本文作者:本溪加固改造設(shè)計(jì)公司

河北幼兒園系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)(河北省幼兒園專用活動空間建設(shè))

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本文目錄一覽:

幼兒園課程設(shè)計(jì)實(shí)施方案

【2017幼兒園課程設(shè)計(jì)實(shí)施方案】

一,、幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀

優(yōu)勢:

1,、附近農(nóng)村外來務(wù)工人員及同住子女較多,入園困難,本園解決河北幼兒園系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)了外來民工同住子女入園特別困難河北幼兒園系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)的問題,讓外來人員安心上班,、學(xué)習(xí)。

2,、我園地處浦東新區(qū)與奉賢交界處,資源較豐富,交通便利,。

3、幼兒園周邊有警署,、消防站,對幼兒園的安全起到很好的保障,。

4、在同類幼兒園中室內(nèi)外活動場所地很寬敞河北幼兒園系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì),,室外是鋪有塑膠的寬敞,、安全的活動場所;室內(nèi)活動室環(huán)境優(yōu)美整潔,玩具、教具豐富,各班有電視機(jī),、DVD等配套設(shè)施齊全;并有獨(dú)立的午睡室,。

不足之處:

1、由于家長大都是外來人員,文化層次較低,對子女的教育缺失。

2,、本園新教師較多,教育經(jīng)驗(yàn)缺乏,要加強(qiáng)對新教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

二、幼兒園課程實(shí)施方案的編制理念與原則

(―)編制的理念:

圍繞以幼兒發(fā)展為本的理念,尊重個體差異,滿足發(fā)展需要河北幼兒園系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì),,符合年齡特點(diǎn),關(guān)注經(jīng)驗(yàn)水平;挖掘優(yōu)質(zhì)資源,體現(xiàn)師生共建,凸顯多方參與,構(gòu)建園本課程,。

(二)編制的原則:

豐富多樣: 創(chuàng)設(shè)富有變化,支持性的環(huán)境,選擇多元化的內(nèi)容,開展多樣式的活動。

合作互動: 開展有效的幼兒園,社區(qū),家庭互動,師生,生生互動,。

自主選擇: 在提供教材的同時賦予教師有合理進(jìn)行課程選擇,重組和拓展的自主權(quán),。

特色探索: 開發(fā)我園教育特色,開展“動手樂”特色教育。

三,、幼兒園課程實(shí)施方案的目標(biāo)和內(nèi)容

我園的課程目標(biāo)與內(nèi)容以《規(guī)程》,、《指南》為基礎(chǔ),以“讓每個幼兒充分發(fā)展”為核心,通過課程實(shí)施,培養(yǎng)幼兒形成身心健康有自信,友好合作善交往,主動探究樂表現(xiàn),積極動手善操作的兒童。

(一)課程培養(yǎng)目標(biāo):

1,、初步河北幼兒園系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)了解并遵守共同生活所必需的規(guī)則,體驗(yàn)并認(rèn)識八與人相互關(guān)愛與協(xié)作的快樂,。

2、初步形成文明衛(wèi)生的生活態(tài)度和習(xí)慣,獨(dú)立自信的做力所能及的事,有初步責(zé)任感,。

3,、主動活動,增強(qiáng)體質(zhì),提高運(yùn)動能力和行為的安全性。

4,、親近自然,接觸社會,初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系,有認(rèn)識和探索的興趣,。

5、初步接觸多元文化,能發(fā)現(xiàn)和感受生活中的美,萌發(fā)審美情趣,。

6,、積極地嘗試運(yùn)用語言及其它非語言方式表達(dá)和表現(xiàn)生活,具有一定的想象力和創(chuàng)造性。

(二)幼兒園學(xué)年目標(biāo):

本園的學(xué)年目標(biāo)與內(nèi)容基本以《上海市學(xué)前教育綱要》以及《課程指南》為基礎(chǔ),并組織教師結(jié)合本園的教育發(fā)展需要,幼兒活動需求和原有特色,進(jìn)行了擴(kuò)展,加寬,以及進(jìn)一步具體化,。

小班幼兒學(xué)年目標(biāo)

1,、有獨(dú)立做事的愿望、學(xué)習(xí)正確洗手,穿脫衣服,自己取杯喝水,吃飯,。

2,、能接受成人的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本常規(guī),體驗(yàn)與教師、同伴共處的快樂,。

3,、樂意主動招呼熟悉的人,學(xué)習(xí)使用禮貌用語,在成人的啟發(fā)下能幫助別人。

4,、愛護(hù)玩具和物品,學(xué)習(xí)收拾與整理,。

5、了解身體主要部位的簡單功能,知道避開日常生活中的危險,。

6,、對體育活動感興趣,嘗試用各種材料和器械活動,學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動方法,。

7、會跟著教師有興趣地唱跳,、敲打,、涂畫、撕貼,、搓捏等,發(fā)展動手動腦的能力,。

8、用普通話表達(dá)自己的意思,喜歡翻閱圖書,。

9,、喜歡做音樂游戲,能感受游戲中節(jié)奏,旋律的顯著變化,并隨之變換動作。

10,、愿意傾聽欣賞簡單的兒歌,歌曲等,。

11、嘗試用多種材料和工具,運(yùn)用畫,、折,、搭、剪,、貼等方法自由地表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征,并作簡單想象,體驗(yàn)樂趣,。

中班幼兒學(xué)年目標(biāo)

l、初步學(xué)習(xí)刷牙,使用調(diào)羹,手帕,紙巾,便紙等生活能力,對白己能做的事表現(xiàn)出自信,。

2,、有初步的同情心和責(zé)任意識,能關(guān)注熟悉的人和弱小的同伴,完成力所能及的事。

3,、愿意幫助集體做事,有愛勞動的習(xí)慣,。

4、能對白己生活密切相關(guān)的人產(chǎn)生認(rèn)同感,親切感,能覺察并尊重他人的情感和需要,。

5,、能理解日常規(guī)則和尊重公共生活的基本常規(guī),有初步辨別是非的能力,能曾意和了解周圍生活中各種常見的意思。

6,、有了解自己身邊的各種新鮮事物的興趣,樂于主動收集和交流新的信息,。

7,、喜歡閱讀,初步理解書中表達(dá)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)欣賞各種藝術(shù)作品,初步留意周圍符號的意思,。

8、結(jié)合日常生活,學(xué)習(xí)并識別數(shù)字,了解數(shù)的含義,初步理解數(shù)量,重量,顏色,質(zhì)地,距離,方位和時問的等概念,學(xué)習(xí)比較,測量等的方法,。

9,、了解上海的一些典型景觀,了解我國豐富多彩的民間節(jié)日和習(xí)俗,感受節(jié)日的快樂。

10,、愛父母,、愛老師,、愛長輩,了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系,懂得要尊重他們的勞動。

11,、樂意親近自然,能用簡單的觀察方法,感知自然環(huán)境變化與人類和動植物的關(guān)系,。

12、積極參加各類運(yùn)動活動,精神充沛,動作輕松,自然協(xié)調(diào),能自主選擇各種材料和器械進(jìn)行活動,能玩出多種花樣,。

13,、在運(yùn)動中能遵守游戲規(guī)則,有一定的規(guī)則意識,對相關(guān)的信號能作出相應(yīng)的反應(yīng)。

14,、學(xué)習(xí)結(jié)伴,、輪流、請求,、商量等方式與人交往,能注意傾聽他入的說話,并積極表達(dá)自己的主張,。

15、游戲中樂意用動作,歌聲,語言,繪畫等手段表現(xiàn)所能理解的事物和喜歡的角色,。

16,、愿意與同伴分工,合作完成任務(wù),初步體驗(yàn)合作成功的快樂。

17,、喜歡動手,、擺弄,愿意嘗試使用各種材料、工具和方法,進(jìn)行拼裝,拆卸,制作,繪畫,體驗(yàn)成功的樂趣,。

大班幼兒學(xué)年目標(biāo)

l,、有基本的生活自理能力,養(yǎng)成良好的飲食、睡眠,、排泄,、胳洗、整理物品等生活習(xí)慣,獨(dú)立自信的做力所能及的事,。

2,、體驗(yàn)人與人相互交往,合作的重要和快樂,尊重他人需要,形成良好的自我意識,規(guī)則意識,學(xué)習(xí)評價自己和同伴。

3,、積極參加體育活動,大膽嘗試新奇,有趣的.活動,獲得身體活動的經(jīng)驗(yàn),,、動作協(xié)調(diào),靈活,具有安全意識和初步的自我保護(hù)意識。

4,、探究,、操作、實(shí)驗(yàn),對事物發(fā)展變化的過程感興趣,積極嘗試用簡單的認(rèn)知方法發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。

5,、了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系,具有熱愛自然、珍惜資源,關(guān)心和保護(hù)環(huán)境的意識,。

6,、了解幼兒園附近及城市其它典型的設(shè)施,景觀,參與民間節(jié)日活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感。

7,、對衣,、食、住,、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣,接觸與運(yùn)用多種媒體,學(xué)習(xí)多途徑收集和交流信息,。

8、知道一些不同地域,不同民族的人,以及他們的風(fēng)俗習(xí)慣,t有初步的多元文化意識,。

9,、了解現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)的實(shí)際意義,能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關(guān)系,獲得一些時間、空間概念,會進(jìn)行比較,推理等智力活動,。

10,、能從多方面感知周圍生活中的美,能大膽用唱歌、舞蹈,、演奏,、繪畫、制作,、構(gòu)造,、戲劇表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受,體驗(yàn),想象和創(chuàng)造,。

11,、能大膽,清楚地表達(dá)自己的想法,傾聽同伴的講述,會主動用語言與人交往。

12,、關(guān)心日常生活中需要掌握的簡單標(biāo)志和文字,嘗試用圖象,、文字、符號等形式表達(dá)自己的意思,。

13,、積極參與主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)和游戲角活動,發(fā)展動手動腦的能力。

現(xiàn)在的幼兒園管理系統(tǒng)有那些,?

幼兒園管理運(yùn)營教案

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PHP開發(fā)幼兒園管理系統(tǒng)需要哪些數(shù)據(jù)字段,?

表就這么多了河北幼兒園系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì),,字段……還是自己動動吧。

一,、系統(tǒng)信息

1:操作員管理

2:系統(tǒng)崗位管理

3:修改密碼管理

4:用戶鎖屏管理

5:軟件注冊管理

6:學(xué)校信息管理

7:學(xué)校部門管理

8:學(xué)校職位管理

9:班級信息管理

10:學(xué)期管理

11:課程管理

二,、幼兒管理

1:學(xué)生基本信息,。

2:有而其河北幼兒園系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)他信息

3:身高體重評價

4:幼兒菜肴信息

5:一日生活情況

6:戶外活動情況

7:幼兒調(diào)班管理

8:幼兒升級管理

9:幼兒出入信息

三,、教工管理

1:職教工信息

2:教職工職位信息,。

3:工作考核信息

4:工資保險福利

5:職教工專家信息

6:教職工變動

7:教職工考勤

8:教工試用信息

9:辦公用品車輛

10:教工試用信息。

幼兒園室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)該怎么做比較好呢?需要注意哪些細(xì)節(jié),?

幼兒園是小孩的樂園,,是孩子的第二個家,因此,,幼兒園的各個方面也都聯(lián)系到兒童的營養(yǎng)健康與發(fā)展,,一般來說技術(shù)專業(yè)的幼兒園設(shè)計(jì)公司都是依據(jù)空間尺寸來考慮到多方面的設(shè)計(jì)方案,假如空間是在過小,,沒法只有取消一些作用,,那樣是不可取的。雖然幼兒園空間相對性較小,,但該有的作用室活動場所等一個都不能少,。

因?yàn)閮和窃诼访嫔吓e辦活動的,因此路面的科學(xué)合理合理化及表現(xiàn)力就變得至關(guān)重要,。不一樣地域,、不一樣樓房的標(biāo)準(zhǔn)又各要有一定的偏重于。南方地區(qū)氣侯柔和,、濕冷,,必須在地面防滑、防水,,是建筑物的最底層路面,,除開要對路面下列開展防水解決外,路面也需要采用地磚防滑或塑料地板,。嚴(yán)寒的地域,,可采用封臘的木地板,二,、三層可鋪地毯,,那樣不僅有延展性又防寒保暖。墻體裝飾能具有維護(hù)墻面,、增加使用期限的功效,,也可以使房間內(nèi)空間美觀大方、干凈整潔,、舒服,、頗具樂趣,并構(gòu)建出具備少年兒童特性的文化氣氛,。因此,,墻壁是能呈現(xiàn)幼兒園特性和兒童主要表現(xiàn)自身及其獲得專業(yè)知識,、提升鑒賞能力的地區(qū)。墻的表層要整平,,拐角的地兒不可以銳利,,要轉(zhuǎn)為圓弧,防止兒童碰傷,。

在幼兒園設(shè)計(jì)裝修時要留意鉛的安全防護(hù),,鉛的飄浮恰好與小孩身高類似,鉛便會很容的沿著少年兒童的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)進(jìn)到少年兒童身體內(nèi),,因而在幼兒園室內(nèi)裝修時要嚴(yán)把原料關(guān)的并且還需要特別注意屋內(nèi)的自然通風(fēng),,給少年兒童們塑造一個較好的了解和發(fā)展自然環(huán)境。

幼兒園在裝潢時要留意幼兒活動房間內(nèi)要認(rèn)真細(xì)致鋪砌毛毯,,由于地墊非常容易吸咐塵土,,再加上少年兒童抵抗能力不強(qiáng),那樣對孩子的身體健康很不好,;并且在主題活動房間內(nèi)都不適合鋪裝泡沫塑料拼圖圖片,,這種物品里邊富含甲醛污染,對孩子的身心健康更有危害,。在裝潢時一定要留意路面要采用一定的地面防滑對策,,在有邊角的位置一定要做好解決,避免小朋友們在游玩的過程中遭受損害,。

河北幼兒園系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)的介紹就聊到這里吧,,感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容,更多關(guān)于河北省幼兒園專用活動空間建設(shè),、河北幼兒園系統(tǒng)開發(fā)設(shè)計(jì)的信息別忘了在本站進(jìn)行查找喔,。

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