本篇文章給大家談?wù)勈锌拐鸺庸绦Ｉ幔约笆锌拐鸺庸绦Ｉ?a title="設(shè)計(jì)" href="/blog/tags-19620.html" target="_blank" class="keywordlink">設(shè)計(jì)規(guī)范對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),，希望對(duì)各位有所幫助,，不要忘了收藏本站喔，本文目錄一覽：,，1,、,，如何提高校舍建筑的抗震能力，2,、,，北京第一一四中學(xué)去哪了，3,、,，校舍建筑結(jié)構(gòu)抗震加固？
本篇文章給大家談?wù)勈锌拐鸺庸绦Ｉ?，以及市抗震加固校舍設(shè)計(jì)規(guī)范對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔,。
本文目錄一覽：
如何提高校舍建筑的抗震能力
校舍墻體受損?學(xué)?？拐鹪O(shè)防標(biāo)準(zhǔn)是什么?
聚焦四川雅安地震祈福：四川挺住雅安堅(jiān)強(qiáng)
校舍墻體受損是否質(zhì)量不過關(guān)
——本報(bào)記者連線正在蘆山評(píng)估的土木工程專家
蘆山地震后市抗震加固校舍，一些媒體拍攝刊發(fā)了大量災(zāi)區(qū)學(xué)校汶川地震災(zāi)后重建校舍墻體受損的照片,，引發(fā)不少網(wǎng)友的質(zhì)疑,，認(rèn)為校舍質(zhì)量并不過關(guān)。墻體受損是不是意味著建筑質(zhì)量不過關(guān),，號(hào)稱抗8級(jí)地震的校舍,，為何7級(jí)地震就會(huì)受損?房屋防震設(shè)防的標(biāo)準(zhǔn)是什么?為此，記者電話連線了正在蘆山的清華大學(xué)土木系教授陸新征,、重慶大學(xué)土木工程學(xué)院教授李英民,。
墻體開裂是不是質(zhì)量不合格?
【主體結(jié)構(gòu)損壞到一定程度才算危房，僅有非承重墻開裂不能簡(jiǎn)單判斷是質(zhì)量問題】
4月21日清晨,，清華大學(xué)土木系教授陸新征隨住建部首批專家組出發(fā)前往四川蘆山地震災(zāi)區(qū),，對(duì)災(zāi)區(qū)進(jìn)行重點(diǎn)建筑安全情況應(yīng)急排查。他與清華大學(xué)另外兩名教師共同完成蘆山縣城內(nèi)所有小學(xué)及公立幼兒園的應(yīng)急評(píng)估工作,，總面積約2.2萬(wàn)平方米,。
“目前，應(yīng)急評(píng)估工作已取得重要進(jìn)展,，報(bào)告已提交住建部和當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)部門,。”陸新征告訴記者，地震后校舍受損情況,，跟所遭受的地震荷載,、地震的烈度以及當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)結(jié)構(gòu)都有關(guān)系。校舍抗震質(zhì)量過不過關(guān),，主要看校舍損毀是不是發(fā)生在主體結(jié)構(gòu)上,，如果主體結(jié)構(gòu)沒有出現(xiàn)問題，達(dá)到了抗震設(shè)防的要求,，應(yīng)該可以說是合格的,，如果是主體結(jié)構(gòu)出現(xiàn)問題，則需要進(jìn)一步評(píng)估,，看是不是存在安全隱患,。
重慶大學(xué)教授李英民也表示，不能一見到房屋有破壞,，就說是豆腐渣工程,，關(guān)鍵是看破壞或損傷發(fā)生在什么部位。建筑物不可能設(shè)計(jì)成可以抵抗任何可能的地震,，這樣既不科學(xué)更不經(jīng)濟(jì),。科學(xué)的抗震設(shè)防策略是當(dāng)建筑遭遇不同程度的地震影響時(shí)有不同的表現(xiàn)和能力,。通常情況下,，當(dāng)建筑物遭受到較大的地震影響時(shí)產(chǎn)生一定的損傷是可以接受的，只要不發(fā)生倒塌則可以最大限度地降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,。災(zāi)后重建的校舍基本上是鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),，根據(jù)蘆山地震震害，這些建筑基本上未發(fā)生主體結(jié)構(gòu)破壞,，框架梁柱很少出現(xiàn)肉眼可見裂縫。但是,，這些建筑發(fā)生了較多的維護(hù)結(jié)構(gòu)如填充墻的破壞,，看起來令人“恐懼”。事實(shí)上,，維護(hù)結(jié)構(gòu)的開裂和破壞不會(huì)對(duì)房屋主體結(jié)構(gòu)的抗震能力造成影響,，這些部位的破壞是可以預(yù)期的也是可以接受的，不能簡(jiǎn)單說是房屋質(zhì)量問題,。至于維護(hù)結(jié)構(gòu)的破壞倒塌可能產(chǎn)生財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡,，是今后抗震設(shè)計(jì)規(guī)范中需要解決的技術(shù)問題。
學(xué)?？拐鹪O(shè)防的標(biāo)準(zhǔn)是什么?
【校舍按重點(diǎn)設(shè)防類建筑建造,，抗震能力高于本地區(qū)一般建筑物】
“現(xiàn)在社會(huì)和媒體經(jīng)常說抗7級(jí)或8級(jí)地震的建筑物，這種說法不太科學(xué)?！崩钣⒚癖硎?，“一般我們進(jìn)行建筑抗震設(shè)計(jì)遵照的是烈度而不是震級(jí)。烈度和震級(jí)是兩碼事,。震級(jí)是用來衡量一次地震所釋放能量的大小,，一次地震只有一個(gè)。烈度是衡量一個(gè)地區(qū)遭受地震影響的程度,，一次地震發(fā)生后不同地區(qū)的烈度不同,。影響烈度的因素除了震級(jí)，還有震源深度,、距震源的遠(yuǎn)近,、地形地貌和場(chǎng)地特征等?！?/p>
李英民告訴記者,，每個(gè)地區(qū)，都會(huì)按照可能的地震危險(xiǎn)水平,，確定不同的設(shè)防烈度,，并以此作為建筑抗震設(shè)防的依據(jù)。根據(jù)《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》,，寶興的抗震設(shè)防烈度為8度,，蘆山、天全的為7度,。無(wú)論是一般建筑物,，還是校舍，都根據(jù)當(dāng)?shù)氐脑O(shè)防烈度進(jìn)行抗震設(shè)計(jì),。比如對(duì)于蘆山的一般建筑物,，設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)是當(dāng)遭受到比7烈度低（如6烈度）的地震影響時(shí)，建筑物（包括維護(hù)結(jié)構(gòu)）不會(huì)被破壞,，當(dāng)遭受到7烈度地震影響時(shí)可以發(fā)生破壞但經(jīng)一般修理或不需修理可繼續(xù)使用,，當(dāng)遭受到8烈度左右的地震影響時(shí)不能倒塌。因此,，不能用可以抵抗多大震級(jí)的地震來衡量其抗震能力,，如果地震震源在蘆山，可能震級(jí)達(dá)到6級(jí)時(shí)建筑就發(fā)生破壞了,，但如果震源遠(yuǎn)離蘆山,，即便震級(jí)達(dá)到9級(jí)建筑可能仍完好如初。汶川地震后,，我國(guó)進(jìn)一步提高了校舍的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn),。校舍相比一般的建筑物,，在地震時(shí)有更好的抗震性能。
記者了解到,，按照2008年修訂的《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》,，我國(guó)已把所有幼兒園、小學(xué),、中學(xué)的教學(xué)用房以及學(xué)生宿舍和食堂的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)由丙類提高到了乙類,。乙類抗震設(shè)防建筑，指地震時(shí)使用功能不能中斷或需盡快恢復(fù)的生命線相關(guān)建筑,，以及地震時(shí)可能導(dǎo)致大量人員傷亡等重大災(zāi)害后果,，需要提高設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的建筑，應(yīng)按高于本地區(qū)一般建筑的要求加強(qiáng)其抗震措施,。
陸新征告訴記者,，我國(guó)建筑抗震設(shè)計(jì)的要求是“小震不壞、中震可修,、大震不倒”,。比如某地的抗震設(shè)防烈度為8度，則一般建筑物在8度烈度（即中震）下不能出現(xiàn)不可修復(fù)的嚴(yán)重破損,，在烈度9度（即大震）下應(yīng)當(dāng)不垮塌,，或者不發(fā)生危及生命的損毀。校舍建筑的抗震設(shè)防措施比一般建筑物更加嚴(yán)格,，有更高的安全儲(chǔ)備來實(shí)現(xiàn)“大震不倒”,。
據(jù)了解，汶川地震以后,，根據(jù)災(zāi)后重建規(guī)劃,，四川地震災(zāi)區(qū)重建的中小學(xué)，均按照高于本地區(qū)抗震重點(diǎn)設(shè)防類建筑標(biāo)準(zhǔn)來建造,。
此次地震建筑受損情況如何?
【倒塌房屋多為老舊民房,，學(xué)校主體結(jié)構(gòu)基本完好】
李英民此次在地震當(dāng)天即趕赴蘆山對(duì)建筑物受損情況進(jìn)行評(píng)估，包括對(duì)蘆山中學(xué)的校舍進(jìn)行了震害評(píng)估,。他說：“初步判斷,，蘆山中學(xué)校舍整體上經(jīng)受住了地震的考驗(yàn)。只有一棟樓屋頂?shù)呐畠簤Πl(fā)生墜落,，這是一個(gè)較嚴(yán)重的破壞,。此外,，還有不少教室維護(hù)墻體（非承重墻）的損害,，在此次地震蘆山烈度值達(dá)到9度的情況下，這些維護(hù)墻體的破壞是符合設(shè)計(jì)要求的,，不算影響結(jié)構(gòu)抗震能力的硬傷,。”
記者從新華社了解到，中國(guó)地震局現(xiàn)場(chǎng)指揮部已繪制出蘆山7.0級(jí)地震烈度圖,，震中蘆山縣部分地區(qū)烈度達(dá)到9度,，寶興、天全等縣烈度達(dá)到8度,。有關(guān)專家表示,，盡管蘆山地震部分地區(qū)烈度達(dá)到9度，但汶川地震后蘆山縣采用新技術(shù)建設(shè)的公共建筑主體結(jié)構(gòu)基本完好,。
中國(guó)地震局地質(zhì)研究所研究員周本剛說：“災(zāi)區(qū)倒塌房屋多為老舊民房,，而經(jīng)過汶川地震恢復(fù)重建和抗震加固的建筑以及農(nóng)民自建房基本完好或破壞較輕。學(xué)校,、醫(yī)院建筑未發(fā)現(xiàn)明顯倒塌現(xiàn)象,。”
住房城鄉(xiāng)建設(shè)部工程質(zhì)量安全司抗震處處長(zhǎng)張鵬表示,，災(zāi)區(qū)新建公共建筑比如醫(yī)院,、學(xué)校等主體結(jié)構(gòu)基本完好，受損部位主要是非承重墻,、天花板吊頂?shù)确侵黧w結(jié)構(gòu),，這些受損部位是可以修復(fù)的。
四川省住建廳總規(guī)劃師邱建也表示,，汶川地震災(zāi)后重建項(xiàng)目在此次蘆山地震中經(jīng)受住了考驗(yàn),，特別是人群集中的學(xué)校、醫(yī)院等公共建筑沒有垮塌,，保護(hù)了人民的生命安全,。（本報(bào)記者李凌4月26日發(fā)自北京）
中國(guó)教育報(bào)
PS:我倒要看看百度是如何把中國(guó)教育報(bào)當(dāng)成廣告ban掉的^_^
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中小學(xué)校舍及醫(yī)療建筑的抗震設(shè)防問題
提高各類建設(shè)工程的抗震能力是減輕地震震害的基本也是根本的對(duì)策，這是我國(guó)自1966年邢臺(tái)地震以來的防震減災(zāi)工程的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。按照遭受地震破壞后可能造成的人員傷亡,、經(jīng)濟(jì)損失和社會(huì)影響的程度及建筑功能在抗震救災(zāi)中的作用，將建筑劃分為不同的類別,，區(qū)別對(duì)待,，采取不同的設(shè)計(jì)要求，包括抗震措施和地震作用計(jì)算的要求,，是根據(jù)我國(guó)現(xiàn)有技術(shù)和經(jīng)濟(jì)條件的實(shí)際情況,，達(dá)到減輕地震災(zāi)害又合理控制建設(shè)投資的重要策略，也是世界各國(guó)抗震設(shè)計(jì)規(guī)范普遍的防震減災(zāi)對(duì)策,。
汶川地震后,，中小學(xué)校舍及醫(yī)療建筑的安全問題引發(fā)關(guān)注?！督ㄖこ炭拐鹪O(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》GB50223-2008將中小學(xué)校舍及醫(yī)療建筑（門診樓,、醫(yī)技樓,、病房樓等）的分類設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)由原來的丙類提高到乙類?！督ㄖこ炭拐鹪O(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》GB50223-2008實(shí)施后,，北京市等地相繼開展了中小學(xué)校舍抗震加固與節(jié)能改造工程，對(duì)原設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)為丙類的建筑全部按乙類進(jìn)行相應(yīng)的抗震加固,。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部工程質(zhì)量安全監(jiān)管司還組織相關(guān)單位編制了國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集09SG619-1《房屋建筑抗震加固(一)(中小學(xué)校舍抗震加固)》和《全國(guó)中小學(xué)校舍抗震鑒定與加固示例》,，為中小學(xué)校舍抗震加固工程提供了技術(shù)依據(jù)。這套國(guó)標(biāo)圖集適用于6度至8度地區(qū)需進(jìn)行抗震加固的砌體結(jié)構(gòu),、框架結(jié)構(gòu)的中小學(xué)校舍工程,。新建建筑也全按《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》GB50223-2008執(zhí)行。這是汶川地震后,，工程界對(duì)中小學(xué)校舍及醫(yī)療建筑所采取相應(yīng)的抗震設(shè)防對(duì)策,。
汶川地震后，中國(guó)地震局2099年4月22日發(fā)布了《關(guān)于學(xué)校,、醫(yī)院等人員密集場(chǎng)所建設(shè)工程抗震設(shè)防要求確定原則的通知》（中震防發(fā)〔2009〕49號(hào)）,，要求學(xué)校主要建筑包括幼兒園、小學(xué),、中學(xué)的教學(xué)用房以及學(xué)生宿舍和食堂,，醫(yī)院主要建筑包括門診、醫(yī)技,、住院等用房,，“以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《中國(guó)地震動(dòng)參數(shù)區(qū)劃圖》為基礎(chǔ)，適當(dāng)提高地震動(dòng)峰值加速度取值,，特征周期分區(qū)值不作調(diào)整,，作為此類建設(shè)工程的抗震設(shè)防要求?！碧岣叩卣饎?dòng)峰值加速度取值應(yīng)按照以下要求：“位于地震動(dòng)峰值加速度小于0.05g分區(qū)的,，地震動(dòng)峰值加速度提高至0.05g；位于地震動(dòng)峰值加速度0.05g分區(qū)的,，地震動(dòng)峰值加速度提高至0.10g,；位于地震動(dòng)峰值加速度0.10g分區(qū)的，地震動(dòng)峰值加速度提高至0.15g,；位于地震動(dòng)峰值加速度0.15g分區(qū)的,，地震動(dòng)峰值加速度提高至0.20g；位于地震動(dòng)峰值加速度0.20g分區(qū)的,，地震動(dòng)峰值加速度提高至0.30g,；位于地震動(dòng)峰值加速度0.30g分區(qū)的，地震動(dòng)峰值加速度提高至0.40g,；位于地震動(dòng)峰值加速度大于等于0.40g分區(qū)的,，地震動(dòng)峰值加速度不作調(diào)整?！边@一做法與《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》GB50223-2008及《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》GB 50011-2010的相關(guān)要求不一致,，前者（中震防發(fā)〔2009〕49號(hào)）主要是提高地震作用計(jì)算，而后者則著重提高結(jié)構(gòu)抗震措施以及抗震構(gòu)造措施,，其最直接的效果是提高了結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的延性及房屋的抗倒塌能力,。這就給工程設(shè)計(jì)帶來了困惑，執(zhí)行哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)更合適呢市抗震加固校舍,？
從汶川地震災(zāi)害來說,，大量的房屋破壞屬于延性不足，如無(wú)圈梁構(gòu)造柱的砌體結(jié)構(gòu)（樓蓋大部分為預(yù)制空心板）,，框架結(jié)構(gòu)的“強(qiáng)梁弱柱,、強(qiáng)彎弱剪”型的破壞等，也有大量的房屋出現(xiàn)抗震承載能力不足的破壞,，這主要是實(shí)際遭受的地震作用遠(yuǎn)高于原設(shè)防烈度所對(duì)應(yīng)的加速度取值,。從這一情況分析，單純提高地震作用計(jì)算,，并不能解決我國(guó)廣大地區(qū)建筑的抗震設(shè)防能力不足和抗倒塌性能比較差的問題,。而提高結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的延性性能的方法雖然也還存在一定的缺陷，但相對(duì)來說措施更有針對(duì)性和有效性,，也為廣大工程技術(shù)人員所認(rèn)可,。
具體來說，與丙類建筑相比,，乙類建筑中,，對(duì)于混凝土結(jié)構(gòu)房屋應(yīng)提高一度確定其抗震等級(jí)，并采取相應(yīng)的抗震措施（主要為內(nèi)力調(diào)整等）以及抗震構(gòu)造措施（配筋率,、配箍率等）,；對(duì)磚混結(jié)構(gòu)，《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》GB 50011-2010表7.1.2注3 “乙類的多層砌體房屋仍按本地區(qū)設(shè)防烈度查表,，其層數(shù)應(yīng)減少一層且總高度應(yīng)降低3m;不應(yīng)采用底部框架-抗震墻砌體房屋”,。第7.1.4條“多層砌體房屋總高度與總寬度的最大比值”、第7.1.6條“多層砌體房屋中砌體墻段的局部尺寸限值”以及第7.1.5 條“房屋抗震橫墻的間距”等,，乙類建筑均要求比原設(shè)防烈度提高一度來確定砌體房屋的高寬比,、局部尺寸限值和房屋抗震橫墻的最大間距。根據(jù)這些要求,，抗震設(shè)防6度區(qū)基本無(wú)變化,，7度區(qū)按8度考慮、8度區(qū)按9度考慮,，變化就比較大,。地基基礎(chǔ)中,，《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》GB 50011-2010表4.3.6抗液化措施中，乙類建筑的抗液化措施也比丙類高,，其措施不是提高一度來對(duì)待,。例如，對(duì)于地基的液化等級(jí)為中等的地基,，乙類建筑的抗液化措施是“全部消除液化沉陷,，或部分消除液化沉陷且對(duì)基礎(chǔ)和上部結(jié)構(gòu)處理”，而丙類建筑的措施則是“基礎(chǔ)和上部結(jié)構(gòu)處理,，或更高要求的措施”,。而這些地基基礎(chǔ)和上部結(jié)構(gòu)抗震措施的有效性，是僅僅提高地震作用計(jì)算這一單一措施所不能涵蓋和達(dá)到的,。
當(dāng)然,，中震防發(fā)〔2009〕49號(hào)中“位于地震動(dòng)峰值加速度小于0.05g分區(qū)的，地震動(dòng)峰值加速度提高至0.05g”這一措施則又是《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》GB50223-2008及《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》GB 50011-2010所沒有的,。目前地震預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)水平還不夠成熟,，對(duì)于實(shí)際地震發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)等還難以作出準(zhǔn)確的短期預(yù)報(bào),，中長(zhǎng)期預(yù)報(bào)水準(zhǔn)也有待進(jìn)一步提高,。但從歷史上發(fā)生地震的分布范圍來說，有一些地區(qū),，比如浙江省,，將近4000年的資料表明，其境內(nèi)基本上沒有發(fā)生震級(jí)大于5級(jí)的地震,。因此,，類似于這類地區(qū)，今后發(fā)生震級(jí)大于5級(jí)的地震的可能性也不是很大,。但鑒于地震歷史資料的不完備,，以及某一地區(qū)一次地震發(fā)生后，下一次地震發(fā)生的間隔時(shí)間比較長(zhǎng),，有的幾年,、也有幾十年、上百年甚至上千年的,，目前區(qū)劃圖中劃定為非地震設(shè)防區(qū)的地區(qū)今后是否會(huì)出現(xiàn)6度以上的地震作用（近震,、遠(yuǎn)震均不排除）具有一定的不確定性，而且震害調(diào)查表明,，抗震設(shè)防6度區(qū)的建筑,，設(shè)防與不設(shè)防相比，其抗震能力有本質(zhì)的提高，且作了抗震設(shè)防的建筑其房屋的整體性要好得多,，對(duì)于防止煤氣泄露引發(fā)的爆炸而產(chǎn)生的局部破壞,，以及由于地基不均勻引發(fā)的局部墻體開裂甚至房屋整體性倒塌等，有一定的預(yù)防和減緩作用,，所以非抗震設(shè)防區(qū)的重要建筑按6度進(jìn)行抗震設(shè)防,，有一定的合理性，且造價(jià)增加不多（磚混大約2%,，框架也就在5%左右）。但非抗震設(shè)防區(qū)如果沒有設(shè)置抗震辦等行政管理機(jī)構(gòu),，相應(yīng)的工作怎么開展,，這又是一個(gè)復(fù)雜的問題。
總的來說,，中小學(xué)校舍及醫(yī)療建筑按《建筑工程抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)》GB50223-2008執(zhí)行比較可行,，這也是目前工程界普遍采取的辦法。
北京第一一四中學(xué)去哪了
位于市區(qū)西南角,。
北京市第一一四中學(xué)位于市區(qū)西南角,，北依南二環(huán)，與陶然亭,、西羅園和望陶?qǐng)@等小區(qū)為鄰,，是一所經(jīng)市、區(qū)教委批準(zhǔn)的公立寄宿,、走讀雙軌制學(xué)校,。
按區(qū)教委校舍抗震加固工作部署，該校師生于2011年02月21日至2013年07月10日（7月12日學(xué)校開始搬回原校）周轉(zhuǎn)校（原天壇中學(xué)）上課,。
校舍建筑結(jié)構(gòu)抗震加固？
一,、抗震加固設(shè)計(jì)方針
抗震加固設(shè)計(jì)應(yīng)做到安全適用,、經(jīng)濟(jì)合理、技術(shù)先進(jìn),。（一）安全適用：確保經(jīng)加固后的房屋能滿足正常使用要求,。（二）經(jīng)濟(jì)合理：最大限度地發(fā)揮結(jié)構(gòu)加固效果，將有限的資金用在最需要,、最重要的結(jié)構(gòu)關(guān)鍵部位,。（三）技術(shù)先進(jìn)：按不同后續(xù)使用年限要求，區(qū)別對(duì)待,、采取成熟有效,、施工工期短的加固技術(shù)，兼顧教學(xué)樓的正常使用,。
二,、抗震加固基本原則
抗震加固設(shè)計(jì)應(yīng)注重概念設(shè)計(jì),，以提高結(jié)構(gòu)整體的抗震性能為目標(biāo)，確保加固工程及其周邊環(huán)境的安全,，采用合理的抗震加固措施,。抗震加固設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列要求：（一）維持原有結(jié)構(gòu)的完整性和穩(wěn)定性,。（二）抗震加固著重于提高結(jié)構(gòu)抗側(cè)力性能和延性,、建立或完善抗震多道防線、加強(qiáng)整體性,，而不以提高結(jié)構(gòu)承受靜載能力為目標(biāo),。（三）結(jié)構(gòu)加固的關(guān)鍵部位（如：承重墻、柱,、梁,、梁和屋架的支座等部位）。（四）建立多道抗震防線： 1,、砌體結(jié)構(gòu)后加構(gòu)造柱,、圈梁、鋼拉桿,。 2,、框架結(jié)構(gòu)增設(shè)抗震墻或支撐等。 3,、建筑的隔震和消能減震技術(shù),。 4、抗震加固設(shè)計(jì)中,，應(yīng)采取成熟,、可靠、安全,、環(huán)保的材料和技術(shù),。 5、當(dāng)無(wú)地勘資料時(shí),，可參考附近場(chǎng)地的地勘資料或現(xiàn)場(chǎng)查看結(jié)構(gòu)是否存在不均勻沉降而決定補(bǔ)勘與否,。
三、校舍抗震加固
1,、校舍抗震加固工程在保證安全,、有效的前提下，應(yīng)盡量兼顧經(jīng)濟(jì)性,、便于操作性進(jìn)行設(shè)計(jì),。若優(yōu)化設(shè)計(jì)后，測(cè)算加固費(fèi)用仍超新建工程費(fèi)用70%以上時(shí)，宜拆除重建,。 2,、校舍抗震加固工程暫不考慮保溫節(jié)能設(shè)計(jì)，對(duì)已有門窗,、外墻面磚盡量考慮保留,。 3、加固設(shè)計(jì)應(yīng)遵循實(shí)事求是的原則,，對(duì)滿足條件的工程盡量不加固或少加固,。 4、加固設(shè)計(jì),、檢測(cè)等單位應(yīng)在墻面（主要是內(nèi)墻）鏟除后實(shí)地勘察,，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況完善加固設(shè)計(jì)。 5,、超過現(xiàn)行規(guī)范規(guī)定高度,、層數(shù)的教學(xué)樓,，應(yīng)通過抗震驗(yàn)算判別結(jié)構(gòu)是否滿足抗震承載力要求,，然后進(jìn)行抗震加固設(shè)計(jì)。 6,、對(duì)于無(wú)施工圖設(shè)計(jì)文件的老舊教學(xué)樓建筑,，教學(xué)樓抗震加固設(shè)計(jì)施工圖審查以《抗震鑒定報(bào)告》為依據(jù)。 7,、采用砌體-框架混合結(jié)構(gòu)的教學(xué)樓,，分別按砌體結(jié)構(gòu)和框架結(jié)構(gòu)的要求進(jìn)行抗震加固設(shè)計(jì)。 1）外走廊的懸臂梁加固,。宜在梁底加設(shè)型鋼托梁進(jìn)行加固,。對(duì)于單跨框架結(jié)構(gòu)，若在懸臂梁盡端增加框架柱,，應(yīng)保證節(jié)點(diǎn)的剛性連接構(gòu)造,，懸臂梁應(yīng)按框架梁進(jìn)行加固。新增框架柱并不承擔(dān)樓面原有靜荷載,，結(jié)構(gòu)計(jì)算模型應(yīng)準(zhǔn)確反映實(shí)際情況,。2）樓梯間的梯段斜梁、梯板,、休息平臺(tái)梁,、柱加固?？筛鶕?jù)實(shí)際情況,，在休息平臺(tái)梁支座處增設(shè)構(gòu)造柱。梯段斜梁和休息平臺(tái)梁采用擴(kuò)大斷面、增設(shè)受力鋼筋,、加強(qiáng)箍筋,、包角鋼等措施。3）混凝土構(gòu)件加固,。一般采用加設(shè)型鋼托梁,、加大截面、增設(shè)受力鋼筋,、加強(qiáng)箍筋,；外包型鋼加固；粘貼碳纖維加固等方法,。4）墻體加固,。山墻、填充墻等砌體墻體根據(jù)建筑的實(shí)際情況,，可采用：?jiǎn)蚊婊螂p面鋼筋（絲）網(wǎng)水泥砂漿面層加固,；增設(shè)鋼筋混凝土板墻；四角和縱,、橫墻交接處外設(shè)構(gòu)造柱,、圈梁；5）對(duì)不符合鑒定要求的磚砌女兒墻,、欄桿的加固,。根據(jù)建筑的實(shí)際情況，局部拆除,、降低高度,、增設(shè)鋼筋混凝土構(gòu)造柱、圈梁或壓頂梁,。6）預(yù)制板加固,。對(duì)樓地面預(yù)制板面層較好的（如地磚、水磨石,、新近找平的面層）,，預(yù)制板加固建議采用角鋼支托法加固，且保證預(yù)制板與上,、下墻體有可靠連接,；對(duì)樓地面預(yù)制板面層較差的（如找平層已開裂、破損的）,，預(yù)制板加固可采用少澆疊合層法加固,，但必須保證新老砼結(jié)構(gòu)粘結(jié)牢靠，且鑿除面層時(shí)不能破壞原預(yù)制板結(jié)構(gòu)的上表面,。
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