重慶南渝校訓(xùn)及理念（幼兒園教學(xué)樓設(shè)計理念）

鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計 2周前 ( 11-23 19:29 ) 7364 搶沙發(fā)

本文目錄,，1,、，重慶南渝校訓(xùn)及理念,，2,、，學(xué)校教學(xué)樓命名潤德樓是為了什么，3、,，18. 閱讀下面的材料，完成后面題目,，材料1:校門建筑是校園建筑群的重要組成部分,，主要功能是交通和安保，它與校園內(nèi)的教學(xué)樓,、實驗樓等一樣,，重要的是實用價值，因此,，校門建筑首,，4、,，學(xué)校宣傳片內(nèi)容，重慶市南渝中學(xué)位于重慶市沙坪壩區(qū)的科學(xué)研究與創(chuàng)新中心,、國際科技教育交流中心——大學(xué)城片區(qū),，這里生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃郁,、科技產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),、綜合配套完善，學(xué)校建有智能化教學(xué)樓,、實驗樓,、標(biāo)準(zhǔn)塑膠運動場、標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場,、網(wǎng)球場,、乒乓球場、體育館,、錄播室,、舞蹈房、智能圖書館……

本文目錄

1,、重慶南渝校訓(xùn)及理念
2,、學(xué)校教學(xué)樓命名潤德樓是為了什么
3,、18. 閱讀下面的材料,，完成后面題目。材料1:校門建筑是校園建筑群的重要組成部分,，主要功能是交通和安保,。它與校園內(nèi)的教學(xué)樓、實驗?樓等一樣,，重要的是實用價值,。因此，校門建筑首
4,、學(xué)校宣傳片內(nèi)容

1,、重慶南渝校訓(xùn)及理念

重慶市南渝中學(xué)位于重慶市沙坪壩區(qū)的科學(xué)研究與創(chuàng)新中心、國際科技教育交流中心——大學(xué)城片區(qū),。這里生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,、文化氛圍濃郁、科技產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),、綜合配套完善,。學(xué)校建有智能化教學(xué)樓、實驗樓,、標(biāo)準(zhǔn)塑膠運動場,、標(biāo)準(zhǔn)塑膠籃球場、網(wǎng)球場,、乒乓球場,、體育館、錄播室,、舞蹈房,、智能圖書館……設(shè)施設(shè)備達(dá)到重慶市示范中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校傳承南開中學(xué)教學(xué)理念,，一線教師隊伍以中學(xué)研究員和各級骨干教師為核心,，青年教師在他們的帶領(lǐng)下迅速成長。教師在全國,、全市各級,、各類優(yōu)質(zhì)課、論文大賽中獲獎,。學(xué)校重視對外交流,，定期選派優(yōu)秀教師赴美、英,、德,、澳等國交流,、進(jìn)修。學(xué)校借鑒南開中學(xué)科學(xué)規(guī)范,、卓有成效的管理理念及管理模式,，日常教育教學(xué)管理嚴(yán)格、規(guī)范,、有序,。學(xué)校秉承張伯苓先生“允公允能、日新月異”的辦學(xué)思想,，借鑒南開中學(xué)教學(xué)計劃,、教材、資料,，與南開中學(xué)協(xié)同開展教研活動,，成立了督導(dǎo)室，實行專家導(dǎo)學(xué),。學(xué)校努力為師生提供優(yōu)秀服務(wù)：先進(jìn)的一體機(jī)教學(xué)設(shè)備,，智能一卡通系統(tǒng) ，全方位的校園監(jiān)控,，嚴(yán)格的門衛(wèi)管理,，全力保障學(xué)生安全。學(xué)校聘請高素質(zhì)生活老師,，管理學(xué)生宿舍，為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供后勤保障,。學(xué)校秉承這樣的傳統(tǒng)：公能教育成為每一個南渝學(xué)生的必修課,，他們從這里開始學(xué)會認(rèn)識自我，理解別人,，發(fā)展能力,，擔(dān)當(dāng)責(zé)任；20余門選修課,、活動課,，內(nèi)容涉及科技、人文,、藝術(shù),、體育等諸多領(lǐng)域，豐富多彩的課外活動讓每一個孩子都能夠充分發(fā)揮潛能,，開闊視野,，學(xué)有所長。校訓(xùn) 允公允能,，日新月異重慶南渝校訓(xùn)及理念（幼兒園教學(xué)樓設(shè)計理念）鋼結(jié)構(gòu)網(wǎng)架設(shè)計

2,、學(xué)校教學(xué)樓命名潤德樓是為了什么

是為了注重德的培養(yǎng),，潤，滋潤,，一般有養(yǎng)育的意思,。也就是培養(yǎng)道德素質(zhì)。潤德樓取之于“德潤人心,，匡復(fù)人性,，文化天下”這一前瞻的教育理念?！暗隆本褪侨祟惥袷澜绲奶?。潤德人心，就是要使求教師們修身養(yǎng)德,，用高尚的師德浸潤學(xué)生之心地,，濡養(yǎng)學(xué)生之性情。使受教育者真正成為有人性美德,、有社會公德,、有職業(yè)道德、有個人品德而又善于自律內(nèi)省德行的人,，這是學(xué)校教育的最終目的和最高境界,。用“潤德”一詞冠以教學(xué)樓名，具有顯明的時代感,、思想性和永恒性,。