河南智能幼兒園小程序設(shè)計(jì)(幼兒園專用小程序)

朔州鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 2周前 ( 11-23 07:14 ) 4957 搶沙發(fā)

本篇文章給大家談?wù)労幽现悄苡變簣@小程序設(shè)計(jì),，以及幼兒園專用小程序?qū)?yīng)的知識(shí)點(diǎn),，希望對(duì)各位有所幫助,，不要忘了收藏本站喔,，本文目錄一覽：,，1,、,，幼兒園**小程序怎么開通,？

本篇文章給大家談?wù)労幽现悄苡變簣@小程序設(shè)計(jì),，以及幼兒園專用小程序?qū)?yīng)的知識(shí)點(diǎn),，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔,。

本文目錄一覽：

1,、幼兒園**小程序怎么開通,？
2,、智慧幼兒園是如何實(shí)現(xiàn)對(duì)園區(qū)環(huán)境溫濕度監(jiān)測(cè)的,？
3、智慧幼兒園信息智能化管理平臺(tái),，指的是什么？
4,、幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)

幼兒園**小程序怎么開通？

幼兒園小程序基于**小程序開的框架,，讓幼兒園管理更智慧,，更互聯(lián)網(wǎng)化，家長(zhǎng)教育注冊(cè)綁定,，班級(jí)圈,，更好的讓家長(zhǎng)和老師互動(dòng)，增加粘性,，本周菜譜,，和課程安排，讓家長(zhǎng)更放心,，更智慧解決幼兒園的平臺(tái)化問(wèn)題,；至于開通的話，并不是開通就能用的,，還有經(jīng)過(guò)開發(fā)才可以實(shí)現(xiàn)你說(shuō)的功能,。

智慧幼兒園是如何實(shí)現(xiàn)對(duì)園區(qū)環(huán)境溫濕度監(jiān)測(cè)的,？

1,、方案描述

基站設(shè)備內(nèi)嵌溫濕度傳感器，可以實(shí)時(shí)獲得環(huán)境中溫濕度數(shù)據(jù),。溫度數(shù)據(jù)通過(guò)LoRa或WiFi方式上傳,，從云平臺(tái)可以直接看到實(shí)時(shí)的環(huán)境數(shù)據(jù)。通過(guò)各位置安裝的基站情況,，可以實(shí)時(shí)觀察對(duì)應(yīng)區(qū)域溫濕度變化,，是否存在異常溫濕度等。基站設(shè)備還預(yù)留外置傳感器接口,，可以根據(jù)客戶需求進(jìn)行定制傳感器功能,。

2、部署實(shí)施

環(huán)境監(jiān)測(cè)功能是基站設(shè)備的附屬功能,，在需要環(huán)境監(jiān)測(cè)的位置安裝基站即可,，保證基站安裝在對(duì)應(yīng)LoRa或WiFi信號(hào)覆蓋區(qū)域，基站能夠?qū)?shù)據(jù)上傳即可,。

最低設(shè)備需求

環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)現(xiàn)的最低設(shè)備需求：①網(wǎng)關(guān)（數(shù)據(jù)通訊,，LoRa信號(hào)覆蓋LoRa基站位置）；②LoRa基站（環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)）,。

3、數(shù)據(jù)展現(xiàn)

通過(guò)公眾號(hào)進(jìn)入小程序,，可以查看對(duì)應(yīng)基站下的環(huán)境數(shù)據(jù)記錄,；在云平臺(tái)上，可以查看基站對(duì)應(yīng)的環(huán)境數(shù)據(jù),，以及環(huán)境數(shù)據(jù)歷史記錄,。

溫濕度監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)

智慧幼兒園信息智能化管理平臺(tái),，指的是什么？

智慧幼兒園信息管理平臺(tái)是專門為幼兒園場(chǎng)景打造的無(wú)感個(gè)性化園區(qū),，它主要是基于可穿戴物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),，可以實(shí)時(shí)獲取學(xué)生運(yùn)動(dòng)、睡眠,、區(qū)角活動(dòng),、興趣愛好、社交等個(gè)性化數(shù)據(jù),，為家長(zhǎng)及老師提供學(xué)生全方位的個(gè)性化成長(zhǎng)數(shù)據(jù),。

比如運(yùn)動(dòng)信息獲取，智能穿戴物聯(lián)通過(guò)手環(huán)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)記錄手環(huán)的活動(dòng)狀態(tài),，并根據(jù)底層的運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)通過(guò)計(jì)步算法進(jìn)行處理得出對(duì)應(yīng)計(jì)步數(shù)據(jù),。數(shù)據(jù)通過(guò)OnLE協(xié)議上傳至服務(wù)器，在云平臺(tái)可以實(shí)時(shí)查看1min前的所有運(yùn)動(dòng)量記錄,，當(dāng)前實(shí)時(shí)運(yùn)動(dòng)量會(huì)在下1min上傳,。

通過(guò)公眾號(hào)綁定手環(huán)的**，通過(guò)**小程序,，可以查看運(yùn)動(dòng)量狀態(tài),，以及對(duì)之前一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)量進(jìn)行比較。同時(shí)，可以對(duì)該手環(huán)在集體中運(yùn)動(dòng)量程度進(jìn)行分析,。在云平臺(tái)上,，可以查看所有時(shí)間的運(yùn)動(dòng)量數(shù)據(jù)，在數(shù)據(jù)分析中,，還能夠查看該手環(huán)在一段時(shí)間內(nèi)的運(yùn)動(dòng)情況分析,，以及該手環(huán)在集體中的運(yùn)動(dòng)情況分析。

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)

作為一位杰出的老師,，編寫教學(xué)設(shè)計(jì)是必不可少的,，教學(xué)設(shè)計(jì)把教學(xué)各要素看成一個(gè)系統(tǒng)，分析教學(xué)問(wèn)題和需求,，確立解決的程序綱要,，使教學(xué)效果最優(yōu)化。那么什么樣的教學(xué)設(shè)計(jì)才是好的呢,？以下是我精心整理的幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì)4篇,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.學(xué)習(xí)朗誦兒歌,，并嘗試替換關(guān)心媽媽的辦法創(chuàng)編兒歌。

2.大膽地運(yùn)用清楚,、完整的語(yǔ)言講述媽媽的好,。

3.感受兒歌所表達(dá)的對(duì)媽媽的愛，進(jìn)一步激發(fā)關(guān)心媽媽的情感,。

4.體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來(lái)的愉悅,。

5.感知樂(lè)曲的旋律、節(jié)奏,、力度的變化,，學(xué)唱歌曲。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

與兒歌相關(guān)的`圖片：寶寶幫媽媽捶背,、端茶和親吻媽媽的圖片,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話：我的好媽媽,。

1.教師：你們喜歡媽媽嗎,？為什么？

2.教師：媽媽這么愛你,，你想對(duì)媽媽說(shuō)什么,？應(yīng)該怎樣愛媽媽呢？

二,、理解兒歌內(nèi)容,，學(xué)習(xí)朗誦,。

1.教師：有一首兒歌表達(dá)了寶寶對(duì)媽媽的愛，我們一起來(lái)聽一聽兒歌里是怎么說(shuō)的,？

2.傾聽教師完整地朗誦兒歌,。

3.圍繞兒歌內(nèi)容進(jìn)行交流，理解兒歌,。

4.在圖片的提示下學(xué)習(xí)朗誦兒歌,。

5.去除圖片，邊表演動(dòng)作邊進(jìn)行朗誦,。

三,、創(chuàng)編兒歌。

教師：除了幫媽媽捶背,、端茶和親吻媽媽,，我們還可以為媽媽做什么呢？把他們編進(jìn)兒歌里吧,！

小百科：在許多語(yǔ)言中都會(huì)將自己所屬的事物以“母”稱之,，例如將自己的祖國(guó)稱為母親，畢業(yè)的學(xué)校稱為母校,，出生成長(zhǎng)所學(xué)的第一種語(yǔ)言為母語(yǔ),。

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇2

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,、感知各種面值的人民幣，知道人民幣有紙幣和硬幣兩種,。

2,、認(rèn)識(shí)面值10元以內(nèi)的人民幣并學(xué)習(xí)使用。

二,、活動(dòng)重難點(diǎn)

1,、活動(dòng)重點(diǎn)：感知不同面值的人民幣。

2,、活動(dòng)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)10元以內(nèi)的人民幣并學(xué)會(huì)使用,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有用錢購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn),。

2、材料準(zhǔn)備：課件ppt,、創(chuàng)設(shè)“超市”的情景,、學(xué)具“人民幣”若干。

四,、活動(dòng)過(guò)程

（一）創(chuàng)設(shè)情景,，猜謎語(yǔ),。

師：今天老師請(qǐng)小朋友動(dòng)動(dòng)腦筋，猜一猜謎語(yǔ),。

謎面：長(zhǎng)長(zhǎng)方方一張紙,，上有人頭和數(shù)字。拿它可以進(jìn)超市,，買了東西報(bào)數(shù)字,。多退少補(bǔ)很簡(jiǎn)單，小朋友快試一試,。謎底：人民幣,。

（二）認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣

1、放映幻燈片,，出示各種面值的人民幣,。師：仔細(xì)觀察人民幣有什么不同？分別是多少錢,？你是怎么知道的,？幼：大小和圖案不同，看錢上面的數(shù)字,。

小結(jié)：這些人民幣上都有數(shù)字和圖案,，長(zhǎng)方形的人民幣叫紙幣，圓形的人民幣叫硬幣,。面值小的人民幣分為角,，如5角；面值大的人民幣分為元,，如100元,。

2、小游戲師：小朋友們都認(rèn)識(shí)了人民幣,，那現(xiàn)在我們玩?zhèn)€小游戲,。教師出示教具“仿真人民幣”，從中取出學(xué)具人民幣各一張,，將人民幣擺成一排,，邊擺邊引導(dǎo)幼兒讀出所出示的人民幣。待幼兒熟悉后,，請(qǐng)幼兒閉上眼睛,，教師從中任意拿走一張人民幣，請(qǐng)幼兒睜開眼睛找一找,，哪張人民幣不見了,。

3、學(xué)習(xí)10元以內(nèi)的兌換 1張2元等于2張1元,；1張5元等于5張1元,；1張10元等于10張1元,。

（三）游戲活動(dòng)

師：小明家的超市開張了，我們?nèi)バ∶骷业某匈?gòu)物吧. 游戲“開超市”,，教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入游戲場(chǎng)地,，觀察陳列在貨架上物品的價(jià)格，玩“開超市”的游戲,。將幼兒分成兩組,，人數(shù)較多的一組當(dāng)顧客，人數(shù)較少的一組扮售貨員,。買東西時(shí)要算清自己應(yīng)該付多少錢,，找回多少錢。幼兒游戲時(shí),，教師根據(jù)情況引導(dǎo)幼兒正確地付錢,、找零錢。

五,、活動(dòng)結(jié)束

今天小朋友們認(rèn)識(shí)了人民幣,，學(xué)會(huì)了取錢和兌換，請(qǐng)小朋友回家后和家人一起去超市買東西,，并能算出自己所買東西的價(jià)錢,。

幼兒園教學(xué)教案設(shè)計(jì) 篇3

小烏龜畫畫

活動(dòng)目標(biāo)：

1．能比較專注地觀看小烏龜爬行“畫畫”。

2．對(duì)線條繪畫產(chǎn)生初步的興趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．小烏龜一只,。

2．大白紙一張。

托班課本的教案-開心寶寶 ,

3．色彩鮮艷的顏料兩碟,。