• 1,、關(guān)于高中政教處干事個(gè)人工作總結(jié)德育安全方面的內(nèi)容
• 2,、閱讀下面語段，按要求回答問題：改造創(chuàng)新后的孝德,，與“文化糟粕”截然不同,，理應(yīng)屬于民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)范疇，在高校德育內(nèi)容中完全應(yīng)占有一席之地,。
• 3,、德育有哪些途徑
• 4、如何發(fā)揮主題班會(huì)在學(xué)校德育工作中的作用
• 5,、德育手冊怎么做
• 6,、五心德育實(shí)施記錄

1、關(guān)于高中政教處干事個(gè)人工作總結(jié)德育安全方面的內(nèi)容

作為高中政教處干事,，我在德育安全方面的工作主要包括以下幾個(gè)方面：

一,、學(xué)生思想政治教育

1.組織和參與學(xué)生思想政治教育活動(dòng)，如“五四”青年節(jié),、國慶節(jié),、母親節(jié)等主題班會(huì),，以及“紅領(lǐng)巾”志愿者服務(wù)活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感,。

2.組織學(xué)生參加各種形式的思想政治教育培訓(xùn)，如德育教育,、心理健康教育,、法制教育等，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和法律意識(shí),。

3.加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育宣傳工作,，通過學(xué)校網(wǎng)站、公眾號(hào),、校內(nèi)廣播等多種渠道,，傳遞正能量，引導(dǎo)學(xué)生正確看待社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人生價(jià)值,。

二,、學(xué)生安全教育

1.組織和參與學(xué)生安全教育活動(dòng)，如消防演習(xí),、交通安全講座,、防欺凌教育等，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

2.加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,，制定和完善學(xué)校安全管理制度，建立健全安全防范體系,，確保學(xué)生的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,。

3.協(xié)調(diào)學(xué)校和家長共同關(guān)注學(xué)生的安全問題，加強(qiáng)家校溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生安全問題,。

三、學(xué)生心理健康教育

1.組織和參與學(xué)生心理健康教育活動(dòng),，如心理測試,、心理咨詢、心理輔導(dǎo)等,，幫助學(xué)生解決心理問題,，提高學(xué)生心理健康水平。

2.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育宣傳工作,，通過學(xué)校網(wǎng)站,、公眾號(hào)、校內(nèi)廣播等多種渠道,，傳遞心理健康知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理心理問題。

3.協(xié)調(diào)學(xué)校和家長共同關(guān)注學(xué)生心理健康問題,，加強(qiáng)家校溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生心理問題。

總之,，作為高中政教處干事,，我將繼續(xù)努力，加強(qiáng)德育安全方面的工作,，為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

2、閱讀下面語段,，按要求回答問題：改造創(chuàng)新后的孝德,，與“文化糟粕”截然不同，理應(yīng)屬于民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)范疇,，在高校德育內(nèi)容中完全應(yīng)占有一席之地,。

3,、德育有哪些途徑

一是課程育人。二是文化育人,。三是活動(dòng)育人,。四是實(shí)踐育人。五是管理育人,。六是協(xié)同育人,。《指南》提出,，應(yīng)開展儀式教育活動(dòng),。儀式教育活動(dòng)要體現(xiàn)莊嚴(yán)神圣，發(fā)揮思想政治引領(lǐng)和道德價(jià)值引領(lǐng)作用,，創(chuàng)新方法,，與學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性展示相結(jié)合。

4,、如何發(fā)揮主題班會(huì)在學(xué)校德育工作中的作用

就小學(xué)而言,，個(gè)人觀點(diǎn)：在學(xué)校的諸多德育工作形式中，主題班會(huì)發(fā)揮著重要的作用,。首先,，通過主題鮮明、內(nèi)容豐富,、形式多樣的主題活動(dòng),，班集體成員可以進(jìn)行更廣泛的思想交流,，形成正確的輿論導(dǎo)向。其次,，學(xué)生在主題班會(huì)上的交流,、討論和對(duì)活動(dòng)的參與，有利于鍛煉他們的組織能力,、思辨能力,、口頭表達(dá)能力，提高他們的綜合能力素質(zhì),。最后,，主題班會(huì)可以有效彌補(bǔ)學(xué)科素質(zhì)教育的不足。學(xué)校教育大綱里的德育課,，受學(xué)科本身的局限性和教學(xué)目標(biāo)的需要,，缺乏針對(duì)性和綜合性。而主題班會(huì)一般是由班主任主持召開的針對(duì)性很強(qiáng)的主題教育,，相對(duì)于學(xué)科性的思想政治教育更具實(shí)效性,。換句話說，具有較強(qiáng)針對(duì)性,、經(jīng)過精心設(shè)計(jì)及妥善組織實(shí)施的主題班會(huì)的德育功能優(yōu)于以說教為主要形式的學(xué)科德育課,，它具有自身的獨(dú)特優(yōu)勢和不可替代性。

5,、德育手冊怎么做

德育手冊的制作要先有目錄,，然后是內(nèi)容，最后是評(píng)價(jià)分析,?！皼]有規(guī)矩不成方圓”，良好的行為習(xí)慣是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障,， 通過這次“學(xué)德育手冊,，做文明學(xué)生”主題班會(huì)活動(dòng)，讓全校學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到從我做起,，從小事做起,，從點(diǎn)滴做起，做一個(gè)“懂法律,、守紀(jì)律,、講文明”的中學(xué)生。

6,、五心德育實(shí)施記錄

一,、背景

德育總結(jié)主題班會(huì)內(nèi)容有哪些關(guān)于高中政教處干事個(gè)人工作總結(jié)德育安全方面的內(nèi)容（閱讀下面語段，按要求回答問題：改造創(chuàng)新后的孝德,，與“文化糟粕”截然不同,，理應(yīng)屬于民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)范疇,，在高校德育內(nèi)容中完全應(yīng)占有一席之地。）