本篇文章給大家談?wù)劷K省幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)范,，以及江蘇省幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助,，不要忘了收藏本站喔,，本文目錄一覽：，1,、,，幼兒園新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，2,、,，關(guān)于幼兒園室外活動(dòng)場(chǎng)地的日照標(biāo)準(zhǔn)哪個(gè)規(guī)范上有規(guī)定？,，3,、,，幼兒園日照怎么算高度,，4、,，江蘇省平開(kāi)窗使用有建筑高度要求嗎,？
本篇文章給大家談?wù)劷K省幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)范，以及江蘇省幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn),，希望對(duì)各位有所幫助,，不要忘了收藏本站喔,。
本文目錄一覽：
- 1、幼兒園新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
- 2,、關(guān)于幼兒園室外活動(dòng)場(chǎng)地的日照標(biāo)準(zhǔn)哪個(gè)規(guī)范上有規(guī)定？
- 3、幼兒園日照怎么算高度
- 4,、江蘇省平開(kāi)窗使用有建筑高度要求嗎,？具體規(guī)范是什么
- 5、幼兒園設(shè)計(jì)理念
幼兒園新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得飛快,，又將開(kāi)始安排今后的教學(xué)工作了,，不如為接下來(lái)的教學(xué)做個(gè)教學(xué)計(jì)劃吧。是不是無(wú)從下筆,、沒(méi)有頭緒,？下面是我精心整理的幼兒園新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃（精選5篇），希望能夠幫助到大家,。
幼兒園新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃1
一,、指導(dǎo)思想
以《指南》《綱要》《如東縣幼兒園教育教學(xué)十條》精神為指導(dǎo)，以“園本情境課程建設(shè)”“江蘇省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目實(shí)施要求”為抓手,，切實(shí)貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見(jiàn)》,、縣教育行政工作會(huì)議精神，以書(shū)香校園為特色,，以教師為本,，不斷深化園本課程建設(shè)，注重課題研究和園本特色研究,，凸顯兒童本位,，彰顯游戲精神，努力以課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)來(lái)引領(lǐng)教師的教科研發(fā)展,、幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的提升,。
二、重點(diǎn)工作
1,、繼續(xù)做好“十三五”市級(jí)教育規(guī)劃課題《基于繪本的多領(lǐng)域拓展案例研究》研究工作,。
2、鼓勵(lì)教師申報(bào)個(gè)人微型課題研究工作,。
3,、以縣“新實(shí)驗(yàn)”學(xué)校為抓手，創(chuàng)書(shū)香校園特色,。
4,、開(kāi)展“課程游戲化”項(xiàng)目推進(jìn)活動(dòng)，以省課程游戲化提出的“五大行動(dòng)”、“六個(gè)支架”為要求,，全面進(jìn)行課程游戲化的推進(jìn),。
5、每周各班根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)設(shè)置一節(jié)閱讀課,。
6,、要求教師結(jié)合實(shí)際工作，在進(jìn)行課題研究的過(guò)程中積極撰寫(xiě)論文,。
三,、主要工作與措施
（一）以創(chuàng)建“新實(shí)驗(yàn)”學(xué)校為抓手，形成書(shū)香校園特色,。
1,、建設(shè)書(shū)香校園。
2,、營(yíng)造班級(jí)個(gè)性化小環(huán)境,。
3、開(kāi)展節(jié)日文化活動(dòng),。
4,、努力踐行新教育實(shí)驗(yàn)的六大行動(dòng)。
登錄“群力幼兒園網(wǎng)站教育博客”欄目,，借助平臺(tái)積極撰寫(xiě)教科研心得,、專題論文等，力爭(zhēng)文章發(fā)表的數(shù)量要有新的突破,。
（二）以“課題”為主體,，做實(shí)各項(xiàng)科研工作。
1,、繼續(xù)做好“十三五”課題研究工作,。進(jìn)一步凸顯書(shū)香校園特色，研究探討具有特色的,、實(shí)際可行的,、具有創(chuàng)造性的子課題，做到全園參與,，形成合力,，營(yíng)造濃郁的科研氛圍。
2,、嘗試課題與課程,、環(huán)境,、游戲相融合,，要進(jìn)一步凸顯書(shū)香校園特色。挖掘“基于繪本的多領(lǐng)域拓展案例研究”,，我們要將繼續(xù)深入課題與課程,、環(huán)境,、游戲研究互相滲透、相互融合,。
3,、繼續(xù)開(kāi)展富有實(shí)效的閱讀課題研究。
4,、開(kāi)展課程敘事活動(dòng),。
5、積極做好教師的個(gè)人微型課題的研究工作,。
7,、推進(jìn)全員讀書(shū)活動(dòng)。
（三）完善科研制度,，規(guī)范課題研究過(guò)程管理,。
1、規(guī)范過(guò)程研究,。
（1）學(xué)期初制訂好課題研究階段計(jì)劃,。
（2）每月參加一次科研例會(huì)，小結(jié)并匯報(bào)自己的課題研究情況,。
（3）每學(xué)期圍繞自己承擔(dān)的課題上好研究課,，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
（4）期末寫(xiě)好課題階段小結(jié)及論文,；組織相應(yīng)的課題研究匯報(bào)活動(dòng),；做好課題活動(dòng)過(guò)程性資料的匯總工作。
2,、推廣科研成果
（1）積極利用宣傳欄,、家長(zhǎng)會(huì)、半日活動(dòng)展示,、外出演出等途徑,，向家長(zhǎng)、同行,、社會(huì)宣傳我園的教科研成果,。
（2）同時(shí)將著力組織教師參加各級(jí)各類(lèi)征文、論文比賽,；選送一批論文,、案例、隨筆,、活動(dòng)設(shè)計(jì)等教科研成果,，向各級(jí)各類(lèi)雜志、刊物投稿。
（3）通過(guò)如東教育網(wǎng),、群力幼兒園網(wǎng)站新聞欄目,，展示幼兒園的科研成果、幼兒園組織的活動(dòng)內(nèi)容,，加大推廣與宣傳力度,，展示我園教育改革與發(fā)展的成果。
（4）做好《小百靈報(bào)》編輯工作,。
幼兒園新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃2
（一）政治思想工作
1,、堅(jiān)持以人為本。樹(shù)立以人為本,，以幼兒為本,，以教師為本，一切的活動(dòng)皆以“以人為本”為基礎(chǔ),、出發(fā)點(diǎn),、落角點(diǎn)。
2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),。包括《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》及其它教育教學(xué)理論文章。
3,、加強(qiáng)師德建設(shè),。加強(qiáng)師德建設(shè)工作，增強(qiáng)廣大教職工教書(shū)育人的使命感和責(zé)任感,。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，開(kāi)展內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)研討、比賽等活動(dòng),，使工作更細(xì)致,，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn),，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象。向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,、征求意見(jiàn)表等,，接受家長(zhǎng)民主評(píng)議。大力提倡“全民閱讀”活動(dòng),，鼓勵(lì)教師多閱讀《早期教育》,、《幼兒教育》和《學(xué)前教育》等幼兒雜志,，并鼓勵(lì)教師多動(dòng)筆寫(xiě)文章，參加中心小學(xué)定時(shí)開(kāi)展的教學(xué)反思現(xiàn)場(chǎng)賽,、讀書(shū)筆記展評(píng),、讀書(shū)心得現(xiàn)場(chǎng)賽,、詩(shī)文朗誦賽,、教師下水文與教育敘事現(xiàn)場(chǎng)賽、書(shū)香家庭評(píng)選等活動(dòng),。
（二）保教工作
1,、合理優(yōu)化一日活動(dòng)，提高一日活動(dòng)質(zhì)量,。重視教師常規(guī)工作的管理,，不斷健全、規(guī)范常規(guī)工作要求,，向一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)要質(zhì)量,。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo),、評(píng)比力度,，使檢查促規(guī)范，指導(dǎo)促發(fā)展,、評(píng)比促提高,。在“常規(guī)工作大檢閱”活動(dòng)中，將以推門(mén)聽(tīng)課的形式深入班級(jí)隨機(jī)聽(tīng)課,，了解一日活動(dòng)組織情況,。
2、重視體育活動(dòng),，豐富幼兒生活,。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展，堅(jiān)持每天的晨間戶外和體育游戲鍛煉,，體育游戲做到常換常新,。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競(jìng)賽和節(jié)日活動(dòng)等，創(chuàng)造機(jī)會(huì)為幼兒提供展示的舞臺(tái),，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(zhǎng),。堅(jiān)持開(kāi)展民間體育游戲活動(dòng)。
3,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。為幼兒提供豐富多彩、安全的良好的幼兒園教育環(huán)境,，教師要充分利用幼兒園現(xiàn)有的場(chǎng)地,，保證區(qū)域游戲的空間,。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，通過(guò)游戲活動(dòng)的開(kāi)展,，讓幼兒在滿足快樂(lè)的同時(shí),，增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，獲得各種能力的發(fā)展,。充分利用本土資源進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，合理布置各個(gè)區(qū)域，種類(lèi)多,、數(shù)量足,；努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,。擬在12月份開(kāi)展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,。
4、根據(jù)園內(nèi)教師的不同特長(zhǎng)資源,，進(jìn)行有針對(duì)性和實(shí)效性的利用和開(kāi)發(fā),，不斷滿足不同層次教師能力的提高。對(duì)剛加入或加入不久的年青教師進(jìn)行傳幫帶,，結(jié)對(duì)子活動(dòng),，使她們?cè)诨突ブ倪^(guò)程中不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。
5,、創(chuàng)設(shè)條件,，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)。發(fā)揮園骨干教師的輻射作用,，開(kāi)展教學(xué)展示活動(dòng),，并請(qǐng)有特色、有經(jīng)驗(yàn)的骨干教師開(kāi)展帶教和園際互動(dòng)交流,。多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),。一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶,、模范帶頭作用；二是搭建舞臺(tái),、壓擔(dān)子,、交任務(wù)給予她們施展才能的空間，讓她們充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用,。
6,、探討如何做好幼小銜接工作，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng),，幫助幼兒順利地過(guò)渡到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是各幼兒園下半學(xué)年的重要工作之一,。
7,、根據(jù)實(shí)際開(kāi)展特色教育，圍棋,、陶吧,、民間體育等，盡可能讓更多的幼兒參與其中,。
（三）繼續(xù)教育工作
1,、扎實(shí)開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng),。鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),、進(jìn)修等繼續(xù)教育活動(dòng),，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,、普通話測(cè)試、學(xué)歷提升等,，力爭(zhēng)通過(guò)多種平臺(tái),，充電、學(xué)習(xí),、提升,。
2、做好結(jié)幫扶互幫互學(xué)活動(dòng),。以結(jié)對(duì)幫扶為契機(jī),，開(kāi)展走進(jìn)來(lái)、送出去形式多樣的結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng),，示范課,、講座、研討會(huì)等等,。
幼兒園新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃3
一,、指導(dǎo)思想
以《指南》《綱要》精神為指導(dǎo)，以“園本情境課程建設(shè)”“江蘇省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目實(shí)施要求”為抓手,，切實(shí)貫徹落實(shí)《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)前教育教研工作的意見(jiàn)》以及縣幼教教研工作計(jì)劃,，結(jié)合我園實(shí)際，不斷深化園本課程建設(shè),，加強(qiáng)園本研修,，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，努力提升幼兒園師資素質(zhì)和保教水平,。
二,、工作要點(diǎn)
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。要求教師結(jié)合主題,，緊緊圍繞《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)科學(xué)制定新學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃以及幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)方案并進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià),，進(jìn)而進(jìn)行基于評(píng)價(jià)的有意識(shí)教學(xué)。要求教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)各個(gè)主題進(jìn)行區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，教師及時(shí)進(jìn)行區(qū)域游戲的更新,。保教人員要關(guān)注每一個(gè)幼兒的生活、學(xué)習(xí)與發(fā)展,，既關(guān)注幼兒發(fā)展的整體水平,，又尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異，能比較準(zhǔn)確,、全面的了解每一個(gè)幼兒的發(fā)展?fàn)顟B(tài),，運(yùn)用多種形式建立幼兒成長(zhǎng)檔案，能真實(shí),、全面并個(gè)性化的反應(yīng)幼兒生活,、學(xué)習(xí)與發(fā)展。
2,、加強(qiáng)園本課程建設(shè),。今年我園的班本課程開(kāi)展得不夠理想，不夠深入,，1月23日全體教師再次觀摩了縣第八屆課程敘事展示活動(dòng)的視頻,，教師們?cè)俅芜M(jìn)行了深刻的反思，大家分別從主題的選擇,、網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建以及課程的實(shí)施等方面進(jìn)行了思考,，認(rèn)識(shí)到幼兒的實(shí)踐性、操作性,、發(fā)展性沒(méi)有能夠得到充分體現(xiàn),，同時(shí)也對(duì)新學(xué)期課程的建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真的思考，即充分利用周邊資源,，努力追尋兒童的興趣創(chuàng)生出更適宜兒童發(fā)展的課程,。
3、加強(qiáng)課程游戲化項(xiàng)目建設(shè),。帶領(lǐng)全園教師重溫課程游戲化建設(shè)的要求,，并貫徹和實(shí)施。我園課程游戲化建設(shè)的項(xiàng)目是《瞄準(zhǔn)項(xiàng)目建設(shè),，做好“濕地文章”》,，我們要進(jìn)一步充分利用好海邊特色資源，給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。加強(qiáng)幼兒園功能室的建設(shè)，各年齡班認(rèn)真制定專用室活動(dòng)的計(jì)劃并正常開(kāi)展活動(dòng),，同時(shí)進(jìn)行功能室活動(dòng)組織形式的研究,，既考慮到《指南》目標(biāo)的達(dá)成,，又關(guān)注幼兒活動(dòng)的自主性。
4,、加強(qiáng)園本研修,。寒假里，我們要求教師閱讀了指定書(shū)目,，本學(xué)期將繼續(xù)督促教師多讀書(shū),、讀好書(shū)，以提高自己的知識(shí)理論水平,，在讀書(shū)的同時(shí)要求教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和反思,，聯(lián)系自己的工作實(shí)踐進(jìn)行讀書(shū)交流，要讀進(jìn)去,，再走出來(lái),，走到自己的實(shí)際工作中去，這樣才能讓讀書(shū)更好的指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,。加強(qiáng)教學(xué)研討,，如主題墻,、區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，游戲的更新等等，教師只有在不斷地研討活動(dòng)中業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力才能夠得到提升,。本學(xué)期園長(zhǎng)室的蹲班將進(jìn)一步常態(tài)化,，只有通過(guò)蹲班才能夠全面的看到教師對(duì)各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的組織，幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，課程游戲化精神的落實(shí)情況,，也更有針對(duì)性的指導(dǎo)教師科學(xué)的組織幼兒的一日活動(dòng)。
5,、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),。對(duì)照縣教研工作計(jì)劃，本學(xué)期將開(kāi)展青年教師基本功比賽活動(dòng),，要求教師利用寒假以及業(yè)余時(shí)間進(jìn)行各項(xiàng)基本功訓(xùn)練,，以期待在開(kāi)學(xué)初的基本功比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)。繼續(xù)開(kāi)展游戲診斷專題培訓(xùn)以及繪本教學(xué)研討活動(dòng),，雖然前期已經(jīng)多次開(kāi)展了相關(guān)的專題活動(dòng),，但是離要求還相差甚遠(yuǎn)，因此本學(xué)期這些工作將常抓不懈,。為了讓教師在組織幼兒的活動(dòng)中能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)提高活動(dòng)的效果,，本學(xué)期我們將開(kāi)展白板微課比賽，開(kāi)學(xué)初首先采取過(guò)關(guān)的方式檢查青年教師寒假期間自學(xué)白板軟件運(yùn)用的情況,，接著進(jìn)行白板微型課比賽,，通過(guò)活動(dòng),，進(jìn)一步促進(jìn)教師加強(qiáng)教學(xué)研究，提升專業(yè)素養(yǎng),。
6,、結(jié)合節(jié)日積極開(kāi)展各種主題活動(dòng)
本學(xué)期我們將結(jié)合元宵節(jié)、清明節(jié),、三八婦女節(jié),、端午節(jié)、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)以及六一兒童節(jié)等節(jié)日開(kāi)展相關(guān)主題的活動(dòng),，讓孩子們進(jìn)一步了解這些節(jié)日,，獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，更好的感受生活,。
三,、逐月安排
二月份：
1、制定各項(xiàng)計(jì)劃,。
2,、教師利用寒假閱讀指定書(shū)目。
3,、青年教師利用寒假加強(qiáng)基本功訓(xùn)練,。
4、青年教師利用寒假自學(xué)白板軟件的運(yùn)用,。
5,、開(kāi)展“鬧元宵”主題教育活動(dòng)。
三月份：
1,、教師寒假讀書(shū)交流,。
2、排練幼兒早操,。
3,、青年教師白板軟件運(yùn)用考核。
4,、青年教師基本功比賽,。
5、班本課程審議,。
6,、開(kāi)展慶“三八”主題教育活動(dòng)
四月份：
1、教師白板微課比賽,。
2,、區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀摩。
3、班本課程開(kāi)展交流,。
4,、為幼兒園綜合評(píng)估做準(zhǔn)備。
5,、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”,。
6、教師繪本教學(xué)研討活動(dòng),。
五月份：
1,、認(rèn)識(shí)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
2,、班本課程敘事觀摩,。
3、迎接幼兒園綜合評(píng)估,。
4,、參加課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)會(huì)。
5,、慶“六一”活動(dòng)準(zhǔn)備,。
六月份：
1、慶“六一”活動(dòng),。
2,、大班幼兒畢業(yè)典禮。
3,、家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)
4,、游戲診斷專題培訓(xùn)。
5,、蹲班活動(dòng)交流反饋。
七月份：
1,、總結(jié)本學(xué)期工作,，分析存在問(wèn)題，總結(jié)相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。
2,、教學(xué)資料檔案整理工作。
4,、對(duì)教師進(jìn)行一學(xué)期的工作考核,。
幼兒園新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃4
我是一個(gè)年輕教師，對(duì)我來(lái)說(shuō)教師工作是一種新的挑戰(zhàn),。在這個(gè)崗位上我將為幼兒營(yíng)造一個(gè)有序,、健康、歡樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒,，積極主動(dòng)地開(kāi)展方案教學(xué),，，開(kāi)展好幼兒的早期閱讀活動(dòng),。為及時(shí)有效地完成本園工作計(jì)劃,、做好家長(zhǎng)工作、做好幼兒的保教工作,，本人特制定以下工作計(jì)劃：
具體措施
一,、班級(jí)工作：
1、抓好全班幼兒的`常規(guī),，讓幼兒生活中學(xué)習(xí)更多的知識(shí),。
3、與班長(zhǎng)配合做好“十一”“元旦”的準(zhǔn)備工作,。
4,、隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),。
1,、開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日,、各類(lèi)親子活動(dòng)等讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園觀看或參加活動(dòng),。
2、做好家長(zhǎng)工作,，做好家訪和電訪工作,，保持生源和出勤率。
3,、在日常生活中抓好班級(jí)幼兒的常規(guī),。
4、教學(xué)活動(dòng)：合理的利用各種方式來(lái)進(jìn)行教學(xué),。
二,、特色工作
本學(xué)期我班狠抓幼兒常規(guī)和每日一句英語(yǔ)。
開(kāi)展我班的蒙氏教學(xué),。
我班以畫(huà)畫(huà)和英語(yǔ)為特色教學(xué),。
1、積極配合英語(yǔ)教師的教學(xué),。
2,、在每時(shí)每刻都做到坐、立,、行,、走到位。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：
1,、提高教學(xué)組織能力,，向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。
2,、虛心學(xué)習(xí)英語(yǔ),，提高英語(yǔ)表達(dá)能力。
3,、參加園內(nèi)外各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),。
要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論,，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。多讀書(shū),、多看報(bào)，不斷充實(shí)自我,。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案,、制作教具,，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。
四,、家長(zhǎng)工作
1、利用家長(zhǎng)資源進(jìn)行植物角物品的豐富,。
2,、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)資源為我園的各項(xiàng)工作的開(kāi)展出謀劃策。
3,、努力與家長(zhǎng)做姐妹,，做好家長(zhǎng)工作。
4,、多與家長(zhǎng)溝通，與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,，滿足家長(zhǎng)的合理需求。
5,、利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸,，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。
五,、團(tuán)隊(duì)工作
1,、宣傳工作
2、環(huán)境布置
積極配合團(tuán)支部參與每次的宣傳活動(dòng),。
積極參與幼兒園的環(huán)境布置,。
幼兒園新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃5
一、班況分析：
我們中二班現(xiàn)有幼兒25名,，其中男生13名,，女生12名。本班幼兒經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，在各方面較上學(xué)期有了很大提高,，尤其在生活衛(wèi)生及自理本事方面有了明顯的提高，大多數(shù)幼兒已初步構(gòu)成良好的常規(guī),，能愉快,，有序的融入班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，針對(duì)本班實(shí)際及上學(xué)期中所存在的不足,，在本學(xué)期將加大工作力度,，把繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣及幼兒的健康安全放在首位，經(jīng)過(guò)游戲等各種活動(dòng)促進(jìn)幼兒想象力,、創(chuàng)造本事,、動(dòng)手操作本事、交往本事的發(fā)展,，使每個(gè)幼兒在不一樣的交往水平上都有明顯提高,。
二、具體工作的目標(biāo)和要求：
1,、在本學(xué)期,，我們中二班的工作將根據(jù)本園的工作安排，深入貫徹兩級(jí)《綱要》的精神,，認(rèn)真實(shí)施新課程改革方案,。認(rèn)真堅(jiān)持每周二、中午的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論活動(dòng)區(qū)與幼兒發(fā)展研討,，認(rèn)真閱讀各類(lèi)幼教書(shū)刊，進(jìn)取參加園的各項(xiàng)活動(dòng),，在工作中,，不斷學(xué)習(xí)，更新觀念,，時(shí)時(shí)跟上幼教改革的步伐,。
2,、在各領(lǐng)域中開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，并將分享閱讀滲入其中,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，在各教育活動(dòng)中滲透于幼兒年齡相適應(yīng)的教育目標(biāo)及教育資料。經(jīng)過(guò)談話,、兒歌,、故事、游戲,、觀察等手段,，開(kāi)展各種活動(dòng)，使幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中獲話得更好的發(fā)展,。
3,、認(rèn)真實(shí)施班內(nèi)制定的特色教育計(jì)劃，對(duì)班內(nèi)的問(wèn)題及時(shí)反思,、揣摩,，進(jìn)取參加教師交流、體會(huì)等活動(dòng),，探索各課的新思路,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
4,、經(jīng)過(guò)多種渠道,、多種形式與家長(zhǎng)溝通，搞好家園互動(dòng),，挖掘家長(zhǎng)資源和社區(qū)資源,，拓寬教育空間，發(fā)揮家長(zhǎng)優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)同步教育,。
三、具體資料與措施：
{一},、教育教學(xué)方面：
1,、歸整幼兒常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。
（1）堅(jiān)持每一天引導(dǎo)幼兒高興入園的,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并能主動(dòng)有禮貌的打招呼,。
（2）培養(yǎng)幼兒爭(zhēng)做小榜樣的進(jìn)取性,，能自覺(jué)、自律爭(zhēng)取每周都加入到紅星榜的行列中,。
（3）幼兒勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理本事,、同情心和職責(zé)心的培養(yǎng)深入貫徹在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。
2,、做好活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)與開(kāi)展工作：
為了讓幼兒在活動(dòng)區(qū)中真正“活”起來(lái),，讓幼兒在做做玩玩中開(kāi)發(fā)智力，提高本事,，并且讓活動(dòng)區(qū)為團(tuán)體服務(wù),，引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)，滿足同一年齡階段不一樣幼兒的需要,，根據(jù)教育目標(biāo)主題轉(zhuǎn)變,，定期進(jìn)行材料的更換投放，并在實(shí)踐中進(jìn)行總結(jié)研究,。
3,、分享閱讀與一日生活有機(jī)結(jié)合：
尊重幼兒的年齡特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)談話,、兒歌,、故事、游戲,、觀察等手段開(kāi)展各種活動(dòng),。將分享閱讀滲透于各個(gè)教育領(lǐng)域之中，讓幼兒在各個(gè)領(lǐng)域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。
4,、定期進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)與更新：
經(jīng)過(guò)參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)在實(shí)踐中互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的認(rèn)識(shí),，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取動(dòng)手創(chuàng)作,，突出主題性、教育性,、共同布置環(huán)境,，使環(huán)境與課程結(jié)合，與幼兒結(jié)合,，讓環(huán)境為課程服務(wù),，為幼兒發(fā)展服務(wù)，讓幼兒在寬松的環(huán)境中獲得發(fā)展,。
（二）,、采用不一樣方式，加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的力度：
（1）利用來(lái)園,、離園時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。
（2）定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒的成長(zhǎng)過(guò)程,。
（3）充分利用每周周四,、周五與家長(zhǎng)集中交流的時(shí)間進(jìn)行交流,。
（4）針對(duì)晚接的幼兒利用便條的方式進(jìn)行溝通。
（三）,、衛(wèi)生保健方面：
1,、認(rèn)真做好晨檢工作：做到一摸、二看,、三問(wèn),、四查，認(rèn)真詳實(shí)記錄晨檢及家長(zhǎng)聯(lián)系薄,，嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度
2,、認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作，嚴(yán)格執(zhí)行《各種物品洗刷消毒制度》并認(rèn)真填寫(xiě)消毒記錄,。搞好幼兒查體和季度測(cè)量,，并及時(shí)將測(cè)查結(jié)果反饋給家長(zhǎng)；做好疾病預(yù)防工作,，做到“早發(fā)現(xiàn),、早治療”。
3,、做到環(huán)境衛(wèi)生堅(jiān)持整潔,，經(jīng)過(guò)每一天一小掃，每周一大掃的方式給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈舒適的生活環(huán)境,。
4,、做好幼兒帶量食譜工作，引導(dǎo)幼兒不挑食,、不剩飯,，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，保證幼兒營(yíng)養(yǎng)均衡,。
5,、認(rèn)真做好班級(jí)物品安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)并及時(shí)修理,，做到預(yù)防于末然,，班級(jí)物品定期清點(diǎn)，做到人走燈滅,。人走水停等,，值晚班教師鎖好門(mén)窗，保證班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全,。
6,、妥善保管好藥品，并做好用藥記錄,，按時(shí)定量給幼兒服用,。
關(guān)于幼兒園室外活動(dòng)場(chǎng)地的日照標(biāo)準(zhǔn)哪個(gè)規(guī)范上有規(guī)定？
根據(jù)國(guó)家發(fā)布的《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》GB 50180- 93 (2002年版）及（民用建筑設(shè)計(jì)通則》GB50352 -2005確定,，托兒所,、幼兒園的生活用房窗臺(tái)必須滿足冬至日有效日照3小時(shí)，有效時(shí)間帶為9：00～15:00,。托兒所、幼兒園的活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)有不少于1/2的活動(dòng)面積處在冬至日日照3小時(shí)等時(shí)線之外,，有效時(shí)間帶為9:00～15：00,。中、小學(xué)教學(xué)樓的普通教室窗臺(tái)（或南外廊）必須滿足冬至日有效日照2小時(shí),，有效時(shí)間帶為9:00～15:00,。
幼兒園日照怎么算高度
一般多層住宅的日照間距為樓高乘15~18，三層的幼兒園總高度應(yīng)該在10~12米,，間距30米比一般規(guī)定大多了,，對(duì)采光沒(méi)什么影響。
3112 醫(yī)院的病房樓休療養(yǎng)建筑幼兒園托兒所的日照間距,，按表313標(biāo)準(zhǔn)系數(shù)增加025計(jì)算 老年人居住建筑和中小學(xué)的教學(xué)樓的日照間距,，按表313標(biāo)準(zhǔn)系數(shù)增加02計(jì)算 學(xué)生宿舍按住宅建筑間距控制 32 建筑物退讓 32。
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二級(jí)幼兒園評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)如下1園舍獨(dú)立,，產(chǎn)權(quán)明晰合法2園舍設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi)，建筑質(zhì)量符合國(guó)家相關(guān)建筑規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求3園舍場(chǎng)地布局合理,，日照充足,，道路平整，排水通暢,，清潔整齊,，遠(yuǎn)離污染源4戶外活動(dòng)場(chǎng)地生均面積不。
日照能放寬我國(guó)對(duì)住宅建筑以及幼兒園醫(yī)院療養(yǎng)院等公共建筑都有日照的要求,，相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)包括現(xiàn)行國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),。
幼兒園日照標(biāo)準(zhǔn) 幼兒園日照標(biāo)準(zhǔn)是多少
百分之三十到五十幼兒園需有充足的戶外活動(dòng)場(chǎng)所，需有不少于二分之一的主題活動(dòng)總面積在規(guī)范的建筑日照市黑影以外,，因此活動(dòng)密度是在百分之三十到五十幼兒園,，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進(jìn)的體制,，舊稱蒙養(yǎng)園,。
幼兒園日照標(biāo)準(zhǔn) 幼兒園日照標(biāo)準(zhǔn)是多少
有關(guān)規(guī)定2宿舍半數(shù)以上的居室,，應(yīng)能獲得同住宅居住空間相等的日照標(biāo)準(zhǔn)3托兒所幼兒園的主要生活用房，應(yīng)能,。
比如,，在幼兒園療養(yǎng)院醫(yī)院的病房等特殊場(chǎng)所，就需要更多的日照此外,，計(jì)算日照不能依靠日照間距系數(shù),，而是應(yīng)該利用經(jīng)過(guò)建設(shè)部認(rèn)證的程序來(lái)模擬日照狀況而日照間距系數(shù)是一個(gè)非常不全面的設(shè)計(jì)依據(jù)，隨著計(jì)算機(jī)的普及,，計(jì)算,。
2大型玩具 一般來(lái)說(shuō)，幼兒園都有很多玩具,，大大小小樣式繁多,，而對(duì)于巨型的玩具應(yīng)盡量布置在室外，根據(jù)型號(hào)尺寸選擇合適的位置,，安裝時(shí)底部應(yīng)鋪墊柔軟的橡塑地墊,，經(jīng)常對(duì)玩具結(jié)構(gòu)的牢固性能進(jìn)行檢查3室內(nèi)場(chǎng)所 每一個(gè)幼兒。
江蘇省平開(kāi)窗使用有建筑高度要求嗎,？具體規(guī)范是什么
居住建筑和公共建筑外部窗戶的保溫性能江蘇省幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)范，應(yīng)符合下列規(guī)定江蘇省幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)范：
一,、嚴(yán)寒地區(qū)各朝向窗戶,，不應(yīng)低于建筑外窗保溫性能分級(jí)的二級(jí)水平。
二,、寒冷地區(qū)各朝向窗戶,，不應(yīng)低于建筑外窗保溫性能分級(jí)的五級(jí)水平。
窗
民用建筑設(shè)計(jì)通則
一,、窗扇的開(kāi)啟形式應(yīng)方便使用,、安全和易于清潔。
二,、高層建筑宜采用推拉窗,；當(dāng)采用外開(kāi)窗時(shí)應(yīng)有牢固窗扇的措施。
三,、開(kāi)向公共走道的窗扇,，其底面高度不應(yīng)低于2m。
四,、窗臺(tái)低于0.80m時(shí),，應(yīng)采取防護(hù)措施。
托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范
第3.7.3條 外窗應(yīng)符合下列要求
一,、活動(dòng)室,、音體活動(dòng)室的窗臺(tái)距地面高度不宜大于0.60m。距地面1.30m內(nèi)不應(yīng)設(shè)平開(kāi)窗,。樓層無(wú)室外陽(yáng)臺(tái)時(shí),，應(yīng)設(shè)護(hù)欄。
二,、所有外窗均應(yīng)加設(shè)紗窗,。活動(dòng)室,、寢室,、音體活動(dòng)室及隔離室的窗應(yīng)有遮光設(shè)施。
國(guó)家強(qiáng)制性條文
6.10 門(mén) 窗
6.10.3 窗的設(shè)置應(yīng)符合下列規(guī)定江蘇省幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)范：
1 窗扇的開(kāi)啟形式應(yīng)方便使用,，安全和易于維修、清洗,；
2 當(dāng)采用外開(kāi)窗時(shí)應(yīng)加強(qiáng)牢固窗扇的措施,；
3 開(kāi)向公共走道的窗扇，其底面高度不應(yīng)低于2m,；
4 臨空的窗臺(tái)低于0.80m時(shí),，應(yīng)采取防護(hù)措施，防護(hù)高度由樓地面起計(jì)算不應(yīng)低于0.80m,。
5 防火墻上必須開(kāi)設(shè)窗洞時(shí),，應(yīng)按防火規(guī)范設(shè)置；
6 天窗應(yīng)采用防破碎傷人的透光材料,；
7 天窗應(yīng)有防冷凝水產(chǎn)生或引泄冷凝水的措施,；
8 天窗應(yīng)便于開(kāi)啟、關(guān)閉,、固定,、防滲水，并方便清洗,。
注： 1 住宅窗臺(tái)低于0.90m時(shí),，應(yīng)采取防護(hù)措施；
2 低窗臺(tái),、凸窗等下部有能上人站立的寬窗臺(tái)面時(shí),，貼窗護(hù)攔或固定窗的防護(hù)高度應(yīng)從窗臺(tái)面起計(jì)算。
5.3.2 教學(xué)用房窗的設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定：
二,、教室,、實(shí)驗(yàn)室靠外廊、單內(nèi)廊一側(cè)應(yīng)設(shè)窗。但距地面2000mm范圍內(nèi),，窗開(kāi)啟后不應(yīng)影響教室使用,、走廊寬度和通行安全。
4.2.10 檔案庫(kù)每開(kāi)間的窗洞面積與外墻面積比不應(yīng)大于1 ：10,，檔案庫(kù)不得采用跨層或跨間的通長(zhǎng)窗,。
8.2.2 采用自然排煙的開(kāi)窗面積應(yīng)符合下列規(guī)定：
8.2.2.1 防煙樓梯間前室、消防電梯間前室可開(kāi)啟外窗面積不應(yīng)小于2.00 m2,，合用前室不應(yīng)小于3.00m2,。
8.2.2.2 靠外墻的防煙樓梯間每五層內(nèi)可開(kāi)啟外窗總面積之和不應(yīng)小于2.00 m2。
8.2.2.3 長(zhǎng)度不超過(guò)60m的內(nèi)走道可開(kāi)啟外窗面積不應(yīng)小于走道面積的2% ,。
8.2.2.4 需要排煙的房間可開(kāi)啟外窗面積不應(yīng)小于該房間面積的2% ,。
8.2.2.5 凈空高度小于12m的中庭可開(kāi)啟的天窗或高側(cè)窗的面積不應(yīng)小于該中庭地面積的5﹪ 。
6.2.1 房間的采光系數(shù)或采光窗地面積比應(yīng)符合《建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB/T50033的規(guī)定,。
幼兒園設(shè)計(jì)理念
幼兒園設(shè)計(jì)理念如下：
溫馨--設(shè)計(jì)依據(jù)：幼兒園是孩子的第二個(gè)家,，園舍柔和的色彩、適齡的布置都會(huì)減少幼兒入園焦慮,，給幼兒以安全,、溫馨的滿足感。
藝術(shù)--設(shè)計(jì)依據(jù)：富有藝術(shù)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，可以培養(yǎng)幼兒欣賞美,、感受美、和創(chuàng)造美的能力,，并能陶冶幼兒的情操,。
自主--設(shè)計(jì)依據(jù)：幼兒園是孩子的天地，是孩子的樂(lè)園,，是孩子自己的家,，幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)體現(xiàn)孩子的自主性。
多元--設(shè)計(jì)依據(jù)：根據(jù)多元智能理論和孩子玩中學(xué)的特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)多元化的功能活動(dòng)場(chǎng)所,，以滿足幼兒多元化發(fā)展的需求。
不同的地理?xiàng)l件,，造就了人類(lèi)千姿百態(tài)的生活方式,，不同的生活方式，造就了千變?nèi)f化的地域特色,，設(shè)計(jì)敏銳地捕捉當(dāng)代藝術(shù)的創(chuàng)新形態(tài),，將地域、自然,、文化,、材質(zhì)等轉(zhuǎn)化為獨(dú)特的視覺(jué)語(yǔ)言,，于空間中營(yíng)造靜謐、閑逸,、純粹的情感體驗(yàn),。
南豐鎮(zhèn)位于張家港市東北部，中國(guó)“黃金水道”長(zhǎng)江下游南岸,，先后獲得“國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)”,、“國(guó)家生態(tài)鎮(zhèn)”、“江蘇省水美鄉(xiāng)鎮(zhèn)”等榮譽(yù)稱號(hào),。
融合園所文化——美育：用美育涵養(yǎng)“美麗心靈”,，從細(xì)處說(shuō)，美育是孩子發(fā)現(xiàn)美,、理解美,、追求美，讓美的精神融入日常生活,；從大處說(shuō),，美育是以美育人、以文化人,；結(jié)合辦園理念：人和,，以人為本、和和美美,；用美來(lái)溫潤(rùn)眼睛和心靈，凸顯幼兒的靈動(dòng)美,、教師的自信美,、生長(zhǎng)的自然美。
關(guān)于江蘇省幼兒園設(shè)計(jì)規(guī)范和江蘇省幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的介紹到此就結(jié)束了,，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ,？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站,。
