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設計使用年限
設計使用年限為200年。
建筑學術語,，設計使用年限design working life設計規(guī)定的結構或結構構件不需進行大修即可按其預定目的使用的時期,。
設計使用年限的取值是第3.1.7條在設計使用年限內(nèi)，結構和結構構件在正常維護條件下應能保持其使用功能,，而不需進行大修加固,。
建筑結構的“設計使用年限”,，明確了設計使用年限是設計規(guī)定的一個時期,。在這一規(guī)定時期內(nèi)，只需進行正常的維護而不需進行大修就能按預期目的使用,。完成預定的功能,，即房屋建筑在正常設計、正常施工,、正常使用和維護下所應達到的使用年限,。如達不到這個年限則意味著在設計、施工,、使用與維護的某一環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了非正常情況,，應查找原因。
設計簡介
設計,，是一個漢語詞語,，指“把一種設想通過合理的規(guī)劃、周密的計劃,、通過各種方式表達出來的過程”,。人類通過勞動改造世界，創(chuàng)造文明,，創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富,。而最基礎，最主要的創(chuàng)造活動是造物,。設計便是造物活動所進行的預先計劃,，可以把任何造物活動的計劃技術和計劃過程理解為設計。
設計,，指設計師有目標有計劃的進行技術性的創(chuàng)作與創(chuàng)意活動,。設計的任務不只是為生活和商業(yè)服務,，同時也伴有藝術性的創(chuàng)作。根據(jù)工業(yè)設計師Victor Papanek的定義,，設計（Design）是為構建有意義的秩序而付出的有意識的直覺上的努力,。
以上內(nèi)容參考：百度百科—設計
教學樓結構安全等級,、設計使用年限和抗震設防類別
一般的教學樓結構安全等級為二級,、設計使用年限為50年、抗震設防類別為乙類,。
小學行政樓設計使用年限為多少年
5到1年,。
教學樓屬于二級建筑，公共建筑,。建筑按耐久年限分四級,，a、一級耐久年限,，1年以上,，適用于重要學校設計使用年限是多長的的建筑和高層建筑。b,、二級耐久年限,，5~1年，適用于一般性建筑,。c,、三級耐久年限，25~5年,，適用于次要學校設計使用年限是多長的的建筑,。d、四級耐久年限,，15年以下,，適用于臨時性建筑。
教學樓的安全性和學生的人身安全有關,，應該按時檢修和更換教學樓,。
設計使用年限是多長時間
法律分析：（1）臨時性結構，設計使用年限為5年,，（2）易于替換的結構構件,，設計使用年限為25年，（3）普通房屋和構筑物,，設計使用年限為50年,，（4）紀念性建筑和特別重要的建筑結構，設計使用年限為100年。
設計使用年限設計規(guī)定的結構或結構構件不需進行大修即可按其預定目的使用的時期,。設計使用年限是設計規(guī)定的一個時期,，在這一規(guī)定的時期內(nèi)，只需要進行正常的維護而不需進行大修就能按預期目的使用,，完成預定的功能,，即房屋建筑在正常設計、正常施工,、正常使用和維護下所應達到的使用年限,，一般是50年。當住宅達到設計使用年限并需要繼續(xù)使用時,，應對其進行鑒定,，并根據(jù)鑒定結論作相應處理。如果是有遭遇重大災害后的住宅需要繼續(xù)使用時,，也應進行鑒定,，并做相應處理。
設計使用年限的定義：設計規(guī)定的結構或結構構件不需進行大修即可按其預定目的使用的時期,。
住宅結構在規(guī)定的設計使用年限內(nèi)必須具有足夠的可靠性,。住宅結構的設計使用年限不應少于50年，其安全等級不應低于二級,。 住宅結構應能承受在正常建造和正常使用過程中可能發(fā)生的各種作用和環(huán)境影響,。在結構設計使用年限內(nèi),，住宅結構和結構構件必須滿足安全性,、適用性和耐久性要求。 鄰近住宅的永久性邊坡的設計使用年限,，不應低于受其影響的住宅結構的設計使用年限,。
法律依據(jù)：《中華人民共和國專利法》 第二十七 條申請外觀設計專利的，應當提交請求書以及該外觀設計的圖片或者照片等文件,，并且應當寫明使用該外觀設計的產(chǎn)品及其所屬的類別,。
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