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六班幼兒園設計圖紙,，平面圖立面圖剖面圖CAD圖加效果圖,。
三層6班幼兒園建筑施工圖...
六班幼兒園二層建筑施工圖...
六班幼兒園二層建筑施工圖...
2套六班幼兒園建筑圖
托幼施工圖設計...
這些都是在
魯文設計圖庫
找的，然后都是CAD的,，一般的圖紙的話都應該有平面立面和剖面,，建議下載之前先看清楚圖紙說明，確定是自己要的圖紙再下載哦~~
幼兒園設計公司那個比較好
兒童是通過感官與空間環(huán)境互動過程中獲取信息認知世界,，構建和發(fā)展自身,，環(huán)境的色彩、空間造型 ,、家具擺設,、人文元素等都會對兒童的發(fā)展產生重要的影響，幼兒園和早教中心是兒童成長過程中的重要環(huán)境,。我們是最棒的
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幼兒園畢業(yè)典禮活動設計方案
為確?；顒禹樌_展，通常需要預先制定一份完整的活動方案,，活動方案是闡明活動時間,，地點,，目的，預期效果,，預算及活動方法等的企劃案,。我們應該怎么制定活動方案呢？以下是我為大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮活動設計方案（通用9篇）,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
幼兒園畢業(yè)典禮活動設計方案1
設計意圖：
三年的幼兒園時光即將結束,，如何給幼兒園生活留下一個完美的、終身難忘的印象,，我們大班組決定開展“親子打水仗”活動和“吃長桌飯”活動,，旨在通過別出一格的畢業(yè)活動，讓幼兒幸福的幼兒園生活畫上一個完美的,、快樂的句號,。
活動時間：
20xx年6月26日下午
活動準備：
1、家長自行準備：
(1)水槍兩只,、水桶一家一只,、一次性雨衣人手一件、毛巾,、換洗衣服,。
(2)自己制作的菜肴一盆、水果一份,、獨立包裝的固體飲料1袋,、餐具一套。
2,、場地布置：
(1)長條桌,、水管等。
(2)長條桌,、桌布,、小椅子、保溫桶5只,、垃圾袋若干,。
3、背景音樂：甩蔥歌,、水鄉(xiāng)歡歌,、同一首歌等。
活動流程：
1,、各班級在各自教室開展畢業(yè)活動,。(3：00——3:30)
(1)制作博士帽,。
(2)贈送小禮物、說說臨別贈言,。
(3)教師頒發(fā)畢業(yè)證書,。
2、全體集中大操場舉行大班組畢業(yè)典禮,。(3:40——4:00)
(1)園長姨媽致辭,。
(2)小朋友代表講話。
(3)家長代表講話,。
(4)集體大合唱：畢業(yè)歌,。
3、自由拍攝畢業(yè)照,。(4:00——4:20)
幼兒帶博士帽,、手拿畢業(yè)證由家長帶領自行到幼兒園的各處拍照留念，也可找好朋友拍照留念,。
4,、游戲活動：親子打水仗。(4:20——4:40)
游戲規(guī)則：
1,、對抗賽分男生,、女生兩組，分別站在各自的區(qū)域內,，聽口令開始對仗,。
2、每個家庭一桶水,，水耗光則自動退出游戲,。
3、畢業(yè)燭光晚餐,。(5:00——6:00)
(1)區(qū)域劃分：分食品區(qū)和品嘗區(qū)兩個區(qū)域,。
食品區(qū)分菜肴區(qū)、水果區(qū),、飲品區(qū),。
品嘗區(qū)采用長桌飯的形式圍坐。
(2)用餐形式：自助餐的形式,，各自選取食物,，自由組桌。
4,、活動結束整理,。(6:00——6:30)
幼兒園畢業(yè)典禮活動設計方案2
活動目的：
1、通過活動讓每個孩子感受師生情、同伴情,，并擁有一顆感恩的心,。
2、積極參與表演,，感受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,，能在心中留下永遠難忘的回憶。
3,、通過慶典體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,，表達告別老師和同伴的情感。
活動準備：
1,、召開家長會交代有關事宜,。
2、在組好的場地內布置背景和橫幅,。
3、場地,、婚慶公司和光盤的制作聯(lián)系
4,、現(xiàn)場視頻播放和準備
5、幼兒節(jié)目的彩排
6,、選好主持人
7,、幼兒成長歷程的ppt及背景音樂
8、博士服的購買
9,、照相：
10,、化妝品、小手及禮品的準備和購買
11,、畢業(yè)證書(紅絲帶拴好),、并準備托盤帶入會場
12、嘉賓席卡,、嘉賓席的節(jié)目單
13,、班標的準備
15、費用的收取與支出
16,、各節(jié)目道具的準備
節(jié)目準備：
(1)幼兒各節(jié)目的篩選和排練
(2)家長現(xiàn)代舞的排練及服裝
(3)大班家長代表講話
(4)中班幼兒代表發(fā)言
(5)全體老師獻詞
(6)各節(jié)目的排練：
活動流程：
播放孩子成長PPT
1,、主持人講話集體唱園歌
2、園長致辭
3,、家長代表講話
4,、中班幼兒代表發(fā)言
5、舞蹈：唐詩新唱
6,、舞蹈：花木蘭
7,、年代時裝秀
8、舞蹈：弟子規(guī)
9、架子鼓演奏
10,、爵士舞：酷炫寶貝
11,、舞蹈：精忠報國
12、舞蹈：司馬光砸缸
13,、教師朗誦
14,、舞蹈：孔融讓梨
15、家長現(xiàn)代舞表演
16,、集體演唱畢業(yè)歌,、朗誦畢業(yè)詩、“感謝”手語
園長頒發(fā)畢業(yè)證書和禮品,。
主持人宣布畢業(yè)典禮結束,。
幼兒園畢業(yè)典禮活動設計方案3
一、活動目的：
1,、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,，記住這一美好而難忘的時刻。
2,、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),，激發(fā)他們的思考力,、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,。
3,、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,，萌生對小學生活的向往之情,，并使家園聯(lián)系得以加強。
二,、活動準備：
1,、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作,，要求每個幼兒有機會參加活動,。
2、在活動場地做好布置,。（地點在芽芽班,。以趙慧老師負責全體大班教師參與）
（1）橫幅上帖字20xx年大班畢業(yè)典禮
（2）電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂
（3）懸掛氣球及拉花
4、由劉璐,、劉曉慧老師和張文亞,、王傳璋小朋友擔任主持人，曉慧老師寫主持詞。
5,、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動
三,、活動時間：
6月26日
四、活動過程：
1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕,。
2、園長致辭3,、教師代表發(fā)言,。
4、舞蹈《小老鼠娶親》（妍芹老師負責）,。
5,、太陽班家長代表發(fā)言。
6,、親子游戲（每班各10名幼兒及家長）玉玲,、麗娜負責排練及內容及規(guī)則制定。
7、月亮班家長發(fā)言。
8,、小朋友代表發(fā)言。（崔子衡）
9、“智力大沖浪”智力題搶答語言,、（古詩對答,、故事感悟等）趙慧老師負責出題，設計獎品,?？茖W、（數字組合,、編應用題,、相鄰數等）玉玲老師負責出題，設計獎品,。社會,、健康（節(jié)日、認知方面,、拍球等）麗娜老師負責出題,，設計獎品。每項各班選派出10名幼兒參加比賽,，在比賽中,，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，（比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定。
10,、擁抱家長,。
11、集體表演唱《畢業(yè)歌》,、《老師再見了》,，《祝福》《小樹和小鳥》趙慧老師彈琴妍芹老師領唱,。
12,、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負責排練。
13,、老師擁抱每一位孩子,。
14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證,。
15,、分班照畢業(yè)相片。
16,、宣布閉幕,。
幼兒園畢業(yè)典禮活動設計方案4
一、活動目的：
1,、讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅,。
2、通過畢業(yè)典禮,，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情,，懂得愛的反饋與回報;表達告別老師和同伴的情感。
3,、各個節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚的活動主題,，運用多種多樣的藝術表現(xiàn)形式體現(xiàn)、凸顯出成長的過程,、足跡,、感悟、成果等等,。
4,、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入小學的愿望,。
二,、活動安排：
活動時間：20xx年6月20上午:9:00
活動地點：
活動人員：園長、老師,、大班,、大大班全體幼兒及其幼兒家長,。
三、活動準備：
1,、音響,、麥克風5個：
2、準備入場樂《維也納的浪漫》,，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂《拉德斯基進行曲》
3,、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮)
4、場地效果圖與布置安排:
酒店入口橫幅內容：海寶幼兒園畢業(yè)典禮
拱門：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮
背景圖主題：綠色足跡童心飛揚
副標題：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮
5,、準備畢業(yè)相冊及證書,。
6、幼兒禮物：存錢罐,。
7,、節(jié)目單(提供給演出班級的老師)普通A4紙打印各園6張
8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)
9,、邀請出席領導,。
10、場地聯(lián)系：(6月中旬確定),。
11,、節(jié)目串詞、園長致詞稿,、家長代表講話稿,、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿,。
12,、攝像、攝影人員安排,。
四、活動注意事項
1,、帶足吸管,，口紅等補充化妝
2、入口處請安排人員站崗
3,、做好幼兒園安全帶領工作
五,、活動流程：
1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》
2,、主持人講話：(主持人上場音樂)
3,、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責)制作
3、介紹嘉賓
4,、園長致詞
5,、家長代表講話
6,、大大班教師代表寄語
7、家長贈送錦旗
8,、幼兒代表發(fā)言
9,、匯報演出
10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)
11,、頒發(fā)畢業(yè)證書,、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)
12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》,、《老師親媽媽親》
13,、活動結束整理工作
幼兒園畢業(yè)典禮活動設計方案5
設計意圖
幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子,，同時也能展示園所的教學成果,。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園,，飛向更廣闊的天空,。
為了讓小朋友們表達畢業(yè)離園的惜別和感恩，我們將為孩子們舉行豐富多彩,、具有紀念意義的畢業(yè)典禮,，進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留戀、對小學生活的向往,。
活動目標
1.體驗畢業(yè)離園時,，與老師、同伴,、幼兒園的惜別之情,。
2.通過演出表達孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶,。
3.幼兒展示入學準備的情況,，萌生對小學生活的向往之情。
活動準備
1.各班排練需要展示的節(jié)目,，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升,。
2.各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,，準備三名幼兒代表,，匯演時上臺領取手冊。
3.選小主持人,、家長代表,、幼兒代表、教師代表,，準備發(fā)言稿,。
4.安排照相,，錄像人員。
5.場地布置,，音響,、節(jié)目中相應的道具、“成長進行時”背景和音樂,。
6.向家長頒發(fā)邀請函,，了解活動流程
時間安排：6月30日
7:30——8:30
家長與幼兒入園，準備,、化妝
來賓入園,，簽名
8:30——9:00
9:00——10:00
畢業(yè)典禮
活動過程
1.開場白
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代,。今天是一個難忘的日子,，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望,，即將離開XXX幼兒園展翅飛翔了,。
我們，經過三年幼兒園的學習和生活,，即將告別老師和朋友,，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻,，我們的心情無比激動,，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中,，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!
全體教師念《再見了,，親愛的孩子們》
詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了,。
今天我倍感欣慰,，因為孩子們將飛向更廣闊的藍天。
晨光中,，我面帶微笑,，迎接每位孩子的到來。
暮色里,，我掩飾疲憊,，目送每位孩子的離去,。
孩子們是一群可愛的精靈,，三年來，我們相依相伴,。
聽慣了每個早晨的深深問候,，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉,。
童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透,，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔,。
多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,，
再見了,，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們,。
再見了,，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者,。
2.文藝演出
“園長媽媽的寄語”
快樂的幼兒園：(以幼兒園四大課程為主線,，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學習,、運動和游戲)
熱鬧的運動會(大一,、大三班，運動：呼啦圈,、皮球,、跳竹竿、風火輪)
寶貝本領大(大二班情景?。焊傎愵})
我是科學小博士(大五班：家長和幼兒共同表演科學小實驗)
幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主大四,、大五班)
“家長代表寄語”
我心中的小學：(以小學的學習、生活為主,，幫助幼兒了解小學)
小學,，我來了(大一班：家長和幼兒共同表演情景劇)
唐詩頌吟(大三、大五班歌唱)
課件十分鐘(大二,、四班情景劇)
讀書郎(年級組舞蹈節(jié)目)
“幼兒代表發(fā)言”
再見,，幼兒園：（以孩子在幼兒園的收獲為主，要始終懷有一個感恩的心）
感恩的心(年級組歌表演)
我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)
再見,，老師(年級組歌唱)
畢業(yè)歌(全體幼兒)
3.頒發(fā)離園畢業(yè)冊
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束,，小學生活的開始。將來,，無論你們走到哪里,，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園,，想起親愛的老師,，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品,，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶,。(頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品,，放音樂《拉德斯基進行曲》)
教師對幼兒提出自己的祝福與希望
如：“親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步,，都走的踏踏實實,。”
“祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,，每天都有新的收獲,，新的進步!”
“孩子們，今天你們畢業(yè)了,，明天就要進小學,，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的.心情,，貼心的一句話：“親愛的孩子們,，我會想你們的!”
“相聚總是短暫的，轉瞬間,，你們都長大了,，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學習環(huán)境后,，要好好學習,，愛你身邊的每一個人,，團結同學,。”
“親愛的孩子們,，希望在未來的路上你們不要害怕困難,，空暇時間，回咱們這個“家”看看,，這里有最想你的老師,，加油吧，孩子們,，你們是最棒的!”
“希望你們在新的人生道路上,，有新的開始，新的起點!孩子們,，?；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶!”
4.結束語
今天,，我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成,。20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了,，小朋友們!老師等著你們的好消息,。
幼兒園畢業(yè)典禮活動設計方案6
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感,。
2,、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛,。
3,、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系,。
活動時間： 20xx年6月23日早上9:30~11:30
活動地點： 幼兒園大班教室
活動人員： 大班全體幼兒,、家長及教師
活動準備： 幼兒手冊
活動流程：
(1)主持人出場。
(2)園長寄語,。
(3)家長代表講話,。
(4)大班組教師寄語。
(5)大班幼兒匯報演出,。
(6)頒發(fā)畢業(yè)手冊
(7)活動結束,。
幼兒園畢業(yè)典禮活動設計方案7
一、活動目的：
中心幼兒園首屆大班幼兒即將畢業(yè),，為了讓大班的孩子們體驗即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘的時刻,，給全園的孩子提供一個充分展示自我的平臺，讓孩子感受成功與快樂,，同時體現(xiàn)中心幼兒園“為孩子的終身發(fā)展打下堅實的基礎”的辦園理念以及“人格培養(yǎng)及養(yǎng)成教育,、藝術教育”的辦園特色，在家長以及社會各界中形成良好的辦園口碑,。
二,、組委會成員：
負責人：
策劃：
后勤服務：
安全保障：
三、活動時間及地點：
時間：20xx年xx月xx日
地點：xx歌劇院
四,、邀請領導,、嘉賓：
鎮(zhèn)黨委領導、鎮(zhèn)教育辦領導,、幼兒園園長
五,、具體人員分工：
1、總指揮：
2,、總監(jiān)：
3,、舞臺監(jiān)督：
4、舞美、燈光：
5,、音響：
6、攝影：
7,、主持：
8,、道具：
六、活動程序：
（一）開場舞蹈《搖籃》
（二）領導致辭（鎮(zhèn)教育辦王錦琴副主任）
（三）園長講話（中心幼兒園周丹園長）
（四）文藝表演
七,、活動準備：
1,、服裝道具
2、音樂
3,、環(huán)境布置
4,、家長工作
5、主持詞
6,、具體時間安排
幼兒園畢業(yè)典禮活動設計方案8
一,、活動目標：
1、在講述,、歌唱、表演等活動中,，重溫幼兒園三年成長的歷程,，感受成長的快樂。
2,、在感恩活動中，嘗試用語言,、擁抱表達自己對于父母親人,、老師、朋友三年陪伴的感謝,。
3、在歡笑中愉快告別幼兒園,，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn),。
二、活動主題：
健康成長感恩
三,、活動時間：
20xx年x月25日（周三）下午13：30
四,、參加人員：
大班組全體師生、家長,。
五,、活動準備：
組別具體內容具體要求負責人。
宣傳組：
1,、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉宗美,。
2、邀請函制作及發(fā)放17號審核,，家長人手1份并于20號發(fā)放,。
3、攝影,、攝像提前一周聯(lián)系好xx。
4,，新聞報道及時撰寫與上報xx,。
5、音樂,、音響根據活動需要選擇音樂,，提前串接好，并于20號審核xx,。
活動組：
1,、場地布置。
2,、觀眾席場地劃分及場地標示的張貼,。（見場地分布圖）
3、各班教師準備好家長的座位,。
4,、主席臺的布置班級。
教師
1,、主持人20號審主持稿,、25號上午主持人彩排,。（主持：xx）
2,、詩歌、歌曲準備1,、歌曲串燒,、“感恩的心”。（手語）
3,、舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等,。
4、畢業(yè)歌,、畢業(yè)詩班級教師,。
4,、個別幼兒準備鮮花、確定好送教師鮮花的.幼兒代表（每班3名）,，分園每班2名,；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；班級教師,。
5,、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級教師。
6,、節(jié)目催場共2人,，一人在入口，一人在出口xx,。
后勤組：
1,、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任2,、鮮花,、鮮花12束、礦泉水若干xx,。
2,、安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序xx。
六,、基本流程：
1,、成長
流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長,。（13：30開始）
2,、畢業(yè)
（1）園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”
（2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書）（在歌曲串燒之后進行）
訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè),，你高興嗎,？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的高興事,？（爸爸媽媽）
3,、表演
（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者：中心園大一班）
（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：花塘幼兒園大班）
（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：朱門幼兒園大班）
（4）歌曲串燒（表演者：中心園大二班）
（5）舞蹈——茉莉花（表演者：中心園大一班）
（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：花塘幼兒園大班）
（7）軍體拳（表演者：中心園大二班）
（8）時裝表演（表演者：中心園大一班）
（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者：中心園大二班）
4、感恩
（1）感恩父母
流程：“感謝父母養(yǎng)育恩,，我獻父母一個擁抱”,。
獻上一句感謝（齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您）
一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）
一個擁抱（父母與孩子擁抱鼓勵）
但愿這一刻時間凝固,，但愿這一刻畫面永存,，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已,。
幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》,。
（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴,，我與老師共唱一支歌”。
流程：請全體老師上場,，以班組為單位送給孩子們一句話,，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》,。
你們即將離開幼兒園,，離開愛你們、關心你們的老師,，老師有很多的話對你們說,，有請我們的老師們。
教師：送上祝福語（每班推薦一名代表）,；班級小代表送上鮮花,，與老師擁抱。
（3）感恩朋友
5,、展望
親愛的老師,，小朋友,，爸爸媽媽們,，此時此刻，我們不想不分別,，我們不想說再見,，但是，分別就在眼前,，孩子們,，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！xx幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束,！
幼兒園畢業(yè)典禮活動設計方案9
一、活動主題：
幼兒園的快樂時光,。
二,、活動目標：
1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師同伴的惜別之情,，通過節(jié)目回憶,，給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子們學會感恩,，通過演出活動表達自己的情感,。
3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。
三,、活動內容：
畢業(yè)班幼兒才藝展示,。
四,、活動時間：
x月x日。
五,、活動地點：
xx,。
六、活動參與人：
全園師生畢業(yè)班及中班家長(父母祖輩親朋好友),。
七,、活動打算：
1.制作活動背板邀請函。
2.制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方,。
3.制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻，畢業(yè)班教師提供素材,，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,，電腦合成視頻短片。
4.給畢業(yè)幼兒打算紀念品,。
5.教師幼兒統(tǒng)一穿園服,。
6.打算音響設備攝像機照相機等。
八,、人員分工：
1.總策劃與顧問：園長,。
2.活動總負責人：業(yè)務園長。
3.主持人：幼兒兩名(男女)教師一名,。
4.舞臺布置：大班老師,。
5.攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內教師。
6.服裝道具：小中班老師協(xié)助制作,。
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