本篇文章給大家談?wù)劜賵?chǎng)標(biāo)志設(shè)計(jì)，以及操場(chǎng)設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔，本文目錄一覽：，1、，為什么奧運(yùn)會(huì)要設(shè)計(jì)會(huì)標(biāo)？，2、，求中學(xué)操場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)300米跑道詳細(xì)尺寸，3、，學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)一圈大概多少米？，4、，北京師范大學(xué)校園內(nèi)有哪些地標(biāo)性建筑？，5、，奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志的來(lái)歷是什么？
本篇文章給大家談?wù)劜賵?chǎng)標(biāo)志設(shè)計(jì)，以及操場(chǎng)設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
本文目錄一覽：
- 1、為什么奧運(yùn)會(huì)要設(shè)計(jì)會(huì)標(biāo)？奧運(yùn)會(huì)的獎(jiǎng)?wù)率鞘裁礃拥模?/a>
- 2、求中學(xué)操場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)300米跑道詳細(xì)尺寸
- 3、學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)一圈大概多少米？
- 4、北京師范大學(xué)校園內(nèi)有哪些地標(biāo)性建筑？
- 5、奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志的來(lái)歷是什么？它是誰(shuí)構(gòu)思設(shè)計(jì)的？
- 6、學(xué)校標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)需要注意哪些問(wèn)題
求中學(xué)操場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)300米跑道詳細(xì)尺寸
中學(xué)操場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)300米跑道詳細(xì)尺寸如下:
400米及400米以下各項(xiàng)徑賽，每名運(yùn)動(dòng)員應(yīng)占有一條分道，分道寬最小為1.22米，最大為1.25米，分道線寬5厘米，所有分道寬應(yīng)相同。
應(yīng)在跑道內(nèi)突沿外沿以外30厘米處測(cè)量跑道長(zhǎng)度。如無(wú)突沿應(yīng)在標(biāo)志線外沿以外20厘米處進(jìn)行測(cè)量。
注操場(chǎng)標(biāo)志設(shè)計(jì)：《國(guó)際田聯(lián)操場(chǎng)標(biāo)志設(shè)計(jì)的田徑場(chǎng)地設(shè)施手冊(cè)》含有全部有關(guān)跑道結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)、標(biāo)記的技術(shù)信息。本規(guī)則給出了應(yīng)該遵循的基本原則。
擴(kuò)展資料:
基礎(chǔ)表面平整度要求較高，以保證塑膠面層厚度一致，彈性均勻，對(duì)基礎(chǔ)的質(zhì)量要求如下：
1.坡度：橫向1%(彎道8‰、直道5‰、半圓區(qū)5‰)，縱向1‰，跳高區(qū)0.4%，表面應(yīng)平坦光滑、排水暢通。
2.平整度：平整度合格率在95%以上，3米直尺誤差3mm。
3.定位： 為準(zhǔn)確施工及畫(huà)線需要，應(yīng)用牢固鮮明標(biāo)志物標(biāo)出跑道場(chǎng)地的四個(gè)半圓切線點(diǎn)和兩個(gè)圓心。
4.排水：排水系統(tǒng)在大雨后二小時(shí)必需排出積水。在冰凍地區(qū)，瀝青層與碎石層之間最好加一層土工布緩沖層。沿排水溝槽的基礎(chǔ)應(yīng)做特殊防水處理。
5.強(qiáng)度和穩(wěn)定性：基礎(chǔ)應(yīng)具有一定的強(qiáng)度和穩(wěn)定性，表面均勻堅(jiān)實(shí)、無(wú)裂縫，無(wú)爛邊，接縫平直光滑。墊層壓實(shí)，密實(shí)度大于95%，在中型碾壓機(jī)壓過(guò)后，無(wú)顯著輪跡、浮土松散、波浪等現(xiàn)象。
參考資料來(lái)源:百度百科-塑膠跑道
學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)一圈大概多少米？
標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校操場(chǎng)是按照田徑場(chǎng)來(lái)設(shè)計(jì)的操場(chǎng)標(biāo)志設(shè)計(jì)，一圈為400米。學(xué)校田徑場(chǎng)內(nèi)彎道半徑為36m時(shí)操場(chǎng)標(biāo)志設(shè)計(jì)，兩彎道長(zhǎng)228.08m，兩直道長(zhǎng)171.92m、內(nèi)彎道半徑為37.898m時(shí)，兩彎道長(zhǎng)240m，兩直道長(zhǎng)160m。跑道內(nèi)側(cè)邊緣筑“突沿”，寬度不小于5cm，高度5.0—6.5cm，若不筑突沿，則應(yīng)畫(huà)5cm寬的標(biāo)志線。
非標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)通常為半圓式300m、250m、200m跑道，也有周長(zhǎng)為400m非半圓式的。半圓式300m跑道操場(chǎng)標(biāo)志設(shè)計(jì)：內(nèi)彎道半徑為26.76m時(shí)，兩彎道長(zhǎng)170m，兩直道長(zhǎng)130m。
擴(kuò)展資料操場(chǎng)標(biāo)志設(shè)計(jì)：
學(xué)校跑道有著十分嚴(yán)格的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于這一類跑道，標(biāo)準(zhǔn)不僅對(duì)其物理性能制頂了相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，另外還對(duì)其所含有的有害物質(zhì)進(jìn)行了限量。
其中苯的含量應(yīng)小于0．05克／千克，甲苯和二甲苯總和含量應(yīng)小于0．05克／千克，游離甲苯二異氰酸酯的含量應(yīng)小于0．2克／千克。 另外，對(duì)于一些重金屬，例如可溶性鉛、可溶性鎘、可溶性鉻以及可溶性汞等物質(zhì)的限量也有明確的規(guī)定。
參考資料來(lái)源：百度百科——田徑場(chǎng)
北京師范大學(xué)校園內(nèi)有哪些地標(biāo)性建筑？
北京師范大學(xué)校園內(nèi)的地標(biāo)性建筑有：
1. 邱季端體育館。擁有地下層、游泳館、健身房等各種功能的邱季端體育館，是2008年北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)美國(guó)國(guó)家籃球隊(duì)的訓(xùn)練館。
2. 北京師范大學(xué)圖書(shū)館，始于1902年京師大學(xué)堂師范館圖書(shū)室，于1922年建成第一座館舍。在1931年北平大學(xué)女子師范學(xué)院圖書(shū)館并入和1952年私立北平輔仁大學(xué)圖書(shū)館并入之后，于1959年又建立起一座館舍。1989年建成建筑面積近2萬(wàn)平方米的現(xiàn)代化綜合型圖書(shū)館。
為配合學(xué)校學(xué)科建設(shè)和發(fā)展目標(biāo)，“新圖書(shū)館大樓”拔地而起，已于2008年投入使用。校內(nèi)正在使用中的是新圖書(shū)館。原圖書(shū)館目前正在進(jìn)行改造，擬成為辦公區(qū)。
2. 先師魯迅浮雕。魯迅先生的一生，和北師大有著密切的關(guān)系。魯迅在北師大工作的6年內(nèi)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)激烈的斗爭(zhēng)生活，使他充滿了戰(zhàn)斗的豪情，是他前期創(chuàng)作力最旺盛的時(shí)期。《阿Q正傳》、《華蓋集》、《華蓋集續(xù)編》、《墳》、《兩地書(shū)》、《彷徨》、《野草》、《中國(guó)小說(shuō)史略》等作品的創(chuàng)作，都是在這段時(shí)間里完成的。
3. 劉和珍浮雕。在北師大五四紀(jì)念廣場(chǎng)，劉和珍浮雕默默矗立。劉和珍浮雕由青年雕塑家、北師大藝術(shù)與傳媒學(xué)院教師喻建輝潛心設(shè)計(jì)，用藝術(shù)的手法展現(xiàn)了劉和珍壯烈犧牲的場(chǎng)面，充分表達(dá)了全校師生深情紀(jì)念革命烈士、學(xué)生運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖劉和珍君的文化內(nèi)涵。
4. 一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念碑。為紀(jì)念1919年五四運(yùn)動(dòng)，師大校園里矗立的一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念碑，時(shí)刻提醒著當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)國(guó)，自救，進(jìn)步，科學(xué)，民主的五四精神。
擴(kuò)展資料：
北師大花很多，春天的櫻花，油菜，桃花，梨花，夏天的向日葵，荷花，月季，薔薇，秋天的芍藥、菊花、滿街的黃銀杏，冬天的松柏。
北京師范大學(xué)昌平校區(qū)建設(shè)秉承，“以人為本”的設(shè)計(jì)理念，以“故宮紅、天壇白、師大灰”作為主色調(diào)，并將師大的標(biāo)志性設(shè)計(jì)蘊(yùn)含其中。整個(gè)校園按東西和南北軸線，通過(guò)景觀大道將校園。分為四個(gè)小庭院。中間為中心廣場(chǎng)，同時(shí)地下還有四層的停車場(chǎng)和學(xué)生活動(dòng)區(qū)域。
校方負(fù)責(zé)人表示，未來(lái)將會(huì)有以教育、科技、創(chuàng)新為主的，學(xué)科交叉平臺(tái)陸續(xù)進(jìn)駐新校區(qū)。
參考資料來(lái)源：百度百科-北京師范大學(xué)圖書(shū)館
參考資料來(lái)源：百度百科-北京師范大學(xué)
奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志的來(lái)歷是什么？它是誰(shuí)構(gòu)思設(shè)計(jì)的？
奧林匹克的標(biāo)志最初是根據(jù)1913年顧拜旦的提議設(shè)計(jì)的。起初，國(guó)際奧委會(huì)采用藍(lán)色、黃色、黑色、綠色和紅色作為五環(huán)，的顏色，因?yàn)檫@可以代表當(dāng)時(shí)奧委會(huì)成員國(guó)國(guó)旗的顏色。隨著時(shí)間的推移和奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，對(duì)奧林匹克標(biāo)志的解釋也發(fā)生了變化。
根據(jù)1991年最新版《奧林匹克憲章》對(duì)詞條的補(bǔ)充解釋，奧林匹克旗和五環(huán)的含義不僅象征著五大洲的團(tuán)結(jié)，而且強(qiáng)調(diào)所有參賽運(yùn)動(dòng)員應(yīng)以公平、誠(chéng)實(shí)的體育精神相見(jiàn)。五環(huán)奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗的含義：在每屆奧林匹克奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上，奧林匹克國(guó)旗應(yīng)該高高地懸掛在操場(chǎng)的中央。
這面白旗中間有五個(gè)圓環(huán)圖案。這是基于現(xiàn)代奧林匹克奧運(yùn)會(huì)創(chuàng)始人皮埃爾德顧拜旦，男爵的提議和想法。奧林匹克國(guó)旗圓環(huán)與五種不同的顏色(天藍(lán)色代表歐洲，黃色代表亞洲，黑色代表非洲，綠色代表澳洲，紅色代表美洲)相連，象征著五大洲的團(tuán)結(jié)。
因?yàn)樗笳髦鴣?lái)自世界各地的運(yùn)動(dòng)員將在奧林匹克奧運(yùn)會(huì)上以公平、坦誠(chéng)和友好的精神相聚一堂，以促進(jìn)奧林匹克的發(fā)展。說(shuō)起五環(huán)的起源，有這樣一個(gè)有趣的故事。1936年，第11屆柏林奧運(yùn)會(huì)首次舉行火炬接力。火炬接力路線從奧林匹亞，出發(fā)，離開(kāi)希臘，北部，沿著多瑙河，穿過(guò)奧地利，最后進(jìn)入德國(guó)。
為了掀起這一具有象征意義的活動(dòng)，奧組委主席卡爾，迪姆和他的同事們幾乎完全按照古代奧運(yùn)會(huì)的場(chǎng)景來(lái)布置沿途的古希臘遺址。當(dāng)火炬到達(dá)達(dá)德?tīng)柗婆粒?薩斯山，的古運(yùn)動(dòng)場(chǎng)時(shí)，將會(huì)舉行一個(gè)特殊的儀式。這時(shí)，迪姆突發(fā)奇想，在一塊約3英尺高的長(zhǎng)方形石頭的四面設(shè)計(jì)并刻上了現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的五環(huán)標(biāo)志，并將其置于古代運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的起跑線上。儀式結(jié)束后，火炬繼續(xù)北上，但這塊作為道具的石頭被留在了古老的操場(chǎng)上。
學(xué)校標(biāo)識(shí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)需要注意哪些問(wèn)題
1．規(guī)范化：
要求具備簡(jiǎn)潔性、清晰性、準(zhǔn)確性。標(biāo)識(shí)內(nèi)容上文字應(yīng)當(dāng)采用多樣化操場(chǎng)標(biāo)志設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)方式操場(chǎng)標(biāo)志設(shè)計(jì)，內(nèi)容適中操場(chǎng)標(biāo)志設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)明扼要，導(dǎo)向方位清晰，警示明了易懂，其色調(diào)應(yīng)具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力，標(biāo)識(shí)整體上既要合理、統(tǒng)一。
2．人性化：
標(biāo)識(shí)系統(tǒng)作為信息傳遞的載體，應(yīng)當(dāng)便于人群的使用，在設(shè)計(jì)時(shí)，要充分考慮人的行為特征和心理需求，并符合科學(xué)、人體工程學(xué)、美學(xué)，實(shí)現(xiàn)以人為本。合理的根據(jù)校園人群分布和流動(dòng)的特點(diǎn)以及人的視線距離安排設(shè)置標(biāo)識(shí)牌的位置，還要考慮其安全功能。
3．特色化：
造型感要體現(xiàn)校園整體性，與校園的整體形象相協(xié)調(diào)，與校園的建筑風(fēng)格相統(tǒng)一，結(jié)合校園的文化理念來(lái)提煉設(shè)計(jì)元素，設(shè)計(jì)出創(chuàng)意特色的標(biāo)識(shí)。
4．發(fā)展化：
在校園環(huán)境中，標(biāo)識(shí)也應(yīng)當(dāng)與現(xiàn)代化校園的發(fā)展相互融合，新穎的標(biāo)識(shí)也是體現(xiàn)校園與時(shí)代同步的重要標(biāo)志。
關(guān)于操場(chǎng)標(biāo)志設(shè)計(jì)和操場(chǎng)設(shè)計(jì)標(biāo)語(yǔ)的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。
