勞動紀(jì)律和崗位講評等（每年不少于16時培訓(xùn),，如發(fā)生重大安全事故,，要及時組織安全教育活動）
注：每次安全教育必須要有記錄，主講人,，地點(diǎn),，時間，被培訓(xùn)人簽名,，培訓(xùn)課時,，超過50人的班組可班組長代簽，且要按安全教育培訓(xùn)計劃完成課時,。
⑺ 建筑施工行業(yè)三級安全教育規(guī)定應(yīng)為多少課時
建筑施工行業(yè)三級安全教育教培訓(xùn)的時間為：
根據(jù)建設(shè)部建教[1997]83號文印發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》的要求：
1．企業(yè)法人代表,、項(xiàng)目經(jīng)理每年不少于30學(xué)時。
2．專職管理和技術(shù)人員每年不少于40學(xué)時,。
3．其他管理和技術(shù)人員每年不少于20學(xué)時,。
4．特殊工種每年不少于20學(xué)時。
5．其他職工每年不少于15學(xué)時,。
6．待,、轉(zhuǎn)、換崗重新上崗前,，接受一次不少于20學(xué)時的培訓(xùn),。
7．新工人的公司、項(xiàng)目體,、班組建筑三級安全教育時間分別不少于15學(xué)時,、15學(xué)時和20學(xué)時。
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建筑三級安全教育主要內(nèi)容
1．進(jìn)行現(xiàn)場規(guī)章制度和遵章守紀(jì)教育,。
2．進(jìn)行本工種崗位安全操作及班組安全制度,、紀(jì)律教育。
3．安全生產(chǎn)須知,。
⑻ 建筑工程安全教育
建筑安全生產(chǎn)知識培訓(xùn)勢在必行
山東建凱建筑工程有限公司 李宜普
當(dāng)前,，建筑業(yè)的速猛發(fā)展，大量的農(nóng)民工涌入城市就業(yè),，有些建筑施工企業(yè)和專業(yè)（勞務(wù)）承包隊(duì)伍,，受利益驅(qū)動，片面追求經(jīng)濟(jì)效益,，安全意識淡薄,，放松了安全管理，特別是在對農(nóng)民工的安全教育培訓(xùn),，在經(jīng)濟(jì)上和時間上不舍的投入,，導(dǎo)致作業(yè)工人安全技術(shù)水平低下，特別是對新進(jìn)場或轉(zhuǎn)換工種的農(nóng)民工沒有接受過任何安全教育就直接上崗作業(yè)，特種作業(yè)人員無證上崗,，不懂本工種操作規(guī)程,，不掌握安全技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。這些人完全沒有安全防護(hù)意識,，缺乏自我保護(hù)能力,，有的農(nóng)民工上班沒幾天就死于工傷事故。由于以上這些現(xiàn)狀的存在,，導(dǎo)致建筑業(yè)企業(yè)傷亡事故時有發(fā)生,。所以說針對進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)已迫在眉睫。
一,、培訓(xùn)的必要性
目前,，我國建筑業(yè)企業(yè)施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作主要針對兩個部分人群：建筑企業(yè)職工和農(nóng)民工。作為建筑企業(yè)的職工,，一方面由于知識水平較高,，接受能力較強(qiáng)，另一方面由于人員較為固定,，多為具有豐富施工經(jīng)驗(yàn)的施工管理人員,，且根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)均能按時接受各級安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)并進(jìn)行考核，所以,，他們的安全生產(chǎn)意識較高,，且能夠自覺遵守施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)紀(jì)律，是施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)工作的主要力量,。但是作為施工現(xiàn)場的另一部分人群：農(nóng)民工,，是我國目前建筑業(yè)企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作的薄弱環(huán)節(jié)，造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的,，首先是農(nóng)民工的文化知識水平低,，接受能力較差；其次是農(nóng)民工流動性較大,；第三是必須從傳統(tǒng)而繁重的手工操作中解脫出來,，取而代之的是機(jī)械化操作，如塔式起重機(jī),、井架龍門架物料提升機(jī)械等代替了人挑肩扛,。機(jī)械化程度越高，而我們操作者的安全技術(shù)素質(zhì)能否適應(yīng),？這是一個非常關(guān)鍵的問題,，也成為世人關(guān)注的對象。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計表明,，建筑業(yè)傷亡事故已由原全國排列第三位,，躍入行業(yè)第二位，僅次于礦山,。如何控制或減少傷亡事故的發(fā)生,，是我們當(dāng)務(wù)之急需要解決的一項(xiàng)重要課題。筆者通過數(shù)十年的實(shí)踐模索和總結(jié)歸納,，認(rèn)為：控制和減少傷亡事故,，確保安全施工的關(guān)鍵之一是“強(qiáng)化對人的安全教育和培訓(xùn)”。
二,、領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識
我國安全生產(chǎn)的管理體制是企業(yè)負(fù)責(zé),、國家監(jiān)察、行業(yè)管理,、群眾監(jiān)督,、勞動者遵章守紀(jì)；但是我們說的多,，做的少,，安全意識淡薄。特別是企業(yè)法人代表必須充分認(rèn)識國家提出的“企業(yè)法定代表人是本企業(yè)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人”,，必須意識到安全生產(chǎn)不但關(guān)系到企業(yè)的信譽(yù),，而且關(guān)系到國家財產(chǎn)及施工人員生命的安危。因此必須堅持貫徹執(zhí)行好“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，做到“管生產(chǎn)必須管安全”的原則。正確處理好安全與生產(chǎn),，安全與效益,，安全與進(jìn)度的關(guān)系。在生產(chǎn),、效益,、進(jìn)度與安全發(fā)生矛盾時，堅持“安全第一”的原則,。
三,、培訓(xùn)的內(nèi)容
建筑企業(yè)安全教育的內(nèi)容包括：安全生產(chǎn)思想教育、安全知識教育,、安全技能教育,。
(1)安全生產(chǎn)思想教育。安全生產(chǎn)思想教育的目的是為安全生產(chǎn)奠定思想基礎(chǔ)．通常從加強(qiáng)思想路線和方針政策教育,、勞動紀(jì)律兩個方面進(jìn)行,。通過安全生產(chǎn)思想路線和方針政策的教育，提高各級領(lǐng)導(dǎo),、管理干部和廣大職工的政策水平,，使他們嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行安全生產(chǎn)方針,、政策、法律,。勞動紀(jì)律教育主要使廣大職工懂得嚴(yán)格執(zhí)行勞動紀(jì)律對實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要性,。
(2)安全知識教育。安全知識教育的主要內(nèi)容：企業(yè)的基本生產(chǎn)概況,、施工工藝,、機(jī)械設(shè)備、高處作業(yè),、腳手架工程,、模板工程、臨時用電工程,、文明施工,、消防器材應(yīng)用等安全基本知識。
(3)安全技能教育,。安全技能教育就是結(jié)合本工種專業(yè)特點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)安全操作、安全防護(hù)所必須具備的基本技術(shù)知識的教育,。使每個職工都要熟悉本工種,、本崗位專業(yè)安全技術(shù)知識，包括安全技術(shù),、勞動衛(wèi)生和安全操作規(guī)程等,。
四、培訓(xùn)方式的靈活性
安全教育培訓(xùn)可采取各種有效方式開展活動,，如：建立安全教育室,，舉辦多層次的安全培訓(xùn)班，舉辦安全知識演講,、報告會．進(jìn)行圖片和典型事故照片展覽,，放映電視教育片，舉辦安全知識競賽,，購置或編印安全技術(shù)和勞動保護(hù)的參考書,、刊物、宣傳畫,、標(biāo)語等,。總之,，安全教育要避免枯燥無味和流于形式,，可采取各種生動活潑的形式，并堅持經(jīng)?；?、制度化,。同時應(yīng)注意思想性、嚴(yán)肅性和及時性,。
五,、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)
（1）加強(qiáng)對管理層人員培訓(xùn),，提高安全生產(chǎn)管理素質(zhì),。企業(yè)必須定期,、定時,、分批培訓(xùn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部、工程技術(shù)人員和生產(chǎn)管理人員,，認(rèn)真學(xué)習(xí)建設(shè)工程安全生產(chǎn)相關(guān)法律,、法規(guī)及規(guī)范性文件，提高管理安全生產(chǎn)的素質(zhì),，做到對安全生產(chǎn)能管,、會管、管得好,。
（2）加強(qiáng)對施工人員崗前培訓(xùn),，提高其安全生產(chǎn)意識。企業(yè)對參加施工的人員,，必須進(jìn)行安全技術(shù)教育,，使其熟知和遵守本工種和各項(xiàng)安全技術(shù)操作規(guī)程，并定期進(jìn)行安全技術(shù)考核,，合格者方準(zhǔn)上崗操作,。對于從事電氣、起重,、建筑登高架設(shè)作業(yè),、焊接、汽車駕駛,、爆破等特殊工種的人員,，必須經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)，獲得合格證書后,，方準(zhǔn)持證上崗,。
5、施工單位重點(diǎn)抓好工人進(jìn)場后的安全教育和班前教育,。工人進(jìn)場后,，項(xiàng)目經(jīng)理必須組織項(xiàng)目部有關(guān)人員對新工人進(jìn)行崗前安全培訓(xùn)，尤其對農(nóng)民工的教育培訓(xùn)必須落實(shí)責(zé)任,，未經(jīng)教育培訓(xùn)的決不允許上崗,。教育要結(jié)合工程實(shí)際情況,，堅決杜絕“假、大,、空”等條款式內(nèi)容,；施工單位的班前教育，要結(jié)合工程的實(shí)際進(jìn)度,，按照施工的不同階段(基礎(chǔ)施工,、主體施工、裝飾裝修施工),，結(jié)合當(dāng)日施工內(nèi)容,，天氣如雨天、暑期施工和冬季施工的特點(diǎn)等情況進(jìn)行,，在安全教育的同時,，施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人和項(xiàng)目經(jīng)理，要組織各工種負(fù)責(zé)人和安全員進(jìn)行分部分項(xiàng)安全技術(shù)交底,、冬季施工方案的安全技術(shù)交底,、周邊環(huán)境影響的安全技術(shù)交底、受季節(jié)氣候影響的安全技術(shù)交底,、消防設(shè)施的安全技術(shù)交底等,。經(jīng)常組織作業(yè)人員學(xué)習(xí)安全施工理論知識、安全施工操作規(guī)程,、勞動保護(hù)知識,、消防等知識，提高作業(yè)人員的安全意識,，增強(qiáng)自我防范的能力,。
安全體驗(yàn)區(qū)
建筑施工親身體驗(yàn)式安全教育
摘要：目前，建筑行業(yè)對施工人員以及管理人員的安全教育一直停留在面面相傳,，對突發(fā)事件的演練以及共同觀看教育視頻的階段上,。但這些歷來不變的教育方式早已跟不上行業(yè)的需要，由于受到講課人員水平,，演練物資不全,，教育硬件設(shè)備跟不上等因素的限制，所收的教育效果寥寥無幾,。傳統(tǒng)的安全教育模式往往是被動的灌輸知識,，與傳統(tǒng)講授式安全教育相比，體驗(yàn)式安全培訓(xùn)通過科學(xué)合理的手段,，體驗(yàn)者通過參與真實(shí)或模擬安全生產(chǎn)環(huán)境中的具體事例,，使施工人員得到親身經(jīng)歷般的效果，能夠大大提高體驗(yàn)者的安全意識,。結(jié)合建筑施工工程實(shí)際,，在施工現(xiàn)場建立安全體驗(yàn)區(qū),，應(yīng)用于施工全過程中安全教育培訓(xùn)工作，對體驗(yàn)式安全培訓(xùn)的應(yīng)用效果進(jìn)行總結(jié)分析,，為體驗(yàn)式安全培訓(xùn)在建筑行業(yè)的應(yīng)用提供經(jīng)驗(yàn),，因此開展建筑施工安全體驗(yàn)式教育迫在眉睫，本文旨在對實(shí)行安全體驗(yàn)式教育的相關(guān)事項(xiàng)展開討論,。
關(guān)鍵詞：建筑施工,；安全；體驗(yàn)式教育
參考文獻(xiàn)：安全生產(chǎn)法,；安全生產(chǎn)管理知識 中國安全生產(chǎn)科學(xué)研究院,；建筑施工安全體驗(yàn)式教育模式探索 徐國凱 北京博大經(jīng)開建設(shè)有限公司，北京 100176 ,；淺議體驗(yàn)式安全培訓(xùn)在地鐵施工中的應(yīng)用,；彭向偉中鐵六局集團(tuán)有限公司安質(zhì)環(huán)保部,，北京 100036,；
1.建筑施工現(xiàn)場安全教育培訓(xùn)的必要性
目前我國的生產(chǎn)安全事故的特點(diǎn)看出，重特大傷亡事故主要集中在勞動密集的生產(chǎn)經(jīng)營單位,，安全生產(chǎn)法第二十五條規(guī)定“生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當(dāng)對從業(yè)人員進(jìn)行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn),，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,，了解事故應(yīng)急處理措施,，知悉自身在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利和義務(wù)。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員,，不得上崗作業(yè),。”據(jù)統(tǒng)計,，超過 70%的安全事故是由于操作人員違反安全管理規(guī)定,、違章操作、玩忽職守造成的,，主要發(fā)生在安全意識不強(qiáng),，安全知識缺乏的一線工人身上。建筑施工是第三事故高發(fā)行業(yè),，其從業(yè)人員多以農(nóng)民工為主,，以不簽訂勞動合同或簽訂短期勞動合同為主要形式。這些從業(yè)人員多數(shù)文化水平不高,，流動性大,，也影響了部分生產(chǎn)經(jīng)營單位在安全教育培訓(xùn)方面不愿意作出更多投入，安全教育培訓(xùn)流于形式的情況較為嚴(yán)重,，導(dǎo)致了從業(yè)人員對違章作業(yè)（或根本不知道本人的行為是違章）的危害認(rèn)識不清,，對作業(yè)環(huán)境中存在的危險,，有害因素認(rèn)識不清。因此,，加強(qiáng)對從業(yè)人員的安全教育培訓(xùn),，提高從業(yè)人員對作業(yè)風(fēng)險的辨識、控制,、應(yīng)急處置和避險自救能力,，提高從業(yè)人員安全意識和綜合素質(zhì)，是防止產(chǎn)生不安全行為,，減少人為失誤的重要途徑,。
2.傳統(tǒng)講授式安全教育培訓(xùn)存在的問題
安全教育培訓(xùn)一直是建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，是提高企業(yè)員工安全素質(zhì),、保證安全生產(chǎn)的重要手段,。然而，現(xiàn)階段建筑施工企業(yè)安全培訓(xùn)發(fā)展落后,，依然以傳統(tǒng)講授模式組織安全培訓(xùn)工作,，安全教育一直停留在面面相傳，對突發(fā)事件的演練以及共同觀看教育視頻的階段上,。但這些歷來不變的教育方式早已跟不上行業(yè)的需要,，由于受到講課人員水平，演練物資不全,，教育硬件設(shè)備跟不上等因素的限制,，所收的教育效果寥寥無幾。在傳統(tǒng)的安全教育培訓(xùn)中,，學(xué)員始終處于被動灌輸?shù)慕巧?，無法發(fā)揮積極性和主動性，所以導(dǎo)致培訓(xùn)效果低下,，建筑企業(yè)安全培訓(xùn)很大程度上演變成留存培訓(xùn)資料,，應(yīng)付上級檢查的形式化工作，存在簡單速成,、形式僵化,、內(nèi)容死板，知識陳舊,、低端重復(fù),，投機(jī)取巧、弄虛作假等弊病,，企業(yè)安全教育培訓(xùn)責(zé)任很難落實(shí),。
3.體驗(yàn)式安全教育的引入
為了打破了傳統(tǒng)的口號式，開會式，填鴨式安全教育模式,，讓參工人員更直觀親身感受到“三違”作業(yè)帶來的直接危害,，從而減少生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。西安誠駿科技在施工的華安紫竹苑二期項(xiàng)目中引進(jìn)了安全體驗(yàn)式教育模式,。體驗(yàn)項(xiàng)目包括洞口墜落體驗(yàn),、安全帶使用體驗(yàn)、平衡木體驗(yàn),、綜合用電體驗(yàn),、消防體驗(yàn)、安全帽撞擊體驗(yàn),、勞保用品展示等十多項(xiàng),。模擬建筑施工現(xiàn)場可能發(fā)生的各種安全事故，讓體驗(yàn)者親身體驗(yàn)不安全操作行為帶來的危害,，通過親身體驗(yàn)和心靈感應(yīng)來認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性,，改變體驗(yàn)者的態(tài)度也行為，讓體驗(yàn)者熟練掌握安全操作規(guī)程,，以及緊急情況的安全對策,，達(dá)到提升職業(yè)技能，提高安全意識的目的,。
體驗(yàn)式培訓(xùn)高效理論的重要依據(jù)為平均保留記憶率實(shí)驗(yàn),，圍繞學(xué)習(xí)效率開展不同教學(xué)方法,，通過國外權(quán)威機(jī)構(gòu)實(shí)驗(yàn)得到的24小時后知識保留度的數(shù)據(jù)如圖1所示：
從圖l中不難看出傳統(tǒng)的講授是最低效的方法,，高效的教學(xué)方法應(yīng)該從金字塔的底層 “互動和實(shí)踐”著手。
3.1體驗(yàn)項(xiàng)目的內(nèi)容及功能
結(jié)合建筑施工工程實(shí)際及常見的事故傷害類型,，在施工現(xiàn)場建立了安全體驗(yàn)區(qū),，體驗(yàn)項(xiàng)目有安全帽撞擊體驗(yàn)：模擬高空落物撞擊，加強(qiáng)員工對安全帽保護(hù)自身安全重要性的認(rèn)識,，從而養(yǎng)成自覺佩戴安全帽的習(xí)慣,；安全帶使用體驗(yàn)：加強(qiáng)建筑施工現(xiàn)場安全管理的設(shè)備，通過平臺升降,、氣缸升降模擬體驗(yàn),，實(shí)現(xiàn)在可控狀態(tài)下的高空體驗(yàn)，是一種使現(xiàn)場工作人員通過門式平臺速降安全帶保護(hù)體驗(yàn)設(shè)備感受安全帶的重要性,，提升工作人員對安全帶的重視,；洞口墜落體驗(yàn)：通過體驗(yàn)高處墜落施工人了解開口部的危險性，使作業(yè)人員認(rèn)識并掌握施工現(xiàn)場各類臨邊洞口防護(hù)措施做法和使用功能,；綜合用電體驗(yàn)：通過綜合用電體驗(yàn)小品學(xué)習(xí)各開關(guān),、開關(guān)箱、各種燈具及各種電線的規(guī)格說明及正確使用,，正確引導(dǎo)學(xué)習(xí)安全用電的知識性,，通過低壓電過電體驗(yàn)提高用電人員安全意識,；平衡木體驗(yàn)：通過體驗(yàn)自身平衡能力和肢體的應(yīng)變能力，檢測作業(yè)人員是否滿足作業(yè)條件,；消防體驗(yàn)：通過體驗(yàn)學(xué)習(xí)不同火源的正確滅火方法,、掌握正確的火險消防器材使用和正確應(yīng)急措施；勞保用品展示：通過假人的穿戴展示,，學(xué)習(xí)安全防護(hù)用品的正確穿戴方法,；現(xiàn)場急救體驗(yàn)：現(xiàn)場工作人員因意外事故或急癥，在未獲得醫(yī)療救助之前,，為防止病情惡化而對患者采取的一系列急救措施,。
3.2 實(shí)行體驗(yàn)式安全教育的優(yōu)點(diǎn)及效果
根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》 [2010]23 號文件，安全事故的賠償被大幅度提高：明確指出一次性補(bǔ)償?shù)慕痤~按要達(dá)到全國上一年城鎮(zhèn)居民人均收入的 20 倍,。據(jù)專業(yè)人士計算,，一人發(fā)生遇難補(bǔ)助金額達(dá) 43.932 萬元，同時加上出葬補(bǔ)助和家屬撫恤金,，合計 70 余萬元,。如果導(dǎo)致安全生產(chǎn)許可證被吊銷，其損失更大,，有時可能高達(dá)數(shù)千萬,。此外，安全體驗(yàn)是教育收到的效果也是立竿見影的,，據(jù)不完全統(tǒng)計,，進(jìn)行過體驗(yàn)式教育的施工人員 A 類與沒有進(jìn)行體驗(yàn)式安全教育的人員 B 類在正確率和違章率上存在明顯差異，下圖為兩方對比,。
由圖我們不難看出體驗(yàn)式安全教育取得了良好的成效,，正確率上升一倍而違章率同比下降百分之五十。因此落實(shí)體驗(yàn)式安全教育的確是明智之舉,，既能保證工程健康有序的開展,，還間接地減少了經(jīng)濟(jì)損失，可謂一舉兩得,。
3.3實(shí)行體驗(yàn)式安全教育帶來的社會效益
安全體驗(yàn)區(qū)是集安全標(biāo)準(zhǔn)化展示和體驗(yàn)式培訓(xùn)為一體的綜合安全培訓(xùn)體驗(yàn),，打破了傳統(tǒng)教育結(jié)構(gòu)，讓學(xué)員通過肢體,、五官以及心感受來認(rèn)知生產(chǎn)安全的風(fēng)險,，可以更好地激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，通過反復(fù)的強(qiáng)化訓(xùn)練和模擬體驗(yàn),，學(xué)員將逐步養(yǎng)成規(guī)范化的操作習(xí)慣,，親身體驗(yàn)操作失誤帶來的后果，重新回溯事故經(jīng)過和事故原因，強(qiáng)化人員的安全意識,、操作規(guī)范和應(yīng)急能力具有引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展,、改變教育模式的促動意義。無論是管理人員,，還是施工人員,，經(jīng)過培訓(xùn)后，人員主動辨識風(fēng)險的意識會明顯提高,，能夠減少施工現(xiàn)場的違章現(xiàn)象的發(fā)生,，很大程度上增強(qiáng)工人的安全責(zé)任感及安全防范意識，降低施工現(xiàn)場施工事故隱患發(fā)生的概率,，建筑工人們必將擁護(hù),；其次能減少安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建和諧社會環(huán)境,，減少企業(yè)經(jīng)濟(jì)損失并提高企業(yè)的形象,，能夠創(chuàng)造良好的社會效益。
4.親身體驗(yàn)式安全教育發(fā)展規(guī)劃
4.1集成化,、室內(nèi)化
安全體驗(yàn)區(qū)多為單一的分布式或者局部的集成式擺放在室外指定場地上供體驗(yàn)使用,，在項(xiàng)目周轉(zhuǎn)時往往需要捉逐個拆除轉(zhuǎn)場再安裝，需要專業(yè)的人員才能完成,，而且在周轉(zhuǎn)過程中存在不同程度的損壞,，為了方便周轉(zhuǎn)使用、降低使用維護(hù)成本,、減慢設(shè)備折舊破損,，滿足工人在工作之外時間培訓(xùn)、室內(nèi)培訓(xùn),，安全體驗(yàn)館集裝箱化發(fā)展就勢在必行,。
4.2 VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)引入
VR虛擬現(xiàn)實(shí)可以模擬一些人體無法直接參與體驗(yàn)的場景，供體驗(yàn)人員體驗(yàn),，比如火災(zāi)、高空墜落,、高空墜物,、外架坍塌、基坑坍塌等事故,，讓體驗(yàn)人員在虛擬現(xiàn)實(shí)中親身感受各種事故傷害的危險,，可保證人員在無傷害的狀態(tài)下體驗(yàn)危險事故場景。
4.3網(wǎng)絡(luò)智能化
安全教育交底是施工作業(yè)人員進(jìn)入施工現(xiàn)場前的一項(xiàng)重要安全教育培訓(xùn)工作,，而施工現(xiàn)場的作業(yè)隊(duì)伍進(jìn)場時間存在先后差異,、人員存在流動不固定性，如何有序、全面,、精確地完成這項(xiàng)工作顯得十分繁雜,，所以建立網(wǎng)絡(luò)化數(shù)據(jù)中心就非常必要，針對不同的作業(yè)工種和施工領(lǐng)域,，通過安全體驗(yàn)館進(jìn)行安全教育交底,，數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)中心，項(xiàng)目管理人員可以在任意時間,、任意地方對任意人員進(jìn)行安全培訓(xùn)管理工作,，培訓(xùn)數(shù)據(jù)自動備份存檔，簡化工作流程,、減少工作漏洞,、提升工作效率。
公司還準(zhǔn)備在下一步引進(jìn)新型體驗(yàn)設(shè)施,，主要包括粉塵環(huán)境作業(yè)體驗(yàn)：通過模擬粉塵環(huán)境,，讓體驗(yàn)人員觀察在粉塵環(huán)境下防塵口罩的重要防護(hù)作用，有效降低職業(yè)病發(fā)生的危險,；高光環(huán)境作業(yè)體驗(yàn)：模擬電焊過程中的高光環(huán)境,，讓體驗(yàn)人員觀察電焊眼鏡的重要防護(hù)作用，觀察焊渣引起火災(zāi)現(xiàn)象,，防止在焊接作業(yè)中造成操作人員的職業(yè)病以及火災(zāi)事故,。
5.總結(jié)
我國的建筑業(yè)在近些年來突飛猛進(jìn)，由此而誕生了一大批建筑工人,，但由于選拔標(biāo)準(zhǔn)的參差不齊以及相關(guān)法律制度的不夠完善,，工人的素質(zhì)普遍偏低。同一些發(fā)達(dá)國家相比,，我國的建筑不僅所消耗的材料眾多而且質(zhì)量低下,，事故發(fā)生率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大約發(fā)達(dá)國家。如果能夠大力推廣體驗(yàn)式安全教育,，其運(yùn)行所帶來的效益必然可觀,。體驗(yàn)式安全教育培訓(xùn)是對技能和行為的改變，能夠收到很好的效果,，但能夠更好地對從業(yè)員工進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),。隨著體驗(yàn)培訓(xùn)的深入開展，建筑工人的素質(zhì)必將大幅度提升,，安全教育模式也將充滿活力,，最終能推進(jìn)建筑行業(yè)的飛速發(fā)展。
2022年安全員考試什么時候報名?官網(wǎng),？
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一,、注意事項(xiàng)
1,、考建筑專職安全員C 北京建筑施工安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺的學(xué)員必須提前報名，在考核系統(tǒng)中報名后由系統(tǒng)統(tǒng)一安排考試,。
2,、報考安全員C 的學(xué)員無法預(yù)計具體考試時間，每月底的時候可以得知下個月考試的批次,，但是具體的考試時間和培訓(xùn)時間一般是在考前一周才會公布的,，考生們要提前做好準(zhǔn)備。
二,、報考條件
(一)職業(yè)道德良好,，身體健康，年齡不超過60周歲(法定代表人除外),，精神智力健康,，具備完全的行民事能力。
(二)建筑施工企業(yè)的在職人員,，離職以及其他企業(yè)工作人員不可報名,。
(三)學(xué)歷及要求：安全員分為三類，不同類別對于學(xué)歷要求是不同的
1,、建筑施工企業(yè)主要負(fù)責(zé)人應(yīng)為大專以上學(xué)歷,。除企業(yè)法人之外，其余參考人員需一級建造師證書與企業(yè)聘書方可報名;
2,、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)為中專(含高中,、中技、職高)以上學(xué)歷,，同時具有一級建造師或二級建造注冊證書;
3,、建筑施工企業(yè)專職安全生產(chǎn)管理人員應(yīng)為中專(含高中、中技,、職高)以上學(xué)歷,，同時從事相關(guān)工作;
(四)經(jīng)企業(yè)年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核合格，具有一定的安全知識以及行使能力,。
(五)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和專職安全生產(chǎn)管理人員不得在兩個以上(含兩個)單位任職,，只能對一家企業(yè)負(fù)責(zé)。
三,、考試科目
安全員考試一共考以下兩個科目 ，
《安全員專業(yè)基礎(chǔ)知識》：單選題30道,，每題2分;多選題10道,，每題4分,。滿分100分，合格標(biāo)準(zhǔn)60分,。
《安全員專業(yè)管理實(shí)務(wù)》：單選題20道,，每題2分;多選題5道，每題4分;判斷題10道,，每題2分;案例題2題,，共計5小題每題4分。滿分100分,，合格標(biāo)準(zhǔn)60分,。
四、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)培訓(xùn)考核大綱(B本)(2021修改版)
1.掌握建設(shè)工程安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī)知識要點(diǎn)
1.1《中華人民共和國刑法》（2017年11月4日中華人民共和國主席令（第八十號）公布,，修訂,，自公布之日起施行）安全生產(chǎn)相關(guān)規(guī)定
1.2《中華人民共和國建筑法》（2019年4月23日第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議《關(guān)于修改〈中華人民共和國建筑法〉等八部法律的決定》修正）安全生產(chǎn)相關(guān)規(guī)定
1.3《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》立法目的及安全生產(chǎn)相關(guān)規(guī)定
1.4《中華人民共和國消防法》（2019年4月23日第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十次會議《關(guān)于修改〈中華人民共和國建筑法〉等八部法律的決定》修正）安全生產(chǎn)相關(guān)規(guī)定
1.5《勞動法》、《工會法》,、《環(huán)境保護(hù)法》相關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)定
1.6《中華人民共和國特種設(shè)備安全法》,、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》相關(guān)規(guī)定
1.7《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《安全生產(chǎn)許可證條例》相關(guān)規(guī)定立法目的及安全生產(chǎn)相關(guān)規(guī)定
1.8《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》,、《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急條例》相關(guān)規(guī)定
1.9《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理?xiàng)l例》（中華人民共和國國務(wù)院令第493號）生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理的有關(guān)規(guī)定,、《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理辦法》（人民政府令第217號）的有關(guān)規(guī)定
1.10《工傷保險條例》涉及認(rèn)定的相關(guān)規(guī)定、《企業(yè)職工傷亡事故分類》（GB6441-1986）事故類別,、傷害分析,、傷害程度、分類的規(guī)定
1.11《危險性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理規(guī)定》（中華人民共和國住建部令第37號）,、《住房城鄉(xiāng)建設(shè)部辦公廳關(guān)于實(shí)施〈危險性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理規(guī)定〉有關(guān)問題的通知》（建辦質(zhì)〔2018〕31號）
1.12《企業(yè)安全生產(chǎn)費(fèi)用提取和使用管理辦法》（財企〔2012〕16號）,、《建設(shè)工程安全文明施工費(fèi)管理辦法（試行）》（京建法〔2019〕9號）相關(guān)規(guī)定
1.13《建設(shè)工程施工現(xiàn)場管理辦法》（人民政府令第277號） 安全生產(chǎn)相關(guān)規(guī)定
1.14《實(shí)施建設(shè)工程施工現(xiàn)場恢復(fù)施工前自查報告制度和假期施工前自查報告制度》京建法〔2015〕3號相關(guān)規(guī)定
1.15《住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部關(guān)于印發(fā)建筑工程施工發(fā)包與承包違法行為認(rèn)定查處管理辦法的通知》（建市規(guī)〔2019〕1號）相關(guān)規(guī)定
1.16《建筑施工企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和專職安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)管理規(guī)定》（中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部令第17號）相關(guān)規(guī)定
1.17《建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及專職安全人員配備辦法》（建質(zhì)〔2008〕91號）相關(guān)規(guī)定
1.18《關(guān)于印發(fā)〈建筑工程五方責(zé)任主體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人質(zhì)量終身責(zé)任追究暫行辦法〉的通知》相關(guān)規(guī)定
1.19《關(guān)于印發(fā)〈建筑施工項(xiàng)目經(jīng)理質(zhì)量安全責(zé)任十項(xiàng)規(guī)定（試行）〉的通知》相關(guān)規(guī)定
1.20《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)主體責(zé)任規(guī)定》（285號政府令）相關(guān)規(guī)定
1.21《貫徹落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)建筑垃圾治理工作的通知》（京建法〔2018〕10號）相關(guān)規(guī)定
1.22《建筑業(yè)企業(yè)違法違規(guī)行為記分標(biāo)準(zhǔn)》（2020版行政處理部分）相關(guān)規(guī)定
2.建筑施工安全生產(chǎn)管理知識和能力考核要點(diǎn)
2.1掌握國家生產(chǎn)安全方針,、政策,、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)；熟悉1.1-1.22安全生產(chǎn)法律法規(guī)內(nèi)容并掌握其要點(diǎn)
2.2掌握項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人和安全生產(chǎn)管理人員的任職條件和職責(zé),；熟悉《建筑施工企業(yè)主要負(fù)責(zé)人,、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和專職安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)管理規(guī)定》（中華人民共和國住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部令第17號）相關(guān)規(guī)定涉及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安全職責(zé)等相關(guān)規(guī)定
2.3掌握項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理制度；熟悉《住房和城鄉(xiāng)建設(shè)委員會關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的通知》（京建發(fā)〔2017〕284號）,、《房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工安全監(jiān)督實(shí)施辦法》（京建法〔2019〕16號）,、《建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)條件監(jiān)督檢查規(guī)定（試行）》（京建法〔2019〕18號）
2.4掌握建設(shè)項(xiàng)目生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案及實(shí)施；熟悉應(yīng)急管理部關(guān)于修改《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》的決定（應(yīng)急管理部令第2號）
2.5掌握職業(yè)健康安全管理體系方針目標(biāo)及其實(shí)施策劃,；北京建筑施工安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺了解ISO 45001：2018職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)容
2.6掌握建設(shè)項(xiàng)目安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)管理的內(nèi)容及規(guī)定,；了解《建筑業(yè)企業(yè)職工安全培訓(xùn)教育暫行規(guī)定》（建教〔1997〕83號）、《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓(xùn)規(guī)定》（原國家安全生產(chǎn)監(jiān)管總局令第80號）,；了解《建筑施工項(xiàng)目從業(yè)人員體驗(yàn)式安全培訓(xùn)教育管理辦法（試行）》（京建法〔2018〕4 號）
2.7掌握有限空間作業(yè)安全管理規(guī)定,；了解《房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程有限空間作業(yè)安全管理規(guī)定》（京建法〔2019〕14號）
2.8掌握建設(shè)項(xiàng)目安全生產(chǎn)檢查及整改管理的內(nèi)容及規(guī)定,；熟悉《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》（JGJ59-2011）、《建設(shè)工程施工現(xiàn)場安全防護(hù),、場容衛(wèi)生及消防保衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)》（GB11/945-2012）
2.9掌握建設(shè)項(xiàng)目安全風(fēng)險管控和隱患排查治理的內(nèi)容及規(guī)定,；了解《房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程施工安全風(fēng)險分級管控和隱患排查治理暫行辦法》（京建法〔2019〕3號）
2.10 熟悉施工安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化考評管理的內(nèi)容及規(guī)定；了解《建筑施工安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化考評管理辦法（試行）》（京建法〔2015〕15號）,、《建設(shè)工程施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理圖集》（2019版）（京建發(fā)〔2019〕13號）
2.11熟悉施工現(xiàn)場安全資料管理內(nèi)容及規(guī)定,；了解《建設(shè)工程施工現(xiàn)場安全資料管理規(guī)程》（DB11/383-2017）
3.建設(shè)工程生產(chǎn)安全技術(shù)管理知識和標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范考核要點(diǎn)
3.1掌握現(xiàn)場施工機(jī)械安全管理內(nèi)容及規(guī)定,；熟悉《建筑起重機(jī)械安全監(jiān)督管理規(guī)定》（建設(shè)部令第166號）,；了解《建筑塔式起重機(jī)安全監(jiān)控系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)規(guī)程》（JGJ332-2014）；了解《建筑機(jī)械使用安全技術(shù)規(guī)程》（JGJ33-2012）,；了解《施工現(xiàn)場機(jī)械設(shè)備檢查技術(shù)規(guī)范》（JGJ160-2016）
3.2掌握腳手架搭設(shè)及作業(yè)防護(hù)安全管理內(nèi)容及規(guī)定,；熟悉《建筑施工腳手架安全技術(shù)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》（GB51210-2016）、《建筑施工高處作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》（JGJ80-2016）,；了解《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》（JGJ130-2011）,、《建筑施工碗扣式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》（JGJ166-2016）、《建筑施工工具式腳手架安全技術(shù)規(guī)范》（JGJ202-2010）,、《建設(shè)工程施工現(xiàn)場附著式升降腳手架安全使用管理辦法》（京建法〔2012〕4號）
3.3掌握現(xiàn)場施工用電安全管理內(nèi)容及規(guī)定,；熟悉《建設(shè)工程施工現(xiàn)場供用電安全規(guī)范》（GB50194-2014）、《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》（JGJ46-2005）,；了解《電氣裝置安裝工程接地裝置施工及驗(yàn)收規(guī)范》（GB50169-2016）,、《電氣裝置安裝工程起重機(jī)電氣裝置施工及驗(yàn)收規(guī)范》（GB50256-2014）、《建筑工程施工現(xiàn)場供用電安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》（T/UCST006-2019）2019-06-18
3.4掌握危險性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理內(nèi)容及規(guī)定,；熟悉《房屋建筑和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程危險性較大的分部分項(xiàng)工程安全管理實(shí)施細(xì)則》（京建法〔2019〕11號）相關(guān)規(guī)定
3.5掌握施工現(xiàn)場消防安全管理內(nèi)容及規(guī)定,；熟悉《消防條例》、《建設(shè)工程施工現(xiàn)場消防安全技術(shù)規(guī)范》（GB50720-2011） ,；了解《建設(shè)工程施工現(xiàn)場安全防護(hù),、場容衛(wèi)生及消防保衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)》（DB11/945-2012）
3.6掌握基槽、坑,、溝,、大孔徑樁、擴(kuò)底樁工程安全管理內(nèi)容及規(guī)定,；熟悉《建筑深基坑工程施工安全技術(shù)規(guī)范》（JGJ311-2013）,、《建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程》（DB11/489-2016）、《北京地區(qū)大直徑灌注樁規(guī)程》（DBJ01-502-99）
4.勞動防護(hù)用品與生產(chǎn)安全事故急救知識和標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范考核要點(diǎn)
4.1掌握勞動防護(hù)用品管理內(nèi)容及規(guī)定,；熟悉《建筑施工作業(yè)勞動保護(hù)用品配備的使用標(biāo)準(zhǔn)》（JGJ184-2009）；了解《頭部防護(hù)安全帽》（GB2811-2019）,、《安全帶》（GB6095-2009）,、《足部防護(hù)安全鞋》（GB21148-2020）
4.2現(xiàn)場急救知識內(nèi)容及規(guī)定,；熟悉《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案編制導(dǎo)則》（GBT29639-2013）,；了解《急救藥箱配置標(biāo)準(zhǔn)》（GBM281745）
5.綠色文明施工管理知識和標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范考核要點(diǎn)
5.1綠色施工管理內(nèi)容及規(guī)定；了解《建筑工程綠色施工評價標(biāo)準(zhǔn)》（GB/T 50640-2010）,、《建筑工程綠色施工規(guī)范》（GB/T 50905-2014）,、《綠色施工管理規(guī)程》（DB11/T513-2018）
5.2環(huán)境保護(hù)管理內(nèi)容及規(guī)定；熟悉《建筑垃圾處置管理規(guī)定》（人民政府令：第293號 ）,、《生活垃圾管理?xiàng)l例》,、《危險廢物污染環(huán)境防治條例》、《空氣重污染應(yīng)急預(yù)案（2018年修訂）》,；了解《建筑施工場界環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)》（GB12523-2011）,、《水污染物綜合排放標(biāo)準(zhǔn)》（DB11/307-2013 ）《環(huán)境管理體系要求及使用指南》（GB/T24001：2016/ISO14001：2015）
5.3文明施工管理內(nèi)容及規(guī)定；熟悉《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理標(biāo)準(zhǔn)化手冊》,、《建設(shè)工程施工現(xiàn)場安全防護(hù),、場容衛(wèi)生及消防保衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)》（DB11/945-2012）、《建設(shè)工程施工現(xiàn)場生活區(qū)設(shè)置和管理規(guī)范》（DB11T1132-2014）,、《建設(shè)工程安全文明施工費(fèi)管理辦法（試行）》（京建法〔2019〕9號）相關(guān)規(guī)定
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