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本文目錄一覽：
- 1,、土木工程教學樓畢業(yè)設計步驟,，急
- 2,、如何進行教學樓標準教室的設計
- 3、教學樓設計開題報告范文
- 4,、教學樓施工組織設計
- 5,、Auto CAD 畫教學樓 最好采取怎樣的基本制圖步驟 大學初學者
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土木工程教學樓畢業(yè)設計步驟,，急
先收集設計資料（氣象、地質,、建筑用途等），然后根據(jù)資料確定結構形式進行建筑設計,，計算荷載（恒載,、活載,、風載、地震荷載）,，根據(jù)荷載計算內力并進行內力組合,，最后根據(jù)內力組合選取截面進行配筋計算（基礎、柱,、梁,、樓板、樓梯等）,，有的學?？赡軙僖笫┕そM織或者經(jīng)濟性分析。
如何進行教學樓標準教室的設計
首先要看教學樓是小學中學還是大學,，而且還要看裝多少人（每班人數(shù)）,。這直接決定了每一排座位的間距，也就間接決定了教室的大小,。
中小學校建筑設計規(guī)范GBJ99-86關于教室的內容：
普通教室
教室內課桌椅的布置應符合下列規(guī)定：
一,、課桌椅的排距：小學不宜小于850mm,中學不宜小于900mm；縱向走道寬度均不應小于550mm,。課桌端部與墻面（或突出墻面的內壁柱及設備管道）的凈距離均不應小于120mm,。
二、前排邊座的學生與黑板遠端形成的水*視角不應小于30°,。
三,、教室第一排課桌前沿與黑板的水*距離不宜小于2000mm；教室最后一排課桌后沿與黑板的水*距離：小學不宜大于8000mm,，中學不宜大于8500mm,。教室后部應設置不小于5600mm的橫向走道。
普通教室應設置黑板,、講臺,、清潔柜、窗簾桿,、銀幕掛鉤,、廣播喇叭箱，"學習園地"欄,、掛衣鉤,、雨具存放處。教室的前后墻應各設置一組電源插座,。
先計算人數(shù),，然后按照以上標準合適的裝下這些人就行了。
教學樓設計開題報告范文
我們的每棟教學樓都是經(jīng)過精心設計的教學樓設計過程,，那么你們知道教學樓設計的開題 報告 要怎么寫嗎,？下面是我為大家整理的教學樓設計開題 報告 范文 教學樓設計過程,，歡迎閱讀。
教學樓設計開題報告范文篇1
題目教學樓設計過程：XXXXXXXXX中學教學樓建筑與結構設計
系部：土 木工 程系
專業(yè)年級：
姓名：
學號：
指導老師：
職稱：
1,、本選題研究的目的及意義
研究的目
隨著中學的設計標準的日益提高,，對于中學建筑設計有新的規(guī)范和要求。因此,，為了能夠熟悉掌握中學建筑與結構設計,，熟悉新的設計規(guī)范和設計要求。
研究的意義
1,、為農村提供高質量的室內生活環(huán)境,。通過設計任務書的形式，培養(yǎng)學生獨立完成室內環(huán)境設計項目的能力,。
2,、學生在設計中通過聯(lián)系實際空間尺度，把握住宅建筑結構和使用功能,，綜合運用所學知識來設計室外庭院及住宅室內空間的*面布局,、規(guī)劃，從中更好的理解把握人與空間,、空間與空間,、空間與環(huán)境的依存關系。
3,、融會貫通相關學科知識,，合理運用技術和藝術手段，拓寬思維,，開闊思路,，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。
2,、本選題國內外研究狀況綜述
建筑行業(yè)是我國國民經(jīng)濟建設中重要的產業(yè)之一,，近年來，我國建筑業(yè)發(fā)展十分迅速,。
隨著我國經(jīng)濟的迅速發(fā)展和 教育 改革的不斷深入,，城市中新建、改建,、加建的學校設施逐步增多,。然而，在學校設施的大量建設,，空間布局靈活多樣的同時,，空間品質能否滿足教師、學生在校園中的學習,、生活要求,，成為學校研究中有待探索的課題,。
教學樓是現(xiàn)代教育的服務設施，像 其它 社會產品一樣,，它不可能不經(jīng)過歷史更新與換代過程。教育建筑不同于其他 文化 性,、商業(yè)性建筑,。它是學生接受知識的場所，應堅持典雅,、莊重,、自然又具人性化才是其本質特征。
近年來校園集約化發(fā)展已逐漸成為一種趨勢,，具體表現(xiàn)在兩個方面：第一,，高密度規(guī)劃。包括校園整體高密度和教學區(qū)建筑的局部高密度;第二,，建筑資源的有效利用,。要求校園建筑按功能類型進行重組，促使具有公共性質的使用空間為全校所共用,，避免重復建設及浪費,。密度的提高和資源的高效利用必然使校園建筑的功能向綜合性、復合化發(fā)展,。因此,，教育建筑綜合體的模式將成為新世紀我國中學建筑發(fā)展的趨勢而對于結構方面，近年來鋼筋混凝土框架結構已逐漸成為我國各類建筑中使用最為普遍的結構形式之一,。
混凝土結構使用歷史較長,。鋼筋混凝土結構具有造價低，防火性能好,，剛度大,，可減少側向位移的特點，它的材料來源的方面也有許多自身優(yōu)點,，發(fā)展迅速,，應用也最為廣泛，已從工業(yè)與民用建筑,，交通設施轉移到了建海工程和海底工程等,。我國應用混凝土的時間比較短，但目前鋼筋混凝土結構在我國的發(fā)展勢頭非常好,，所以深入了解混凝土的性能非常有必要,。
框架結構是由梁和柱連接而成的，是如今常用的一種建筑結構,，以堅固耐用而著稱,，還有如下優(yōu)點：空間分隔靈活,，自重輕，有利于抗震,，節(jié)省材料;具有可以較靈活地配合建筑*面布置的優(yōu)點,，利于安排需要較大空間的建筑結構;框架結構的梁、柱構件易于標準化,、定型化,，便于采用裝配式整體式結構，以縮短施工工期;采用現(xiàn)澆混凝土框架結構時,，結構整體性好,、剛度好，設計處理好也能達到較好的抗震效果,，而且可以把梁或柱澆筑成各種需要的截面形狀,。
樁基礎是一種發(fā)展迅速的深基礎，在工程中應用廣泛,。相對于淺基礎,，樁基礎承載力高，穩(wěn)定性好,，沉降量小且均勻,，能承受一定的水*荷載，又有一定的抗震能力,，適應性強,。
3、本選題研究的主要內容及寫作大綱
主要內容
1,、結構形式：基礎采用樁基礎,，主體采用鋼筋混凝土框架結構。
2,、設計內容：包括建筑設計和結構設計兩部分,。
(1)建筑設計部分：
a.建筑的*面、里面,、剖面設計;
b.墻身,、樓梯及主要節(jié)點的構造設計;
c.繪制建筑施工圖。
(2)結構設計部分：
a.結構方案及結構布置;
b.結構構件初步估計與選型;
c.內力計算及結構分析;
d.結構梁板圖*面布置與配筋;
e.基礎設計;
f.繪制結構施工圖;
g.整理計算書,。
寫作大綱
第一章：緒論
第二章：結構設計
第三章：荷載設計
第四章：橫向框架側移剛度計算
第五章：橫向水*荷載作用下框架結構的內力和側移計算
第六章：豎向荷載作用下橫向框架結構的內力計算
第七章：框架內力組合
第八章：截面設計
第九章：基礎設計
4,、主要參考文獻
(一)建筑設計部分
[1]國家標準。房屋建筑制圖統(tǒng)一標準(GB/T50001-2001),。北京：中國計劃出版社,，2002
[2]國家標準。建筑制圖標準(GB/T50104-2001)。北京：中國計劃出版社,，2002
[3]國家標準,。高層民用建筑防火規(guī)范(GB50045-2015)。北京：中國計劃出版社,，2015
[4]國家標準,。民用建筑熱工設計規(guī)范(GB50176-93)。北京：中國計劃出版社,，1993
[5]國家標準,。辦公建筑設計規(guī)范(JGJ67-89)。北京：中國建筑工業(yè)出版社,，1989
[6]國家標準。公共建筑節(jié)能設計標準(GB50189-2015),。北京：中國建筑工業(yè)出版社,，2015
[7]同濟大學、西安建筑科技大學,、東南大學,、重慶大學合編。房屋建筑學,。北京：中國建筑工業(yè)出版社,，2015
[8]建筑設計資料集編委會。建筑設計資料集(第2,、4,、8集)。北京：中國建筑工業(yè)出版社,，1998
[9]陜西省建筑設計標準圖集(陜02J01~06),。陜西省建筑標準設計辦公室。2015
(二)結構設計部分
[1]國家標準,。建筑結構荷載規(guī)范(GB50009-2015),。北京：中國建筑工業(yè)出版社，2015
[2]國家標準,。建筑抗震設計規(guī)范(GB50011-2001),。北京：中國建筑工業(yè)出版社，2001
[3]國家標準,。建筑抗震設防分類標準(GB50223-2015),。北京：中國建筑工業(yè)出版社，2015
[4]國家標準,?；炷两Y構設計規(guī)范(GB50010-2002)。北京：中國建筑工業(yè)出版社，2002
[5]國家行業(yè)標準,。高層建筑混凝土結構技術規(guī)程(JGJ3-2002,、J186-2002)。北京：中國建筑工業(yè)出版社,，2002
[6]國家建筑標準設計圖集,。建筑物抗震構造詳圖(03G329-1)。中國建筑標準設計研究院出版,，2015
[7]國家標準,。建筑結構制圖標準(GB/T50105-2001)。北京：中國計劃出版社,，2002
[8]龔思禮主編,。建筑抗震設計手冊(第二版)。北京：中國建筑工業(yè)出版社,，2002
[9]中國有色工程設計研究總院,。混凝土結構構造手冊,。中國建筑工業(yè)出版社,。2015
教學樓施工組織設計
教學樓施工組織設計
目 錄
第一章 編制說明 1
第一節(jié) 編制范圍 1
第二節(jié) 編制依據(jù) 1
第二章 工程概況 2
第一節(jié) 工程特點 2
第二節(jié) 工程概況 2
1. 通風概況 2
2. 弱電概況 2
3. 強電概況 3
4. 給排水概況 3
5. 土建概況 3
第三章 施工部署 7
第一節(jié) 施工總體設想 7
第二節(jié) 施工總流程圖 8
第三節(jié) 以合同為依據(jù)教學樓設計過程，項目為中心教學樓設計過程,，精心組織實施 8
1. 施工現(xiàn)場標準化管理 8
2. 方針目標制定 10
第四章 施工現(xiàn)場教學樓設計過程的組織與管理 11
第一節(jié) 施工現(xiàn)場管理內容 11
1. 公共關系處理 11
2. 施工現(xiàn)場的安全管理 11
3. 施工現(xiàn)場的場容管理 11
4. 施工現(xiàn)場組織管理 12
第二節(jié) 管理職責 12
1. 項目經(jīng)理職責 12
2. 項目副經(jīng)理職責 13
3. 項目總工程師 14
4. 工程部職責 14
5. 物資部職責 15
6. 質量安全部職責 15
7. 辦公室職責 16
8. 經(jīng)營部職責 17
第三節(jié) 施工組織機構及人員配備 17
第五章 施工總*面布置 18
第一節(jié) 施工現(xiàn)場布置 18
1. 生產大臨設施 18
2. 辦公設施及生活大臨 18
3. 施工道路及排水場地 18
4. 施工用水 18
5. 施工用電 19
6. 現(xiàn)場垂直運輸 19
7. 現(xiàn)場維護 19
8. 現(xiàn)場通訊 19
第二節(jié) 施工總*面布置的設想 19
1. 施工*面圖的設置原則 19
2. 施工現(xiàn)場的條件 20
第六章 施工總進度計劃 21
第七章 主要施工方法 22
第一節(jié) 施工測量 22
1. 測量精度保證措施 22
2. 施測方法 22
3. 儀器選擇 23
4. 施測依據(jù) 23
第二節(jié) 人工挖孔灌注樁施工 23
1. 施工安全措施 23
2. 挖孔的注意事項 24
3. 施工工藝 26
4. 工藝順序流程圖 27
5. 施工機具 27
第三節(jié) 基礎工程 27
1. 土方工程 27
2. 基礎工程施工流程圖 30
3. 承臺梁及底板鋼筋工程 30
4. 承臺梁模板工程 32
5. 承臺梁砼工程 32
第四節(jié) 主體工程 34
1. 結構工程施工準備 34
2. 鋼筋工程 34
3. 模版工程 35
4. 砼工程 35
5. 結構工程施工流程 36
第五節(jié) 砌體工程 36
1. 施工準備 36
2. 施工順序 37
3. 施工要點 37
4. 質量安全保證措施 37
第六節(jié) 腳手架工程 38
1. 腳手架的搭設原則 38
2. 落地腳手架的搭設 38
3. 腳手架的施工要點 39
第七節(jié) 門窗工程 40
1. 木門窗的安裝 40
2. 鋁合金門窗的安裝 40
3. 門扇的安裝 41
第八節(jié) 屋面工程 41
1. 屋面隔汽層 41
2. 屋面保溫層 41
3. 屋面找*層 42
4. 屋面防水層 42
第九節(jié) 裝飾工程 43
1. 概況 43
2. 室內初裝修施工 43
3. 外墻裝飾工程 44
第十節(jié) 樓地面工程 45
1. 防滑地磚樓地面 45
2. 質量要求 46
3. 外墻面磚,、內墻瓷磚 48
4. 輕鋼龍骨鋁塑板吊頂 49
5. 鋁合金T型龍骨裝飾石膏板吊頂 49
6. 花崗巖樓地面工程 50
第十一節(jié) 安裝工程 51
1. 工程概況 51
2. 施工準備 51
第十二節(jié) 給排水工程 52
1. 給排水施工工藝流程 52
2. 消防管道施工工藝流程 52
3. 空調水管施工工藝流程 52
第十三節(jié) 電氣工程 53
1. 照明施工工藝流程 53
2. 防雷接地安裝工藝流程 53
3. 火災報警系統(tǒng)安裝工藝流程 54
4. 配電動力系統(tǒng)安裝工藝流程 54
第十四節(jié) 通風工程 55
第八章 主要施工機械及材料進廠計劃 56
第一節(jié) 主要材料進場計劃 56
第二節(jié) 主要施工機械進廠計劃 56
第九章 勞動力配備計劃 59
第十章 確保工程的質量保證措施 60
第一節(jié) 保證工程質量的具體措施 60
1. 土建施工質量保證措施 60
2. 質量控制措施 66
3. 加強組織和制度管理 67
4. 加強技術管理 67
第二節(jié) 質量保證的技術組織措施 68
第三節(jié) 質量控制方面的保證措施 69
第四節(jié) 組織管理方面的保證措施 70
第五節(jié) 質量管理流程圖 70
第六節(jié) 質量體系 70
第十一章 確保工程的質量通病防治措施 72
第一節(jié) 對施工縫滲漏水的預防 72
第二節(jié) 對變形縫滲水的預防 72
第三節(jié) 對防水層空鼓、裂縫的預防 72
第四節(jié) 對主體工程主要滲漏部位的預防 73
1. 鋼筋混凝土 73
2. 砌體 73
3. 現(xiàn)澆鋼筋混凝土女兒墻 74
4. 圖紙會審 74
第五節(jié) 對地面面層不規(guī)則裂縫的預防 74
第六節(jié) 對地面空鼓的預防 75
第七節(jié) 對水泥踢腳板空鼓,、裂縫的預防 75
第八節(jié) 對地漏地面倒泛水的預防 75
第九節(jié) 對門,、窗關閉滲水的預防 76
第十節(jié) 對磚墻、砼基層抹灰空鼓,、裂縫的預防 76
第十一節(jié) 對紙筋灰抹灰面起泡,、開花、有抹紋的預防 77
第十二節(jié) 對混凝土頂板抹灰空鼓,、裂縫的預防 78
第十三節(jié) 對外墻面磚空鼓,、脫落的預防 78
第十四節(jié) 對山墻、女兒墻部位漏水的預防 79
第十五節(jié) 安裝質量通病及防治措施 79
1. 管材及風管制作安裝部分 79
2. 電氣施工 80
3. 給水消防管道 81
第十二章 確保某市“安全標準化工地”技術組織措施 83
第一節(jié) 突發(fā)事件應急措施 83
第二節(jié) 安全施工過程控制措施 83
1. 裝飾施工階段的安全措施 83
2. 結構施工階段的安全措施 84
3. 基礎施工階段的安全措施 84
第三節(jié) 安全管理內容 85
1. 施工現(xiàn)場的安全過程控制 85
2. 現(xiàn)場日常安全管理 86
3. 施工中的專項安全技術交底 86
4. 電氣安全保護和防火安全 86
5. 機械,、機具,、電氣設備的安裝和使用 86
6. 施工安全防護設施的設置 86
7. 安全技術措施 87
8. 安全管理責任人 87
9. 前期安全工作 87
第四節(jié) 安全保證體系和現(xiàn)場安全管理流程圖 87
第五節(jié) 施工安全 88
第十三章 確保工期的技術組織措施 89
第一節(jié) 組織保證 89
第二節(jié) 質量保證 89
第三節(jié) 施工工期保證計劃 89
第四節(jié) 經(jīng)濟手段保證 90
第五節(jié) 作風保證 91
第六節(jié) 新技術保證 91
第七節(jié) 準備保證 91
第八節(jié) 準備工作保證 91
第十四章 爭創(chuàng)某市“文明現(xiàn)場標準化工地”，確保文明施工,、環(huán)保的技術組織措施 93
第一節(jié) 文明施工目標 93
第二節(jié) 組織管理措施 93
第三節(jié) 現(xiàn)場文明標化管理網(wǎng)絡 93
1. 治安管理措施 93
2. 辦公區(qū)域,、生活區(qū)域的管理 94
3. 臨時道路的管理 94
4. 場容場貌管理 95
第四節(jié) 環(huán)境保護措施 95
1. 環(huán)境保護認證措施 95
第十五章 承包管理、協(xié)調,、配合施工措施 97
第一節(jié) 承包管理模式 97
第二節(jié) 與業(yè)主的配合,、協(xié)調措施 97
第三節(jié) 對設計院,、監(jiān)理單位的協(xié)調配合措施 97
第四節(jié) 對電梯、動力,、通訊等專業(yè)安裝單位的協(xié)調配合管理 98
第五節(jié) 與周邊環(huán)境的協(xié)調措施 99
1. 對道路,、管線及建構筑物的保護措施 99
2. 與當?shù)馗骷壒芾聿块T的協(xié)調措施 99
3. 與周邊居民的協(xié)調措施 100
第十六章 季節(jié)性施工技術組織措施季節(jié)性施工技術組織措施 101
第一節(jié) 總體要求 101
第二節(jié) 雨季施工技術措施 101
第三節(jié) 冬季施工技術措施 101
1. 砌筑工程 101
2. 混凝土工程 102
3. 抹灰工程 102
第四節(jié) 夜間施工技術措施 102
第十七章 新技術、新材料,、新工藝的應用 104
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Auto CAD 畫教學樓 最好采取怎樣的基本制圖步驟 大學初學者
第一步:畫軸線
第二步:畫*面圖,具體的房間分布在*面圖里體現(xiàn)(注意,要分清圖層,這樣不會亂).
第三步:畫結構圖和詳圖.
如果你是連設計帶畫圖,應該是先主體后結構,先地下后地上.
這只是大體的步驟,不知道你的CAD畫圖技術怎么樣,這樣也說不太清楚,如果畫圖不行,最好是先具體的學學,照著設計好的樣圖先畫畫.
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任務書—題目2：十二班中學教學樓方案設計
一、目的要求
為配合《房屋建筑學》第一至第四章理論教學教學樓設計過程,，進行一次建筑方案設計,，培養(yǎng)學生綜合運用建筑設計原理去分析問題和解決問題，從中教學樓設計過程了解方案設計的方法和步驟,。
二,、設計條件
1.修建地點：本建筑位于中小城市或工礦區(qū)新建的職工住宅區(qū)內，地段情況可參考提供的地形圖,，亦可自己另選地段,。
2.房間名稱及使用面積
3.總*面設計：
（1）教學樓：占地面積按設計
（2）運動場：設250m環(huán)形跑道（附100m直跑道），田徑場1個,，籃球場2個,，排球場1個。
（3）綠化用地（兼生物園地）：300～500m2
4.建筑標準：
（1）建筑層數(shù)：1～4層
（2）層高：教學用房3.6～3.9m 辦公用房3.0～3.4m
（3）結構：混合結構或鋼筋混凝土框架結構
（4）門窗：木門,、鋁合金窗(或塑鋼窗)
（5）裝修：根據(jù)當?shù)厣鐣?jīng)濟狀況,，自行確定。
（6）走道寬（軸線尺寸）：2.4～3.0m（中間走道）,，1.8～2.1m（單面走道）,。
（7）采光：教室窗地比為1/4，其他用房為1/6～1/8,。
（8）衛(wèi)生：設室內廁所（蹲式大便器,、小便槽或小便斗），數(shù)量按男女學生各半計算。
男廁所：40～50人一個大便器,，兩個小便斗（或1m長小便槽）,。
女廁所：20～25人一個大便器。
三,、設計內容及深度
本設計按方案設計深度要求進行,，用AUTOCAD軟件計算機制圖，2#圖紙兩張,。完成下列內容：
1.*面圖：各層*面,，比例1:100～1:200
（1）底層各入口要畫出踏步、花池,、臺階等,。
（2）尺寸標注為兩道，即總尺寸與軸線尺寸,。
（3）確定門窗位置,、大小（按比例畫,，不注尺寸）及門的開啟方向,。
（4）樓梯要按比例尺寸畫出梯段、*臺及踏步,，并標出上下行箭頭,。
（5）標出剖面線及編號。
（6）注明房間名稱,。
（7）標圖名及比例,。
2.立面圖：入口立面及側立面，比例1:100～1:200,。
（1）外輪廓線畫中粗線,，地坪線畫粗實線，其余畫細實線,。
（2）注明圖名及比例,。
3.剖面圖：1～2個剖面，比例1:100,。
（1）剖切部分用粗實線,，看見部分用細實線；地坪為粗實線,，并表示出室內外地坪高差,。
（2）尺寸標兩道，即各層層高及建筑總高,。
（3）標高：標注各層標高,，室內外標高,。
（4）標圖名及比例。
4.總*面設計作與否,，可以酌情掌握,。
5.主要技術經(jīng)濟指標：總建筑面積、*均建筑面積（校舍總面積/學生總人數(shù)）,、*面系數(shù)K（使用面積/建筑面積）等,。
四、設計基礎知識
五,、設計方法與步驟
1.分析研究設計任務書,，明確目的要求及條件，根據(jù)題目所給條件,，算出各類房間所需數(shù)目及面積和廁所蹲位數(shù),。
2.帶著問題學習設計基礎知識和任務書上所提參考資料，參觀已建成的同類建筑,，擴大眼界,，廣開思路。
3.在學習參觀的基礎上,，對設計要求,、具體條件及環(huán)境進行功能分析，從功能角度找出各部分,、各房間的相互關系及位置,。
4.進行塊體設計，即將各類房間所占面積粗略地估計*面和空間尺寸,，用徒手單線畫出初步方案的塊體示意（比例1:500或1:200）。
在進行塊體組合時,，要多思考,，多動手（即多畫），多修改,。從*面入手,，但應著眼于空間。先考慮總體,，后考慮細部,，抓住主要矛盾，只要大布局合理就行了,。
5.在塊體設計基礎上,，劃分房間，進一步調整各類房間和細部之間的關系,，深入發(fā)展成為定稿的*,、立,、剖面草圖，比例為1:100～1:200,。
土木工程專業(yè)畢業(yè)設計任務書
一,、項目名稱： 多層教學樓
二、項目地點： 長春市
三,、項目簡介：
本工程位于本市某中學校園內一*坦地段,。建筑性質為單一教學群體，用做全校公用流動教室,，以滿足文化,、美術、音樂實驗等教學需要,；結構形式為全框架結構,。
四、基本要求：
1,、認真貫徹“適用,、安全、經(jīng)濟,、美觀”的設計原則,。
2、進一步掌握建設的內容,、方法和步驟,，充分考慮影響設計的各種因素。
3,、了解和運用有關建筑設計和結構設計規(guī)范和規(guī)定,。
4、認真選擇結構形式及進行合理的結構布置,，掌握框架結構的計算方法和要求,。
5、認真繪制設計圖和編寫說明書,、計算書,。
6、外文摘要完整,、準確,、通順、清晰,、簡潔,。其中英文不少于2000個印刷符號，日文不少于600個印刷符號,。
7,、編制施工組織設計,，其說明書要求內容全面、條理清晰,、書寫工整,；
8、編制施工進度計劃表,，采用統(tǒng)一表格,，用HB鉛筆繪制；
9,、繪制施工*面圖,，可采用手繪或計算機繪圖（必須手繪草圖），比例1：200-1：500,。
五,、設計條件：
1、自然條件
（1）地勢*坦（地段圖由指導教師給定）,；
（2）地質資料：場地土類別,、地質勘察資料由指導教師給出；
（3）抗震設防要求：按7度考慮,；
（4）主導風向：西南風,；
（5）土壤凍結深度：-1.62m。
2,、設備條件
電力,，供水，排水,，供熱均由城市系統(tǒng)引入,。
3、建筑規(guī)模
4-5層,，可局部6層,。
建筑總面積4000*方米+5%，建筑等級2級,，耐火等級不低于2級,。
4,、房間組成及要求
普通教室 56-62㎡ 18個
階梯教室 250㎡ 1個
實驗教室 120㎡ 3個
音樂教室 70-80㎡ 1個
樂器庫 15-20㎡ 1個
美術教室 120㎡ 1個
視聽室 120㎡ 1個
電教室 120㎡ 1個
電教器材庫 20㎡ 1個
計算機教室 100㎡ 1個
科技活動室 15-20㎡ 4個
廣播室 12-16 1個
語言教室 80-90 2個
語言控制室 15-20 1個
教師休息室 14-18㎡ 每層1個
門衛(wèi),、收發(fā)室、開水間,、雜物間 自定
衛(wèi)生間按規(guī)范標準定
建筑層高：底層≥3.6m,，標準層≥3.9m
六、設計內容
（一）建筑部分
1,、完成下面內容：
（1）建筑*面功能劃分,；
（2）建筑材料選用及建筑尺寸確定,；
（3）防水、防潮,、節(jié)能與保溫等具體構造及做法,；
（4）建筑構造。
2,、完成下列圖紙繪制：
（1）總*面圖,、設計說明、圖紙目錄,、門窗表,、裝飾材料做法表
（2）底層*面圖 1：100
（3）標準層*面圖 1：100
（4）剖面圖（1~2個） 1：100
（5）立面圖（1個） 1：100
（6）樓梯詳圖 1：50
（7）主要節(jié)點構造詳圖（3~4個） 1：20
注：1）樓梯詳圖包括底層、標準層,、頂層樓梯間*面放大圖,。
2）墻身詳圖包括外墻檐口、圈梁,、過梁,、窗臺、勒腳,、散水,、臺階、雨篷,。
七,、參考書目：
（一）建筑部分
1、《房屋建筑學》 傅信祁 廣士奎 主編 第二版 中國建筑工業(yè)出版社
2,、《房屋建筑學》張一弘 金虹 柴廣義 主編 東北大學出版社
3,、《中小學建筑設計圖集》南京工學院建筑設計研究院 編 華中工學院出版社
4、《中小型民用建筑圖集》（第二集）中國建筑工業(yè)出版社
5,、《中小學校建筑設計圖》張宗堯 閔玉林 主編 中國建筑工業(yè)出版社
6,、《現(xiàn)行建筑設計規(guī)范大全》修訂縮印本 中國建筑工業(yè)出版社
房屋建筑制圖統(tǒng)一標準；總圖制圖標準,；建筑制圖標準,；建筑設計防火規(guī)范；民用建筑設計通則,；中小學校建筑設計規(guī)范
7,、《建筑設計資料集》（1）（2）（3）第二版 中國建筑工業(yè)出版社
8、參考圖集
（1）《室內設施》 DBJT06-46-92
（2）《APP改性瀝青防水卷材屋面建筑構造》DBJT201-91
（3）《陶?；炷列⌒涂招钠鰤K填充墻體建筑構造》DBJT06-74097
（4）《建筑工程做法》 DBJT06-35-90
（5）《節(jié)能構造參考圖集》 DBJT06-12-90
（6）《塑鋼門窗圖集》 DBJT06-69-93
（7）《室外設施》 DBJT06-16-85
（8）《墻身》 DBJT06-13-90
（9）《鈣塑門窗圖集》 吉J94-771
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